Centro Educativo

Balandra Cruz Del Sur

Guayaquil – Ecuador

Daniel Plaza

Geometría

Cono de Helado

Convocatoria Noviembre 2018

 PROYECTO DE MATEMATICAS

Introducción

Dentro del área de la geometría me di cuenta que cuando colocamos dos figuras de

forma adyacente, si cambiamos la medida de los lados de la figura 1 , la otra figura

también cambiaría. Por lo tanto quiero observar si existe una relación entre esos

cambios.

Mi proyecto consiste en ver si existe una relación entre estas dos figuras, y las que he

escogido son en primero lugar un triángulo isósceles y en segundo lugar un semi-

círculo. Para esto los colocaré de la siguiente manera:

Para observar esta relación utilizare un triangulo isósceles cuyas medidas seran de 5

cm. por cada lado y cuyo ángulo α irá aumentando en cada figura de 10°en 10°, por lo

tanto el semi circulo que se crea en la parte superior también irá aumentando de la

siguiente forma hazta llegar a los 60°:

5 cm. 5 cm.



10° 20°

Primero calcularé la longitud del lado opuesto del ángulo α, que corresponde al

diámetro del semi circulo, encontraré áreas del triángulo y del semi circulo cada vez

que en ángulo α aumenta, así mismo la longitud de la semi circunferencia, es decir el

arco. Como estos cálculos me darán como resultado números en términos de raíces y

múltiplos de 𝜋, es decir, irracionales, la mayoría de estos resultados los expresaré en 3

cifras significativas.

Desarrollo

Como mencione anteriormente comenzaré con la figura de lados de 5 cm. y con un

ángulo de 10°, tomaré esto para encontrar todas las medidas ya mencionadas.

Para encontrar el lado opuesto al ángulo utilicé la ley del coseno:

𝑐! = 𝑎! + 𝑏 ! − 2 𝑎 𝑏 𝑐𝑜𝑠𝛼

Con los valores obtenidos reemplazo :

𝑐! = 5! + 5! − 2 5 5 𝑐𝑜𝑠10

𝑐 ! = 0.872

Como podemos ver el lado opuesto al ángulo α es el D = diámetro de la

circunferencia. Para encontrar el área y el perímetro del semi circulo necesitamos el

radio de éste entonces utilizaremos la siguiente fórmula:

𝐷
𝑟=
2

Lo reemplace con los valores correspondientes:

0.872
𝑟=
2

𝑟 = 0.435
Con estos resultados podemos proceder a hallar el arco con la siguiente fórmula:

𝑎 = πr

𝑎 = 0.435π

Con todos los datos ya obtenidos pude encontrar el área de las dos figuras (triángulo y

semi circulo) por separado.

En primer lugar para el área del triángulo utilizare la siguiente fórmula :

1
𝐴 = 𝑎𝑏𝑠𝑒𝑛𝛼
2

Reemplace:

1
𝐴= 5 5 𝑠𝑒𝑛10
2

𝐴 = 2.171 u

Para el semi circulo utilizaré la siguiente fórmula:

𝜋𝑟 !
𝐴=
2

Reemplace:

𝜋0.435!
𝐴=
2

𝐴 = 0.095𝜋 u2

Finalmente procederé a encontrar el área total:

𝐴𝑡 = 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑟𝑖á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 + 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑠𝑒𝑚𝑖 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜

Reemplace:

𝐴𝑡 = 2.171 + 0.095𝜋

𝐴𝑡 = 2.469 u

Los resultados obtenidos en esta figura los demostraré en la siguiente tabla aprox a 3

sifras significativas
Figura# Lado α Diametro Radio Arco Área Área Área
triangulo semicirculo Total
1 5 cm. 10° 0.871 0.435 0.435π 2.171 0.095π 2.469
Este proceso sera repetido para todas las figuras hasta llegar a los 60°.

Para la figura 2 que tendrá un ángulo de 20°

Diámetro 𝑐 ! = 5! + 5! − 2 5 5 𝑐𝑜𝑠20
𝑐 ! = 1.736
!.!"#
Radio 𝑟= !
𝑟 = 0.868

Arco 𝑎 = 0.868π
!
Área triángulo 𝐴 = ! 5 5 𝑠𝑒𝑛20
𝐴 = 4.275

!!.!"!!
Área semi circulo 𝐴= !
𝐴 = 0.377π

Área total 𝐴 = 4.275 + 1.184

𝐴 = 5.459

Y la tabla correspondiente:

Figura# Lado α Diametro Radio Arco Área Área Área

triangulo semicirculo Total
2 5 cm. 20° 1.736 0.868 0.868π 4.275 0.377π 5.459

Para observar si existe una relación entre el diámetro y la longitud del arco haremos

los siguiente:
!"#$ ! !.!"#𝝅
!"#$%&'( !
= !.!"#
1.569

!"#$ ! !.!"!𝝅
!"#$%&'( !
= !.!"#
3.710
Estos resultados al no ser iguales nos demuestran que no existe una sucesión

geométrica entre el arco y el diámetro de las figuras.

Por lo tanto procederé a ver si existe una sucesión aritmética con la siguiente fórmula:

𝐴𝑟𝑐𝑜 1 − 𝐷𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜1 = 0.435π − 0.871 0.496

𝐴𝑟𝑐𝑜 2 − 𝐷𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 2 = 0.868π − 1.735 0.992

Como estos resultados tampoco son iguales significa que tampoco existe una sucesión

aritmética. Esto significa que no existe ningún tipo de relación entre la longitud del

arco y el diametro.

Ahora procedere a ver si existe una relación entre el Área del triangulo y el Área del

semi circulo comenzando nuevamente por una sucesión geométrica:

!"#$ !.! !.!"!
!"#$ !.!
= !.!"#𝛑 7.352

!"#$ !.! !.!"#

!"#$ !.!
= !.!"#𝛑 3.619

Tras obtener los resultados podemos ver que no existe una sucesión geométrica.

Así mismo veremos si hay una suceción aritmética:

𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑡. 1 − 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑐. 1 = 2.171 − 0.094π 1.875

𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑡. 2 − 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑐. 2 = 4.275 − 0.376π 3.093

Nuevamente vemos que no existe una sucesión aritmética. Por lo tanto no existe

ningún tipo de relación entre el Área del triángulo y el Área del semi circulo.
Conclusión

A pesar de que hemos encontrado todas las medidas posibles de la figura, todas sus

longitudes y valores aproximados a 3 cifras significativas intentamos ver si existe

algún tipo de relación sea sucesión geométrica o sucesión aritmética y no se encontró

ninguna. Probablemente este tipo de figura encaje en otro tipo de relación pero no

comparados como lo hicimos con estas.

Validez

Una debilidad de mi trabajo puede ser que aunque teníamos todos los valores de la

figura como números enteros los resultados eran números decimales y aunque

utilizamos 3 cifras significativas para reducir el margen de error, sin embargo lo ideal

hubiera sido expresarlos en términos de valores de ángulos, lo que no se pudo hacer

por que en la ley del coseno el ángulo esta dentro de una operación radical y

obligatoria mente el resultado que íbamos a obtener iba a ser un número irracional.

Por otro lado los cálculos fueron exactos porque las formulas que utilizamos eran

adecuadas para cada uno de ellos y además en las 6 variaciones que hicimos el ángulo

cambio de forma aritmética.