Instituto Tecnológico Superior

de Comalcalco
Práctica Integral Tema 4

GESTIÓN DEL CAPITAL

HUMANO
MAESTRO:
ELIZABETH DEL CARMEN
AGUIRRE EVOLY

ALUMNOS:
CORONEL RODRIGUEZ KARLA
ESTRELLA
DE LA CRUZ ALCUDIA SAURI
JEMIMA
ESCALANTE MÉNDEZ JUAN LUIS
JIMÉNEZ JIMÉNEZ FABIOLA
JIMÉNEZ JIMÉNEZ JÓSE MANUEL

SEMESTRE Y GRUPO:
5° “B”
FECHA DE ENTREGA:
16/NOVIEMBRE/2020

EQUIPO #1
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COMALCALCO
GESTION DEL CAPITAL HUMANO
MAESTRO:
ELIZABETH DEL CARMEN AGUIRRE EVOLY

ALUMNOS:
CORONEL RODRIGUEZ KARLA ESTRELLA
DE LA CRUZ ALCUDIA SAURI JEMIMA
ESCALANTE MENDEZ JUAN LUIS
JIMENEZ JIMENEZ FABIOLA
JIMENEZ JIMENEZ JOSE MANUEL

SEMESTRE Y GRUPO:
5 ´´B´´
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
ACT. 01 CUADRO COMPARATIVO
 CUADRO COMPARATIVO
METODOS DE CAPACITACION TECNICAS DE
CAPACITACION
Capacitación en el trabajo 1. Lectura.
Característica: Característica:
Es la capacitación impartida En la cual un instructor
durante la actividad laboral del presenta verbalmente
individuo, por su jefe información a un grupo de
inmediato o un instructor oyentes, que reciben la
especializado. información y la analizan.
Capacitación fuera del trabajo 2. Instrucción programada
Característica: Característica:
La capacitación es impartida Esta aplica sin un instructor
en centros especializados, humano. Se presentan
dentro o fuera de la empresa, pequeñas partes de
en forma sistemática y con información que requieren
base en un programa las correspondientes
estructurado. respuestas. Los tipos de
respuestas generalmente
son de opción múltiple,
verdadera o falsa, etc.
Capacitación presencial 3. Capacitación en clase
Característica: Característica:
La capacitación presencial es Es el entrenamiento fuera
la modalidad tradicional de del local del trabajo. Los
enseñanza-aprendizaje, en la educados son reunidos
cual el instructor interactúa fuera y cuentan con un
directamente cara-a cara con profesor que transmite el
VENTAJAS DESVENTAJAS DIFERENCIAS DE METODOS Y
TECNICAS DE CAPACITACION
Mejora el conocimiento No cambia a las Conjunto de estructuras y
de tareas, procesos y personas si estas procesos.
funciones en todos los no están Conjunto de reglas y
niveles de organización. motivadas. procedimientos.
Promueve el desarrollo No resuelve los Enfoque más integral.
profesional y personal problemas de una Enfoque restringido.
de los empleados. organización
defectuosa.
Incrementa la No reemplaza a la Contribuye al conocimiento
productividad, contratación de o intervención directamente
rendimiento y la calidad nuevos empleados. pues tienen validez.
del trabajo realizado. Contribuye al conocimiento
o intervención de manera
concreta y si se considera sus
límites en validez.
el o los participantes durante
todo el proceso.
Capacitación no presencial
Característica:
La capacitación no presencial
engloba todas las modalidades
de capacitación que no
requieren la presencia física
del instructor en el lugar de
aprendizaje ni la interacción
cara a cara del instructor con
los participantes, tales como la
capacitación a distancia y los
programas de
autoaprendizaje.
Aprendizaje pasivo
Característica:
Está relacionado con las
modalidades de capacitación
en las cuales el participante es
un receptor pasivo de la
enseñanza que imparte el
instructor, ya sea en forma
directa o indirecta.
contenido del programa de
capacitación.
4. Capacitación por Mejora el clima y No asegura el Aumenta el conocimiento de
computadora (CBT) aumenta la satisfacción aumento de la las personas.
Característica: del personal. eficiencia. Mejora sus habilidades y
Con ayuda de la tecnología destrezas.
de la información (TIC), se
puede hacer un programa
de capacitación.
5. Capacitación en el puesto Ayuda al personal a No suple carencias Desarrollar/ modificar
Característica: identificarse con los originadas por comportamientos.
Utilizado para capacitar a no objetivos malos sistemas de Orientación en los sistemas.
ejecutivos es esta que tiene organizacionales. gestión, bajos
la ventaja de proporcionar sueldos, problemas
experiencia directa en de estatus y
condiciones normales de motivación.
trabajo; así mismo, da una
oportunidad de que el
instructor-un gerente o
empleado de alto nivel-
desarrolle buenas relaciones
con los empleados nuevos.
Aprendizaje activo
Característica:
Se aplica en las modalidades
de capacitación que exigen al
participante pensar y actuar
para descubrir el
conocimiento.
El papel del instructor y los
medios didácticos consisten en
facilitar, guiar y estimular el
aprendizaje, que, en este caso,
tiene como protagonista al
participante.
Capacitación grupal
Característica:
Se refiere a las modalidades de
capacitación en las cuales el
sujeto del aprendizaje es un
grupo de participantes, y la
enseñanza se imparte en
forma colectiva.
Capacitación individual
Característica:
Es la capacitación que se
adapta a las características
individuales de cada
participante, considerando sus
6. Instrucción capacitada Mayor comprensión y Difícil cubrir todo Calidad de rendimiento.
Característica: memoria. el material Valores humanísticos.
Permite que un mínimo de curricular.
instrucciones maneje un
número elevado de
participantes. Este método
es muy adecuado en las
áreas en que la información
puede presentarse por
medio de conferencias,
demostraciones, películas y
videos o mediante
instrucciones de
computadoras.
Aumenta la No todas las Transmite conocimiento.
productividad y la personas son
comunicación en la capaces de trabajar
empresa. en equipo.
Eleva la moral de la Transmisión de Conocimientos específicos.
fuerza de trabajo. información
incorrecta.
potencialidades y limitaciones
en cuanto a conocimientos
previos, experiencia, intereses
y estilo de aprendizaje.