Fisica 1 Manual Arreglado2

UNIVERSIDAD NACIONAL
FÍSICA I
FEDERICO VILLARREAL
UNIVERSIDAD NACIONAL
FEDERICO VILLAREAL
FÍ
SI
CA
I
MANUAL DE FÍSICA I EPIA
INDICE
1. FISICA
2. MAGNITUDES
3. SISTEMA LEGAL DE UNIDADES
3.1 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)
3.2 TABLA N° 03 UNIDADES DERIVADAS DEL SI
(CON NOMBRE PROPIO)
3.3 TABLA N° 04: UNIDADES DERIVADAS DEL SI
3.4 TABLA N° 05: PREFIJOS SI
3.5 TABLA N° 06: UNIDADES FUERA DEL SI (DE USO GENERAL)
3.6 TABLA N° 07: UNIDADES FUERA DEL SI (DE USO EN CAMPOS ESPECIALIZADOS)
3.7 REGLAS PRINCIPALES PARA EL USO DEL SI
4. TEORIA DEL ERROR Ó INCERTIDUMBRE
5. ANALISIS DIMENSIONAL
6. SISTEMA [M][L][T][θ]
7. VECTORES
14.1 SUMA DE VECTORES}
14.2 DIFERENCIA DE VECTORES
14.3 MULTIPLICACIÓ N DE VECTORES
8. PROPIEDADES DEL PRODUCTO ESCALAR

9. PROPIEDADES DEL PRODUCTO VECTORIAL
10. EJERCICIOS DE APLICACIÓ N
11. ESTÁ TICA
11.1 PRIMERA CONDICIÓ N DE EQUILIBRIO (EQUILIBRIO DE TRASLACIÓ N)
11.2 EQUILIBRIO DE UN CUERPO SOMETIDO A ROTACIÓ N
12. PROBLEMAS Y EJERCICIOS
13. CINEMÁ TICA
13.1 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
13.2 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME ACELERADO
(aceleració n)
13.3 PROBLEMAS Y EJERCICIOS
14. PROBLEMAS DE M.R.U; M.R.U.V.; M.C.
15. SEMINARIO
16. MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE
17. MOVIMIENTO PARABOLICO
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 1

FÍSICA
FÍSICA
CLASICA  MECÁ NICA
 CALOR Y TEMPERATURA
 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
 LUZ Y Ó PTICA
A NIVEL
REFERENCIAL
 TEORÍA DE LA  FÍSICA DE PARTÍCULAS
RELATIVIDAD  FÍSICA NUCLEAR
 FÍSICA ATÓ MICA
 TEORÍA  FÍSICA MOLECULAR
CUÁ NTICA  FÍSICA DE LA MATERIA CONDENSADA
Física es una ciencia de la naturaleza que estudia la estructura de la materia y las leyes
fundamentales que gobiernan sus interacciones. Utiliza el método experimental y elabora modelos
matemáticos de los procesos físicos a partir de los cuales trata de explicar el
comportamiento general de la materia. PRODUCCIÓ N
Históricamente la física clásica abarca desde sus comienzos hasta el siglo

XIX esta rama de la física se sustenta en la mecánica de Newton del siglo
XVII y la Teoría Electromagnética de Maxwell del siglo XIX.
La física moderna abarca desde comienzos del siglo XX hasta nuestros días.
Esta rama tiene como base la Teoría de la Relatividad de A. Einstein (1905)
TECNOLOGÍA
y la Teoría Cuántica propuesta principalmente por el físico Max Planck y
desarrollado por Schrödinger, Heisenberg, Dirac y otros en las tres primeras
décadas del siglo XX.
La electrónica de los circuitos integrados (computadoras), los reactores

nucleares, el rayo láser, microondas, etc. Son algunos aportes de la física CIENCIA
moderna.

MAGNITUDES
 Categoría filosófica
 MAGITUD  Todo aquello que puede ser medido
 MEDIR.- Comparar una magnitud con otra de su misma especie tomando en forma arbitraria
como unidad.
El resultado de la medición es un número y representa “la magnitud de la cantidad física” Ej.:

d =2m
Fundamentales (L M T Q)
Por su origen
Derivadas (v,a,Energia)
• CLASIFICACIÓN DE
LAS MAGNITUDES Escalares
Por su
Naturaleza
Vectoriale
s
S. Absoluto Longitud, masa, tiempo, carga.

Por su origen
 SISTEMA DE
UNIDADES
S. Técnico o Longitud, fuerza, tiempo.
Gravitatorio
SISTEMA DE SI - SLUP
UNIDADES

METROLOGÍA: SISTEMA LEGAL DE UNIDADES DE MEDIDA DEL PERÚ
SISTEMA LEGAL DE UNIDADES

Ha sido establecido según la Ley de metrología N° 23560-82 en concordancia con las resoluciones
de la conferencia general de pesas y medidas (C.G.P.M), y está constituido por:
a) Las unidades del sistema internacional SI, compuesto por unidades básicas, suplementarias y
derivadas.
b) Los múltiplos y submúltiplos decimales del SI.
c) Las unidades fuera del Sistema Internacional SI.
a) SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)
Según el artículo 1° del Decreto Supremo N° 060-83-ITI/IND y su aplicación de la ley N° 23560-82,

el sistema está constituido por:
I. Unidades de Base
Las unidades de Base son siete (7), consideradas convencionalmente como independientes en cuanto
a sus dimensiones, estos son:
TABLA N° 01 UNIDADES DE BASE DEL SI
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO

Longitud metro m
Tiempo segundo s
Masa kilogramo kg
Intens.de Corriente Eléctrica ampere A
Temperatura Termodinámica kelvin K
Intensidad Luminosa candela cd
Cantidad de Sustancia mol mol
II. Unidades Suplementarias

No han sido clasificadas ni como unidades de base ni como unidades derivadas, estos son:
TABLA N° 02 UNIDADES SUPLEMENTARIAS DEL SI

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
Ángulo Plano radián rad

Ángulo Sólido estereorradián sr
I. Unidades Derivadas
Dada por expresiones algebraicas a partir de las unidades de base o suplementarias,

algunas de las cuales tienen un nombre especial y con símbolo particular.
TABLA N° 03: UNIDADES DERIVADAS DEL SI (con nombre propio)
EXPRESIÓN EN
NOMBRE
MAGNITUD UNIDADES DE
DE LA SIMBOLO
FISICA BASE O DE OTRAS
UNIDAD
U. DERIVADAS
Frecuencia Hertz Hz s-1
Fuerza Newton N kg m s-2
Presión y Tensión Pascal Pa N m-2
Trabajo, Energía y cant. De
Joule J Nm
calor
Potencia Watt W J s-1
Cantidad de Electricidad Coulomb C sA
Potenc. Eléctrico
diferenc. De potencial Volt V J C-1
Fuerza electromotriz
Capacidad Eléctrica Farad F C V-1
Resistencia Eléctrica Ohm Ω V A-1
Conduct. Eléctrica Siemens S Ω-1
Flujo de inducción
Weber Wb Vs
magnética, flujo magnético
Densidad de flujo magnético,
Tesla T Wb m-2
induc. Magnética
Inductancia Henry H Wb A-1
Flujo luminoso Lumen ℓm cd sr

Iluminación Lux ℓx ℓm m-2
TABLA N° 04: UNIDADES DERIVADAS DEL SI
MAGNITUD NOMBRE DE LA
SIMBOLO
FISICA UNIDAD
Superficie (Área) metro cuadrado m2
Volumen metro cubico m3
m
Velocidad metro por segundo s
metro por segundo al m
Aceleración
cuadrado s2
kg
Densidad kilogramo por metro cúbico
m3
Momento de la fuerza newton metro N. m

Intensidad del Campo V
volt por metro
Elect. m
Capacidad Calorífica J
joule por kilogramo kelvin
Especifica kg . K
II. Múltiplos y Submúltiplos Decimales de las Unidades ( SI )

Se forman multiplicando la unidad de SI con los factores numéricos de los prefijos SI,
los cuales tienen su nombre propio y se forman anteponiendo al nombre de la Unidad el
Prefijo correspondiente.
EJEMPLO:
a) De Submúltiplo
microampere (µA)
b) De Múltiplo

megapascal (MPa)
A continuación se indica los prefijos SI:
TABLA N° 05: PREFIJOS SI
MÚLTIPLO O
PREFIJO SIMBOLO FACTOR SUBMÚLTIPL
O
yotta Y 1024 Múltiplo

zetta Z 1021 Múltiplo
exa E 1018 Múltiplo
peta P 1015 Múltiplo
tera T 1012 Múltiplo
giga G 109 Múltiplo
mega M 106 Múltiplo
kilo k 103 Múltiplo
hecto h 102 Múltiplo

deca da 101 Múltiplo
deci d 10-1 Submúltiplo

centi c 10-2 Submúltiplo

mili m 10-3 Submúltiplo

micro µ 10-6 Submúltiplo
nano n 10-9 Submúltiplo
pico p 10-12 Submúltiplo
femto f 10-15 Submúltiplo
atto a 10-18 Submúltiplo
zepto z 10-21 Submúltiplo
yocto y 10-24 Submúltiplo
a) UNIDADES FUERA DEL SI
No pertenecen al Sistema Internacional pero, pueden usarse conjuntamente con dicho

sistema mientras sea en todos los campos o en campos especiales.
TABLA N° 06: UNIDADES FUERA DEL SI (DE USO GENERAL)
MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO COMENTARIO
Tiempo Minuto min

Hora h
Día d
Angulo Plano Grado °
Minuto ´
Segundo “
Masa Tonelada
t
(métrica)
TABLA N° 07: UNIDADES FUERA DEL SI (de uso en campos

especializados)

MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO
Energía Electronvolt eV
Masa de un átomo Unidad de masa atómica u

Longitud Unidad Astronómica UA
Longitud Pársec pc
Longitud Milla (náutica)
Velocidad Kilometro por hora km/h
Velocidad Nudo
Superficie Hectárea ha
Temperatura e intervalo
grado Celsius °C
de temperatura
1. REGLAS PRINCIPALES PARA EL USO DEL SI
La escritura de los números, unidades y símbolos se ceñirá a las siguientes reglas

principales.
a) En el “SI” cada magnitud física tiene una sola unidad y nada más que una y se
escribe dicha unidad con letra minúscula.
Ejemplo:
MAGNITUD FÍSICA UNIDAD
Fuerza newton
Presión pascal
Masa kilogramo
Energía joule
b) Casa unidad tiene nombre y símbolo propio
Ejemplo:
UNIDAD SIMBOLO
newton N
pascal Pa

metro m
masa kg
c) El símbolo de la unidad que proviene del nombre de un científico, se escribe con

Letras mayúsculas y la Unidad con Letra minúscula.
Ejemplo:
CIENTIFICO UNIDAD SIMBOLO
Joule joule J
Ampere ampere A
Watt watt W
Newton newton N
d) El símbolo de una unidad no lleva Plural, ni punto de abreviatura.
Ejemplo:
CORRECTO INCORRECTO
3m 3 ms
10 kg 10 kg.
2s 2 s.
5A 5 As
e) El nombre de la Unidad se puede expresar en Plural.
Ejemplo:
CORRECTO
3 metros
10 kilogramos
2 segundos

5Amperes
f) Las unidades derivadas se obtienen como productos o cocientes de otras

unidades.
Ejemplo:
MAGNITUD UNIDAD DERIVADA SÍMBOLO
Trabajo newton metro N.m
Densidad kilogramo por metro cúbico kg/m3
Presión newton por metro cuadrado N/m2
Viscosidad pascal segundo Pa s
g) Cuando una unidad derivada resulta de un producto, se indica el símbolo uno a

continuación del otro, separándolos con un punto o aspa.
Ejemplo:
MAGNITUD SIMBOLO
watt hora W.h = W×h
newton metro N.m = N×m
Pascal segundo Pa.s = Pa×s
h) Cuando una Unidad Derivada es un cociente, se indica el símbolo uno a

continuación de otro, separándolos con una raya oblicua o con una raya de
quebrado.
Ejemplo:
MAGNITUD SIMBOLO
J
Joule por segundo J/s =
s
N
newton por metro cuadrado N/m2 =
m2

m
metro por segundo m/s =
s
i) Cuando la unidad derivada es una combinación de productos y cocientes se

sigue ambas reglas ( g y h )
Ejemplo:
SIMBOLO DE UNIDAD SE LEE
J
Joule por kilogramo kelvin
kg . K
N.s
newton segundo por metro cuadrado
m2
kg . m
Kilogramo metro por segundo cuadrado
s2
j) El símbolo de una unidad no debe juntarse con el nombre completo de otra.
Ejemplo:
INCORRECTO CORRECTO
N/metro cuadrado N/m2
joule/s J/s
W.hora W.h
k) Cuando se escribe un valor numérico seguido de una Unidad, debe escribirse el

símbolo de la unidad y dejando un espacio igual al que ocuparía un número.
Ejemplo:
CORRECTO INCORRECTO
5 kg 5kg
10 W 10 W
3K 3 K

l) Cuando se escribe el nombre completo de cualquier unidad, ya sea de BASE
DERIVADA, múltiplos o submúltiplos siempre se debe emplear letra minúscula
aun cuando el símbolo que le corresponda se escriba con mayúscula.
Ejemplo:
SIMBOLO UNIDAD
MN meganewton
GPa gigapascal
µA microampere
pF picofarad
m) Con excepción de los prefijos yotta (Y), zetta (Z), exa (E), peta (P), tera (T),
giga (G) y mega (M), los símbolos de todos los otros se escriben con letra
minúscula.
n) El prefijo del Múltiplo o Submúltiplo se junta al de la Unidad, sin dejar espacio.
Ejemplo:
PREFIJO SIMBOLO UNIDAD SE ESCRIBE
k m km
M N MN
G Pa GPa
T m Tm
n A nA
p F pF
o) No se debe usar doble prefijo
Ejemplo:
INCORRECTO CORRECTO

micromicrofarad (µµF) picofarad (pf)
milimicrocoulomb (mµC) nanócoulomb (nC)
nanonanoamper (nnA) attoamper (aA)
p) En la escritura de un número que tiene parte decimal, se emplea la coma para

separar la parte decimal de la parte entera.
Ejemplo:
CORRECTO INCORRECTO
28,9 28.9
489,06 489.06
0,001 0.001
q) En la escritura de los números enteros las cifras se agrupan de tres en tres,

dejando un espacio en blanco entre cada grupo. El espacio en blanco debe ser
igual o menor al ocupado por una cifra, pero mayor que el dejado normalmente
entre cifras. No debe emplearse la coma ni ninguna otra señal.
Ejemplo:
CORRECTO INCORRECTO
32 628,95 32 628.95
0,065 392 0.065 392
9 332 428,0 9´332 428.0
0,00134 0,001 34
r) La separación en grupos de tres no es necesario si la parte entera y decimal del

número no tiene más de cuatro cifras.
Ejemplo:
ESCRIBIR
2300

1993
2000
s) En el “SI” el volumen y la capacidad se consideran una sola y por consiguiente

existe una sola unidad. El metro cúbico (m3).
t) El tiempo es la unidad magnitud no decimal del “SI” su unidad es el segundo (s)

y como sus múltiplos se tiene:
Año = a
Día = d
Hora = h
Minuto = min
EJERCICIOS
Expresar utilizado los prefijos las siguientes magnitudes:
Ejemplo
 150 000 000 km = 150 Gm
 1,5×10−10m =
 3×10−3 m =
 6370 kg =
 1,6×10−19 C =
 2×10−4 m =
 12300 N =
 0,069 m =
 723,7 ×10 9 =
 0,00000000000885 =

TEORIA DEL ERROR O INCERTIDUMBRE
2. ERRORES SISTEMATICOS
 Se cometen siempre de la misma manera cada vez que se mide.
 No se puede eliminarse simplemente repitiendo las mediciones varias veces.
3. ERRORES ALEATORIOS
 Aparecen al Azar.
 Escapa del control del observador.
 Pueden ser causadas por condiciones ambientales.
CASO 1:
x=x́ ± ∆ x
1 cm 2 cm 3 cm
1
APROXIMACION
APROXIMACION= =1 0,5
mmmm
2
( Error ) ∆x =0,5 mm
Ejemplo 1:

l= 12,5 cm l = 12,5 km ± 0,5 km

l=ĺ ± ∆ l

l = 125 mm ± 0,5 mm  (Error Absoluto)  ∆l

0,5 mm ∆l
l = 125 mm ±  (Error Relativo)  IR =
125 mm ĺ

 0,5 ∆l
l = 125 mm ± ×100 %  (Error Porcentaje)  I % = ×100 %
125 ĺ
∑ |mi−ḿ|2
Ejemplo 2:
∆ m=
√ n(n−1)
T =T́ ± ∆ T
0,8s
T = 8,50 s ± 0,1 s
2s
0,2s 0,4s
0,6s 1s
APROXIMACION = 0,2 s
T =8,50 s ±0,1 s
3s
1 0,1 s
∆ T = Aproximacion=0,1 s T =8 , .50 s ±
2 8,50 s
4s
0,1
T =8,50 s ± ( 8,50 ) ×100 %
CASO2:
g= ǵ ± ∆ g
∆g
IR =  ∆ g=¿IR× ǵ
ǵ
m
∆ g=¿Numero× 9,79
s2
m ∆l ∆ ts ∆ ts
g=  IR = +¿ + =#
s2 ĺ t́ s t́ s

∆F
F=m.a F= F́ ± ∆ F IR = F́
∆ F=I R . F́
m ∆m ∆l ∆t ∆t Propagación del error o

F=kg
s2
 IR = ḿ
+¿
ĺ
+ +
t́ t́ =# incertidumbre
ά ά ≤ 15°
T = 2π
√ g
ĺ 4 π 2 ĺ
ǵ=
T́ 2
g= ǵ ± ∆ g
g= ǵ ± I R
T́
α 1 +α 2+ α 3 + α 4 + α 5 g= ǵ ± I %
ά =
5
2
n li |li−ĺ| ∑|li−ĺ| n ti |t i−t | ∑|ti− t́|2
1 1
2 2
3
3
4
4
5
5
ĺ=∑ ¿
t́=∑ ¿
∆ l=
√ ∑|li−ĺ|
n(n−1)
∆ t=
√ ∑ |t i−t́|2
n(n−1)
∆ l=m ∆ t=s
l 1+l 2 +… .+l n
ĺ=
UNIVERSIDAD
n NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 18
m
g=
s2
∆g ∆l ∆ t ∆ t
a) Error porcentual I RG =
ǵ
 I RG = + t́ + t́
ĺ
b) Valor máximo y mínimo
c) Discrepancia∆ g=I RG . ǵ
m
R A =9,81
s2
DISCREPANCIA
R A −R E
Disc= | RA | × 100 %
GRAFICO DE AJUSTES Y CURVAS
R.EXPERIMENTAL
Y
METODOS DE
DISCREPANCIA R.ANALITICA MINIMOS
CUADRADOS
X
m
ρ=
Esquema Físico (1) Esquema Físico (2) v
ρ=ρ́± ∆ ρ
∆m ∆VC
ρ=ρ́± I R  I Rρ= +
15 cm3 VF ḿ V´ C
15 cm3
V0 10 cm3 10 cm3
5 cm3 ρ=ρ́± I %
5 cm3
V c =V F −V 0
ḿ=¿ V́ c =¿ PROPAGACIÓN DEL ERROR
∆ m=¿ ∆ V C =¿ ∆ V c =∆ V F +∆ V 0
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL ∆ρ 19

I R ρ=  ∆ ρ=I R ρ . ρ́
ρ́
a) Error porcentual ρ
b) Valor máximo y mínimo
c) Discrepancia
ANÁLISIS DIMENSIONAL
El método para determinar las constantes características independientes y

su relación con los demás parámetros se conoce como análisis dimensional,
se basa en el hecho de que las magnitudes físicas están asociadas a ciertas
dimensiones: escogida una base de magnitudes fundamentales.
Estudia las relaciones entre las magnitudes fundamentales
Dimensión.- Es la cualidad que posee una cantidad física. Por ejemplo, la

edad de una persona tiene dimensión de tiempo, mientras su estatura tiene
dimensión de longitud.
Ejemplo: Si V es velocidad ⟹ [ v ] debe leerse “dimensión de

velocidad” o “ecuación dimensional de V”
Longitud: [l] = L
 DIMENSIÓN DE Masa: [m] = M
LAS MAGNITUDES Tiempo: [t]= T
FUNDAMENTALES
Carga: [q]= Q
Temperatura:[t]=θ
Igualdad de tipo algebraico que expresa las

relaciones existentes entre las magnitudes
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL y las derivadas.
fundamentales 20
Son aquellas que expresan la dimensión
de una cantidad física.
 ECUACIONES
DIMENSIONALES
Ejemplo:
LT -1
L [a] = =LT
[v] = T
=LT -1 T
-2
En general la dimensión de una cantidad derivada “S” en el sistema absoluto tiene la

forma genérica [ S ] =La M b T c Q d .
Cantidades derivadas en el sistema absoluto.
Longitud, l [L] Potencia , P [ P ] =M L2 T −3
Masa, m [M] Energía, E, trabajo, W o

[ W ] =M L2 T −2
Tiempo [T ] calor Q
Corriente eléctrica [ I ] =[ QT−1 ] Densidad , ρ
Área, A [ A ] =L2 Peso específico , γ
Frecuencia, f [ f ] =T −1 Módulo de Young , E
Velocidad, v [ v ]=L T −1 Viscosidad dinámica, μ
Aceleración, a [ a ]=L T −2 Tensión superficial , σ
Fuerza, F [ F ]=ML T −1 Temperatura, t
Presión, p, o tensión, t [ p ] =M L−1 T −2 Calor especifico, c
Gravitación
Conductividad térmica [MLT-3 θ -1]
Universal, G
SISTEMA [M][L][T][θ]

ÁLGEBRA DE DIMENSIONES.
Reglas
1. La dimensión de un número real, medidas de ángulos, funciones
trigonométricas es siempre (1) se dice que es adimensional.
2. Las constantes físicas tienen ecuación dimensional una cantidad tal
como 20 km/h es dimensional [20 km/h] =LT-1
3. Cumplen las leyes del algebra a excepción de la suma y diferencia.
a. [a,b]=[a][b] Ejm .[F]=[m][a]= MLT-2
b. [a]r, donde r es un número racional.
Ejemplo[ V 2 ]=[ V 2 ]=¿
c. Si A=B [A]=[B] Ejm: X = Vt [ X ] = [ v ][ t ] =LT −1 T =L
4. La suma y la resta cumplen con el principio de homogeneidad
−1 −1 −1
[2V ]=[V ]+[V ]=L T + L T =LT
PRINCIPIO Toda ecuación que exprese una ley física debe ser dimensionalmente
DE homogénea.
HOMOGENEI
Unas de las aplicaciones del análisis dimensional es la obtención de una
OBTENCI
ecuación empírica.
ÓN DE La observación empírica de un fenómeno físico puede mostrar directamente
ECUACIO que ciertas cantidades que intervienen en el fenómeno dependen de otras.
NES
EMPÍRICA
Ejm:
S El periodo de un planeta que gira en una órbita circular depende del radio de la
órbita (R) de la masa de la estrella (M) y de la constante (G), sabiendo que G se
expresa enm3 /kg . s 2. Determinar una formula empírica para el periodo.
Determinar su homogeneidad.
T =f ( RMG )
z
L3
x y z
T =K R M G ⟹ T =K L M x y
( )
MT 2
=K L x M y ( L3 M −1 T −2) z
T =K Lx M y L3 z M − z T −2 z ⟹ L° M ° T =K L x+3 z M y−z T −2 z

0= y−z … … ( 2 ) De(1)
L°=L x+3 z
1
M °=M y− z 0=x+ 3 z … ( 1 ) De ( 2 ) y+ ⇒ y=−1/2
2
−1
T 1=T −2 z 1=−2 z ⟹ z= … . ( 3)
2
1/2
R3 R3
T =K R 3 /2
M −1 /2 −1 /2
G ⟹ T =K ( )
MG
⟹ T =K
√ MG
L3
T =K
√
M L3 /M T 2
T =K √T 2
T =T
 Cuando un cuerpo esférico se mueve en un fluido a velocidad elevada la

fuerza de resistencia es proporcional al cuadrado de la velocidad. Deducir
mediante análisis dimensional, la dependencia de estas fuerzas con las
magnitudes características del sistema (viscosidad, μ, densidad ρ del
líquido y radio r de la esfera)
F v 2 μa ρc r b F=μ a r b ρc v 2
La homogeneidad dimensional
a c 2
[ ML T −2 ]=[ M L−1 T −1 ] [ L ] b [ M L−3 ] [ L T −1 ]
Para M 1=a+c ⟹ c =1
Para L 1=−a+b−3 c +2⟹ b=2
Para T
−2=−a−2⟹ a=0 ⟹ no depende de la viscosidad

 Un sólido moviéndose en el seno de un líquido experimenta una fuerza de

resistencia, a consecuencia del rozamiento que es proporcional a su
velocidad, siempre que esta sea pequeña. Esa fuerza podría depender,
además de los parámetros que caracterizan al sistema, que son: la
densidad ρ del fluido, su viscosidad μ, el radio r del solido, supuesto
esférico. La fuerza de resistencia deberá ser de la forma:
F=C ρ a μb r c v (C constante numérica sin dimensiones).
 El ascenso capilar tiene gran interés en el transporte de fluidos de los seres

vivos. Este efecto es proporcional a la tensión σ (superficial) del líquido.
Mostrar, mediante análisis dimensional, que el ascenso o descenso

σ
proporcional a h rρg siendo:
r el radio del capilar
ρ ladensidad dellíquido
g la aceleración de la gravedad
 Se observa que el periodo de un péndulo que realiza oscilaciones de pequeña amplitud

no depende de la masa .Aplicando el análisis dimensional, demostrar que ese periodo
l
ha de ser proporcional a
gravedad.
g √
, siendo L la longitud del péndulo y g la aceleración de la
 La fórmula de la ley de Poiseville puede hallarse a partir del análisis dimensional,

teniendo en cuenta que los parámetros que intervienen al describir el flujo de un fluido
en una tubería son:
Pi−P f
a. La pérdida de carga A=
l
, siendo Pi y Pf las presiones del fluido a
la entrada y salida del tubo; de longitudl

b. La viscosidad del líquido , μ
c. La densidad del líquido , ρ
d. El radio del tubo, r
e. El caudal Q, que es el volumen del fluido que pasa por el tubo por segundo.

La velocidad del fluido está incluida en el caudal. Experimentalmente se observa que
la perdida de carga A es proporcional al caudal Q .Demostrar que se debe cumplir una
uQ
relación de tipo A=C 4 donde C es una constante sin dimensiones.
r
 Mostrar, mediante el análisis dimensional, que el periodo de un oscilador formado por

una masa m, unida a un muelle cuya constante elástica es K, ha de ser proporcional a
m
√K
 El coeficiente de viscosidad ɲ definido por la ecuacion

F ∆v
=ɲ F: Es la fuerza de fricción ∆ v : diferencia de velocidades
A ∆s
A: Es el área ∆ s :distancia
Encuentre las unidades del SI correspondientes a ɲ
 Hallar la dimensión de la cantidad física X en la expresión dimensionalmente correcta:

xvy
W= siendo: W: trabajo v: velocidad D: distancia
Dy−tgθ
 La ecuación P=K √ 2 da + mav cosθ es dimensionalmente correcta si:

P=potencia, d=longitud, m=masa, v=velocidad, hallar la dimensión K.
 Calcule las dimensiones de A y B respectivamente, en la siguiente ecuación

dimensionalmente correcta
d=At + 0,5Bt 2
Donde d es distancia y t es tiempo.
 La energía en el S.I. , se mide en joule (J). si la energía cinética ( Ec ) de un cuerpo está

definida mediante:
EC =0,5 m× v 2
Donde m es masa y v es el módulo de la velocidad.
 Sea la cantidad física expresada en unidades de joule por kilogramos kelvin. Su

expresión dimensionalmente es:
 La siguiente expresión es dimensionalmente homogénea:

D = C +( AW + BP/t)6 /5
Donde W=trabajo, P=potencia y t = tiempo
C
Si [ 0,2 ]= M α L β T γ, halle α + β+ γ
A .B
VECTORES
VECTOR.-Se puede definir el vector o más bien describirlo como un ente matemático
que posee modulo dirección y sentido.
Notacionalmente , el carácter vector de una magnitud física se indica con una flecha
sobre la letra que la representa ( ⃗
F)
ESCALARES Y VECTORES.- Al analizar las magnitudes físicas se encuentran dos tipos

diferentes de ellas. Las cantidades escalares y cantidades vectoriales
Ejemplo: F=10N
CANTIDADES ESCALARES.- Las cuales quedan definidas por un número 50s (tiempo),
25°C (Temperatura), 200J (Energía).
CANTIDADES VECTORIALES.- Son aquellos que además de un numero requieren de

dirección y de sentido.
F=10N
F=10N
Esta nueva clase de magnitud recibe el nombre del vector.
La ecuación de un movimiento, en forma escalares e=f (t) y su velocidad instantánea

de
V= , supóngase que la ecuación de este movimiento la expresamos forma vectorial
dt
de
e=f(t) , su velocidad será V = dt .

ELEMENTOS DE UN VECTOR:
• Origen: Es el punto de aplicación del vector.
• Dirección: La misma que tiene la recta sobre la cual está el vector (directriz).
• Sentido: El indicado por la cabeza de la flecha.
• Módulo: Vector numérico de la magnitud representada, expresado en la longitud

A|
del vector |⃗
REPRESENTACION GEOMETRICA DE UN VECTOR:
A =(A,θ ¿
⃗
1) Vectores Iguales:
Ay⃗
a. Dos vectores ⃗ B son iguales cuando: tienen
la misma magnitud A=B
b. Tienen la misma dirección: θ A θ B
2) Vectores Opuestos: Dos vectores A y B

son: B=− A →opuesto de A.
a) Tienen la misma magnitud.
b) Tienen direcciones opuestas.

θA +180° = θ B
3) Vector Unitario: Se denominan vector unitario a un vector cuya magnitud es

la unidad. u⃗ , a⃗ , ⃗x .
Si a es un vector unitario entonces: |a⃗|=a=1
A=A ⃗a
⃗
F =1 O i⃗
⃗

4) VECTORES FIJOS O LIGADOS: Son aquellos vectores con su punto de aplicación

perfectamente definido, siendo este punto fijo. Ejm.: El peso
5) VECTORES DESLIZANTES: Son vectores que se pueden desplazar sobre la recta en

que se encuentran, siendo su punto de aplicación cualquier punto de ella.
6) VECTORES LIBRES: Es todo vector que conservándose paralelo a una dirección

determinada, se puede colocar su origen en cualquier punto del espacio.
Ejemplo: (vector aceleración, g).
Cuando dos vectores libres, cumplen condiciones de tener igual módulo, igual
sentido y las rectas sobre las cuales están situadas son paralelas y por tanto de
igual dirección, diremos que ambos vectores son equipolentes. Cuando un vector
expresa un sentido de giro, como en el caso de la velocidad angular, se le
denomina vector axial.
SUMA DE VECTORES
LA LEY DE ADICIÓN DEL PARALELOGRAMO:
Es un proceso geométrico mediante el cual se halla el vector suma o

resultante de dos o más vectores.
C =⃗
⃗ A+ ⃗
B= ⃗
B+⃗
A
Para sumar varios vectores A, B,

C aplicaremos de forma reiterativa
la regla del paralelogramo.

METODOS GEOMETRICOS PARA LA ADICION Y SUSTRACCION

DE VERCTORES
MÉTODO DEL POLÍGONO: Hallar la suma de más de dos vectores.
Esta operación cumple las propiedades:
a. CONMUTATIVA: ⃗A+ ⃗
B= ⃗
B+⃗
A
b. ASOCIATIVA: ⃗A+ ( ⃗
B +C A+ ⃗
⃗ )=( ⃗ B ) +⃗
C
MÉTODO DEL TRIÁNGULO: Es una concurrencia de la ley de adición del

paralelo
La ley de Cosenos:
R=√ A 2+ B2 +2 ABcosθ
Cos90°=0
C=√ A 2 +B2
La ley de Senos:
B C A
= =
senθ senβ senγ Teorema de
Lamy
Sobre un carro actúan dos fuerzas ⃗A =20N y ⃗B=10N, calcular la magnitud y
dirección de la fuerza resultante
Ley de cosenos:

R=√ A 2+ B2 +2 ABcosθ
R=√(20 N)2 +(10 N )2 +2 ×20 ×10 × cosθ=26,46 N
Ley de Senos
B R BSenβ 10 N Sen120 °
Senα = Senβ Senα = R
=
2646 N =0,327296
Polígono Cerrado
R =0
⃗ α =Sen -1(0,327296)
α =19,10 °
POLÍGONO:
Un automóvil parte de una ciudad y se desplaza a 100km hacia el, cambia de dirección
y se mueve de 200 km hacia el norte, continua hacia el oeste y se desplaza 50 km.
Teniendo en cuenta que el desplazamiento es un vector, calcular la magnitud y dirección
del desplazamiento total.
X=d⃗ 1-d⃗ 3
d=√ x 2+ y 2
d=
√ ( 50 km ¿2 +(200 km)2 ¿ d =10 √ 425=206,16 km

y 200 Km
tgθ= x = 100 Km =2

Diferencia de Vectores: A partir de la suma de vectores se puede definir una

operación denominada diferencia de dos vectores. Para obtener el vector diferencia se
puede seguir dos métodos.
a) Basándose en la relación ⃗
D =⃗
A -⃗
B=⃗
A +(-⃗
B)
b) Partiéndose de la expresión que define la suma

⃗S = ⃗
A +⃗
B
A = ⃗S
⃗
MÉTODO ANALÍTICO PARA LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE

VECTORES
a) Descomposición analítica de un vector

Ax
Cosθ= A ;
Vectores componentes senθ=1
Ay =
Ax y Ay del ASenθ
Ax =
A
⃗
ACosθ

Multiplicación de Vectores: En función de lo que representará en el sentido

físico es decir aquella definición que dará como resultado una cantidad escalar y aquella
definición que dará como resultada una cantidad vectorial.
Producto Escalar de dos Vectores: Da como resultado una cantidad escalar y es

definido según la siguiente identidad.
a⃗ . ⃗b =a . bcosθ
Donde θ es el ángulo formado por a⃗ y b⃗ a partir de un origen común.
De la definición se concluye que:

1) a⃗ .b⃗ es igual a la proyección de a⃗ sobre b⃗ multiplicado por la magnitud de b⃗ o a⃗ .b⃗
es igual a la proyección de b⃗ sobre a⃗ multiplicado por la magnitud de b⃗ .
2) Si las líneas de acción de a⃗ y b⃗ son paralelas entonces para θ=0° (tienen el

mismo sentido)
a⃗ . ⃗b=ab(1)
Para θ=180° (tienen sentido opuesto) a⃗ . ⃗b=−ab(2)
3) Si las direcciones de a⃗ y b⃗ son perpendiculares esta es θ=90 °

a⃗ . ⃗b=0(3)
De (1),(2)y (3) se concluye que : -ab ≤ a⃗ . ⃗b ≤ab
PROPIEDADES DEL PRODUCTO ESCALAR

1) ⃗A .⃗B = ⃗B . ⃗A P. Conmutativa

2) ⃗A . (⃗B.⃗
C )= ⃗
A .⃗
B +⃗
A .⃗
C P. Distributiva
3) ⃗A .(⃗B.⃗
C ) = (⃗
A .⃗
B).⃗
C P. Asociativa
4) m(⃗A . ⃗B)= (m ⃗A ).⃗B =⃗A (m ⃗B) m es un escalar
Para los vectores unitarios del sistema tridimensional

i⃗ . ⃗j = ⃗j .k⃗ = k⃗ .i⃗ = 0
i⃗ .i⃗ = ⃗j . ⃗j =k⃗ .k⃗ =1
A=Ax i⃗ + Ay ⃗j+ Az ⃗k
⃗
B=Bx i⃗ +By ⃗j+ Bz ⃗k

⃗
A.⃗
⃗ B =( Ax ⃗i + Ay ⃗j+ Az ⃗k ) ( Bx i⃗ + By ⃗j + Bz k⃗ )
A.⃗
⃗ B = AxBx i⃗ i⃗ + AxBy i⃗ ⃗j+ AxBz ⃗i ⃗k
AyBx ⃗j ⃗i + AyBy ⃗j ⃗j+ AyBz ⃗j ⃗k
AzBx ⃗k i⃗ + AzBy ⃗k ⃗j+ AzBz ⃗k ⃗k
A.⃗
⃗ B = AxBx+ AyBy + AzBz
PRODUCTO VECTORIAL
El producto vectorial de dos vectores a⃗ y b⃗ es un vector c⃗ que responden a las
siguientes características:
 La magnitud del producto vectorial es igual al área del paralelogramo formado

por los vectores: a⃗ y b⃗ .
a⃗ x ⃗b=ab . senθ
 La dirección de c⃗ es perpendicular al plano del paralelogramo formado.

El sentido es dado por la regla de la mano derecha.

c⃗ =⃗a x ⃗b=(ab . senθ) u⃗
De la definición se concluye que:
1) Si a⃗ ∥ b⃗ , θ=0 entonces c=|⃗a . ⃗b|=0
2) Si a⃗ ⊥ ⃗b , θ=90° entonces c=|⃗a . ⃗b|=ab
PROPIEDADES DEL PRODUCTO VECTORIAL

1. A×⃗
⃗ B=−⃗
B×⃗
A No hay conmutatividad.
2. A ×( ⃗
⃗ B +⃗
C )= ⃗
A×⃗
B +⃗
A ×C
⃗ Es distributivo.
3. m (⃗
A×⃗
B )=m ( ⃗
A )× ⃗
B =⃗
A ×m( ⃗
B) m es un escalar.
Para los vectores unitarios del sistema tridimensional:

i⃗ .i⃗ = ⃗j . ⃗j =k⃗ .k⃗ =0 i⃗ × ⃗j= ⃗k ⃗j × ⃗k =i⃗ k⃗ × i⃗ =⃗j
i⃗ . k⃗ = - ⃗j ⃗j . ⃗i = - k⃗ k⃗ . ⃗j = - i⃗
PRODUCTO DE UN ESCALAR POR UN VECTOR

El producto de un escalar K por un ⃗A, es otro ⃗
P de igual dirección que ⃗
A e igual sentido
y cuyo módulo es el producto de K por el módulo del A; es decir tantas veces el módulo
⃗
A como indica el escalar K.
del vector ⃗
Ejemplos: Sea el vector ⃗A (3,30°) P=K⃗

⃗ A
a) Si K=2 entonces P1=2x3=6 ; θ1=θ=30°
Luego ⃗P1(6; 30°)=2⃗A

b) Si K= -2 entonces P =2x3=6 ; θ =30°-180°

1 1
Luego ⃗P1(6; 150°)= -2⃗A
2
c) Si m=2/3 entonces P1= 3 x3=2 ; θ1=θ=30°
2
Luego ⃗P1(2; 30°)= 3 ⃗A
REPRESENTACION DE UN VECTOR EN EL ESPACIO, expresión

general, Modulo, cosenos, directores.

Vectores componentes del ⃗A

A= ⃗
⃗ A x+ ⃗
A y+ ⃗
Az
Vectores Unitarios en la dirección de ⃗A

A x =Ax.i⃗
⃗
A y =Ay. ⃗j
⃗
A z =Az.k⃗
⃗
A En función de los unitarios en la dirección de ⃗

⃗ A
A =Axi⃗ + Ay ⃗j + Azk⃗
⃗
Módulo del ⃗A
En el triángulo OPN ¿ ⃗A∨¿2 ¿ =¿ ⃗

ON ∨¿2 ¿+⃗
A2 z
A=√ A 2 x + A 2 y + A2 z
En el triángulo OMN ¿ ⃗
ON ∨¿2 ¿= A2x+ A2y
Cosenos Directores ¿ A∨¿2 ¿ = A2x + A2 y + A2
Dirección ⃗A z
Ax Ay Az
cos α = cos β = cos θ = → cos 2 α + cos 2 β +cos 2 θ= 1
¿ A∨¿ ¿ ¿ A∨¿ ¿ ¿ A∨¿ ¿
EJERCICIOS DE APLICACIÓN (SEMINARIO III)

1. Determinar el ángulo que forman dos vectores de igual magnitud si la

magnitud de la resultante es:
a) Igual a la magnitud de uno de ellos. θ=120°
b) Igual a la mitad de uno de ellos. θ=151°
2. Dos vectores forman un ángulo de 120°. Uno de los vectores tiene 20

unidades y forma un ángulo de 45° con la resultante: Determinar la
magnitud del segundo vector y la del vector suma.
d= 17,9 u
d 2= 14,6 u
3. El vector resultante de otros dos vectores tienen 20 kg de magnitud y

forma un ángulo de 30° con uno de ellos que tiene 24 kg, determinar:
a) La magnitud del otro vector.
b) El ángulo que forman ellos.+
d 2= 12,06 kg
θ = 124°
4. Dado los vectores ⃗

M =3i⃗ +2k⃗ ; ⃗
N =i⃗ −3 ⃗j +2 k⃗ y el escalar P=2. Efectuar:
a) (⃗
M -⃗
N) P
b) ⃗
M +⃗
N
c) P (⃗
M +P⃗
N)
a) 2i⃗ +3 ⃗j (2); b) 4i⃗ -3 ⃗j +4k⃗ ; c) 10i⃗ -12 ⃗j +12k⃗
5. Determinar la resultante del sistema de vectores que se muestra en el

diagrama:
R= (16,57; 96°)

16,47
θ =180-arctg ( ) = 180-arctg9º
1,83
R =-183i⃗ +16,47 ⃗j
⃗
6. Dado los vectores ⃗S=-5i⃗ - ⃗j +3k⃗ y ⃗P=-3i⃗ +2 ⃗j +5k⃗ determinar el ángulo

comprendido entre ellos. ⃗S . ⃗P =(S)(P)cosα
α =39°85°
7. Calcular el trabajo realizado al mover un cuerpo a lo largo de un

vector r⃗ =3i⃗ +2 ⃗j -5k⃗ si la fuerza aplicada es ⃗F =2i⃗ - ⃗j -k⃗ (r se da en metros
y F en newton)
8. Dado a⃗ =2i⃗ -3 ⃗j +k⃗ y b⃗ =3 ⃗j -4k⃗ determinar la proyección de a⃗ sobre b⃗ y

la de b⃗ sobre a⃗ .
9. Demostrar que el ángulo inscrito en una semicircunferencia es

ángulo recto.
10.Dado los vectores a⃗ =-3i⃗ +2 ⃗j +4k⃗ , b⃗ =2i⃗ +3 ⃗j -3k⃗ y c⃗ =n(i⃗ +k⃗ ¿ determinar n
para el vector c⃗ sea perpendicular a a⃗ +b⃗ +c⃗
11.Determinar un vector unitario perpendicular al paralelogramo

determinado por los vectores de la figura adjunta.
M =2 ⃗j +4k⃗
⃗
N =i⃗ +4 ⃗j +4k⃗
⃗

M x⃗
⃗ N =-16i⃗ +4 ⃗j -2k⃗
⃗M x⃗
N
u⃗ =
¿ MxN ∨¿¿
u⃗ =-0,96i⃗ +0,24 ⃗j -0,12k⃗
12.Demostrar por dos métodos que los vectores ⃗

m =-6i⃗ +9 ⃗j +3k⃗ y ⃗
m =2i⃗ -3 ⃗j
-6k⃗ son paralelos.
m.n=±mn
m//n⃗ 0° ó 180°
⃗
⃗i ⃗j k⃗
|⃗
[
m xn⃗ ∨¿=0 −6 9 3 =0
2 −3 −1 ]
m=3√ 14 n=√ 14 → módulos
m.n=±42→ producto escalar
m.n=-42→ producto escalar
13.Hallar la distancia del punto M (5,-2,6) a la recta que pasan por los
puntos: P1(-2, 3,0) y P2(2, 2,5). (Las coordenadas se dan en cm)
⃗ M P1 =7i⃗ -5 ⃗j +6k⃗
E =⃗ d=Esenθ
P2 P1 =4i⃗ - ⃗j +5k⃗
F =⃗
⃗
EsenθF F∨ ⃗ ¿
d= F
= ¿ ⃗E x ⃗ ¿ F ∨¿ ¿ = 3,93
¿
cm
14.El momento de una fuerza ⃗F

que pasa por un punto P y
respecto a un punto Q es ⃗ M =r⃗ x⃗
F donde r⃗ es el vector de posición de
P respecto a Q, determinar el momento de la fuerza ⃗F =2i⃗ +5 ⃗j -2k⃗
aplicada en el punto (1,-1,2) respecto al punto (1, 2,3).
15.Dados los vectores ⃗A (3, 4,0) y ⃗B(4, 2,-4) determínense.

a) Su suma.
b) El módulo y cosenos directores de ⃗A .
c) El vector unitario a lo largo de ⃗A .
d) Si son perpendiculares ⃗A y ⃗B.
e) El producto escalar ⃗A .⃗B.
f) La proyección de ⃗A sobre ⃗B.
g) El producto vectorial ⃗A x⃗B.
h) El área del paralelogramo que determina.
i) El valor del vector c de la variable u, para que el vector derivada del

vector
C=u2 ⃗i-(3u-2) ⃗j +u2 ⃗k sea perpendicular al ⃗A .

ESTÁTICA
Es la parte de la mecánica que estudia a los cuerpos en condiciones de
equilibrio.
EQUILIBRI Un cuerpo o sistema físico está en equilibrio cuando se

O.- encuentra en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme.
FUERZ Es toda causa capaz de producir alguna deformación en un

A.- cuerpo o comunicarle una aceleración. La fuerza es una
magnitud vectorial y aparece como resultado de la interacción
de los cuerpos. En consecuencia “Dos fuerzas iguales de la
misma dirección y sentido contrario se anulan si sus puntos de
aplicación están rígidamente unidos”.
F 1=−F2
R=F 1 + F2
R=−F2 + F 2=0
Las fuerzas son vectores deslizantes ya que se pueden trasladar a lo largo

de la misma dirección si los puntos de aplicación están rígidamente unidos:
B F1
A F
F F2 B F1
Si aplicamos en el punto B las fuerzas F 1 y F 2 iguales en modulo a la fuerza

F y en su misma dirección puesto que F+ F 2=0 por lo dicho antes solo nos
queda la fuerza F 1 igual a la fuerza F pero aplicada en el punto B .
RESULTANTE DE UN SISTEMA DE FUERZAS.-
Se llama resultante de un sistema de fuerzas a una fuerza única que

reemplace a dicho sistema produciendo sobre el cuerpo el mismo efecto
que el sistema.

LEYES DE LA ESTÁTICA (NEWTON)
1ª Ley de Newton.- (Ley de Inercia)

Todo cuerpo mantiene su estado de reposo o M.R.U siempre que la fuerza resultante sea
cero.
3ª Ley de Newton.- (Ley de Acción y Reacción)

Siempre que dos cuerpos están es contacto entres si, entre ambos se establece una
interacción mutua, uno ejerce una fuerza al otro y este reacciona sobre el primero con
una fuerza de igual intensidad pero de sentido contrario.
SÓLIDOS RÍGIDOS.-
Se denomina sólidos rígidos a los cuerpos o sistemas que conservan invariables sus
posiciones relativas en el espacio.
(Una fuerza aplicada a un sólido rígido en su centro de gravedad). Le comunica o le
puede comunicar un movimiento de traslación.
Fuerzas Concurrentes Son aquellas cuyas líneas de acción se cortan en un punto.
Un cuerpo está en reposo cuando está soportando la acción de tres fuerzas

concurrentes:
a) Acción
b) Reacción
c) Efecto

Resultante de Fuerzas Concurrentes

Dos o más fuerzas son concurrentes cuando sus rectas de acción se cortan en un punto.
La resultante se halla por el polígono de fuerzas, por el método del paralelogramo o por
el sistema de ejes cartesianos.
MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
Composición de Fuerzas Paralelas:
Si a un sólido se le aplican varias fuerzas paralelas el efecto producido es el

mismo que produciría una fuerza única equivalente.
Resultante de Fuerzas paralelas y del mismo sentido:
La resultante de dos fuerzas paralelas y del mismo sentido es otra fuerza

paralela a las dadas y del mismo sentido cuyo módulo es igual a la suma de
los módulos. Dicha resultante tiene su punto de aplicación en su punto
intermedio a las fuerzas paralelas y divide al segmento que las une en
partes inversamente proporcionales a las fuerzas.
Relación de Stevin: Sea O el punto de aplicación de R
F 1 × AO=F 2 × BO
F1 F2 F 1+ F 2
O
R
= ⟹ =
BO AO BO + AO AB
F1 F2 R
= =
BO AO AB

Resultante de dos Fuerzas paralelas y de sentidos contrarios:

La resultante de dos fuerzas paralelas y de sentidos contrarios es otra fuerza paralela a
las dadas cuyo módulo es igual a la diferencia de los módulos de las fuerzas y de
sentido el de la fuerza mayor. Dicha resultante tiene su punto de aplicación fuera del
segmento que une las dos fuerzas y divide exteriormente a dicho segmento en partes
diversamente proporcionales a las fuerzas dadas.
BO AB
=
F1 R
Método Gráfico para hallar el punto de aplicación de la R:
EQUILIBRIO DE UNA PARTÍCULA
Primera Condición de equilibrio (Equilibrio de traslación)

Se denomina partícula no solo a una masa tan pequeña que se puede considerar como un
punto, sino también a todo cuerpo de cuya rotación se prescinde por carecer de
importancia por lo tanto al estudiar el equilibrio de una partícula se prescinde del giro
que pudiera tener y solo se considera la traslación.
Las condiciones de equilibrio de una partícula exigen que la resultante de todas las
fuerzas que actúan sobre ella es nula, es decir ∑ f R=0 .
Cuando las fuerzas se descomponen en sus componentes rectangulares se tiene ∑ fx=0

, ∑ fy=0, ∑ fz=0 (condiciones de equilibrio referidas a un cuerpo pesado o partícula).
Si el cuerpo o partícula lo consideramos en un plano ∑ fx=0, ∑ fy=0

Teorema de Lamy o Ley de los Senos:

En un triángulo cualquiera los lados son proporcionales a los senos de los ángulos
opuestos.
Momento de una Fuerza (Torque)
Es la capacidad de una fuerza para producir sobre un cuerpo efectos de

rotación.
Momento con respecto a un punto.-
Se define como el producto de la intensidad de la fuerza por la distancia de

su línea de acción al punto.
O centro del momento
d brazo de la fuerza o brazo

del momento
M o=F ×d
Cuando la línea de acción pasa por el punto d=0 el momento de la fuerza

respecto de ese punto es cero.
De acuerdo al sentido horario o antihorario de rotación que produce una

fuerza se asume para su momento un signo positivo o negativo.

Momento de la Resultante de un Sistema de Fuerzas.-
(Teorema de Varignon)
El momento de la resultante de un sistema de fuerzas con respecto a un punto es igual a
la suma algebraica de los momentos de las componentes con respecto al mismo punto.
Si R=F 1 + F2 + F 3 +…+ F n i=1,2,3 …

M 0 R=M 0 (F¿ ¿1)+ M 0 (F2 )+ M 0 (F ¿¿ 3)+…=∑ M 0 (F i )¿ ¿
Diagrama de cuerpo libre (D.C.L)
∑ M 0 A=0 W . L−F . x=0
F .x
W=
L
Equilibrio de un cuerpo sometido a rotación

Para que un cuerpo no tenga movimiento de rotación es necesario que la suma
algebraica de los momentos de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo con respecto a un
punto sea igual a cero (momento de la resultante igual a cero).
∑ M 0 =0
Que constituye la segunda condición de equilibrio para un cuerpo.
Luego para que un cuerpo se encuentre en equilibrio este debe cumplir que:
∑ F=0 ∑ fx=0
{ ∑ M 0 =0
∑ fy=0

Par de Fuerzas:
O simplemente un par es un sistema de dos fuerzas paralelas de igual intensidad y
sentido opuesto.
|F|=|F '| ´
AB=d (Brazo del par)
F+ F ' =0
∑ M 0 =F ×d (Momento del par )
Es importante debido a que solamente

produce rotación ( ∑ M 0 ≠ 0 )
PROBLEMAS Y EJERCICIOS
 Determinar la resultante y su punto de aplicación de las fuerzas que

actúan sobre la barra AB. R=F 1−F 2 + F3
R=400 N
R=200−100+300
∑ M 0 A=0
R . x =8 F 1−20 F 2+ 40 F3

400 x=8(200)−20(100)+ 40(300)
x=29 cm del punto A
 La barra AB pesa 10 N /m y es soportado por un cable AC y un broche en B
´
determinar la reacción en B y la tensión del cable.

Cuando 3 fuerzas actúan como sobre un cuerpo en equilibrio

ellas deben ser concurrentes.

∑ ƒ y =0 ∑ ƒ x=0
Tsen30 o + Rsen30 °=W
o
T cos 30o−Rcos 30 °=0
Tsen 30° + T sen 30 = 120 T =R
2T sen 30o = 120
T = 120 N
120
T= =120 N R = 120 N
1
2
2()
 A y B pesan 40 y 30N respectivamente y descansan sobre planos

completamente lisos como se muestra en la figura. Ellos están
conectados por una cuerda sin peso que pasa por una polea sin
fricciones, determinar el ángulo θ y tensión en la cuerda T
A B
T =W B sen θ=0 T =W A sen 30 °

T =W B sen θ 1
T =30 senθ
T =40
2()
=20
20 T =20 N
senθ=
30
2
θ=arcsen
3
θ=41,8 °
 Determinar la tensión en el cable AB que impide que la viga BC se

deslice el peso de la viga es 18 N se supone que las superficies no
ofrecen rozamiento
7
R
d
D
cos 60 °=d / 7
1
7
8
m
N d
∑ M B=0 RD . BD−7 ×18 cos 60 °=0 R

B × √3
RD=
7 ×18 cos 60 ° 7 ×18 cos 60 ° sen 60 °
= =
7 ×18 ( 2 )×1
10 /sen 60 ° 10 10 2
RD=5,46 N
∑ f μ=0 RDcos 30° −T =0 T =RD cos 30O
T ¿ 5,45 ×0,86
T =4,7 N
 Determinar las tensiones en A y B para el equilibrio, se asume que la

polea es completamente lisa W =160 N y P=56,3 N
∑ M B=0
∑ M A =0 ( W −P ) 6−9 A=0
6 ( W −P ) (160−56,3 ) 6
A= =
9 9
( W −P ) 3−9 B=0
( W −P ) 3=9 B
( W −P ) 3 ( 160−56,3 ) 3 TB TA
B=
9
=
9
= 34, 6 N = 69, 2 N
 La barra mostrada está apoyada en los puntos Ay B bajo la acción de las fuerzas
indicadas. Determinar las fuerzas ejercidas sobre la barra por los puntos A y B la
barra pesa 40N y tiene 8 m de longitud.
F F’
1m 2m 1m 1m 1,5m
A B
W=40 N
∑ M A =0 200×1 – 500 × 2 - 40×3 – 100 × 4,5 + 5,5 F ' −¿300 × 7 = 0

200 - 1000 - 120 - 450 - 2100 + 5,5 F ' = 0
-3470 + 5,5 F ' = 0
3470
F '= = 630,9 N
5,5
Pero F + F ' = 200 + 500 + 40 + 100 +300 = 1140

F = 1140 - 630,9 F = 509,1 N
 Una barra uniforme horizontal de 10 m de largo y 40N de peso puede girar

alrededor de uno de sus extremos. Un peso de 200N pende del otro extremo.
Calcular la fuerza necesaria para sostener la barra mediante una cuerda atada a
3m del extremo apoyado y que forma un ángulo de 30o con la vertical.
∑ M A = T. d – 40 x 5 – 200x10 =
0
C 40 X 5+900 X 10
T=
d
T
d 3 √3
30° D= AD sen 60 °=
2
60° M
D 200+2000
A B T= =847 N
3 √3
3m 2m 5m 2
T =847 N
40 N 200 N
 Una grúa tiene una pluma uniforme de 30Nm de longitud que pesa 1 tonelada, de su
extremo pende una carga de 3t. La pluma esta pivotada a un mástil vertical y sujeto
a este por un cable que forma un ángulo de 60o con el mástil y está atado a 10 m el
extremo libre. Si la pluma forma un ángulo de 30o con el mástil. Hallar la tensión
en el cable y la fuerza ejercida por el pivote sobre la pluma.
∑ FX = ∑ FY =
C 0 M
∑ 0= 0
10 m ∑ F Y =0 V T y – 3 – 1 = V-Ty=4
B 0
60°
30°
t ∑ F X= H - T X = H = TX
0
g
1t 15
∑ MA = x L + T Y X 10 - T X .20 sen 30O +3 X 30 cos 30O = 0
2
T = 5, 25 t
A
EJERCICIO DE APLICACION

Una varilla rígida de longitud L = 1.80 m y masa M = 6 kg está unida a una articulación
(punto O de la figura). La varilla se mantiene inclinada mediante un cable de acero
unido a la pared. Los ángulos entre el cable, la varilla y la pared son 1 = 60º y 2 = 50º
respectivamente. Un contrapeso m = 4 kg cuelga del extremo opuesto de la varilla. a)
Dibuje el diagrama de sólido libre para la varilla (2 p). b) Calcular la tensión en el cable
y las componentes rectangulares de la reacción en el punto O (2 p).
L
∑ t o =−Mg 2 sin ( 180−β )−mgLsin ( 180−β )+TLsin ( 180−θ1 ) =0
sinβ M
T=
sin θ1 2[+m g ]
∑ F x =R x −Tcos ( 90−θ2 ) =0
sinβsin θ2 M
R x=
sin θ1 2 [
+m g ]
∑ F y =R y +Tsin ( 90−θ 2) −Mg−mg=0
sinβcos θ 2 M
R y = ( M + m ) g−
sin θ1 2[+m g ]
T =74.4 N ; R x =57.0 N ; R y =50.2 N

PRACTICA DIRIGIDA
La viga uniforme AB de la figura tiene 4m de largo y pesa 100N. La viga puede
rotar alrededor del punto fijo C. La viga reposa en el punto A. Un hombre que
pesa 75N, camina a lo largo de la viga, partiendo de A. Calcular la máxima
distancia que el hombre puede caminar a partir de A manteniendo el equilibrio.
Representar la reacción de A como una función de la distancia.
∑ f y=0 R A + R C −W −W =0
∑ M 0 A =0 W ( 2 )−RC ( 2,5 ) +W X =0
Cuando R A =0 su máxima distancia es

RC =W +W =175 N
2 W −175 ( 2,5 ) +W X =0
X =3,17 m
En el sistema en equilibrio mostrado, determinar la fuerza de comprensión en la

barra CD , AB = 12m; AC =6m; W =100√ 3N
´ cos 60 °
AC .C ×sen 60° =W AB
ABcos 60O ∑ M O A=0

Un puente de 100 m de largo y 10000 N de peso se mantiene en posición

horizontal mediante dos columnas situadas en sus extremos. ¿Cuáles son las
reacciones sobre las columnas cuando hay 3 personas sobre el puente a 30m,
60m y 80m del extremo A, cuyos pesos son respectivamente 1500N, 1000N y
1200N.
Una
W
plancha de 8m de largo y 20N de peso, reposa sobre las orillas de un riachuelo
un niño de 200N de peso; camina sobre la plancha. Representar la reacción en
cada extremo de la plancha en función de la distancia del hombre a partir del
extremo A.
A B
w
Del extremo E de una barra de peso

despreciable cuelga una carga de W= 200 N
la barra está articulada en B y sostenida por
medio de un hilo flexible CAD que pasa en A
por un anillo perfectamente liso. En la figura
se verifica que BC = DE = 20 cm y AC = AD = 40 cm. ¿Cuál es la atención del
hilo?
T =115,8 N

En el diagrama mostrado hallar la tensión

en la cuerda BC si se sabe que:
C W
AC=BC =4 m
AB=BC=2 √ 2 m
B
D
.
.
W =50 √2 m
T =150 N
W
A
En una barra uniforme de peso W es sostenida como se muestra en la fig. Si el

sistema está en equilibrio, el diagrama de cuerpo libre de la barra AB es:
B
A α
El diagrama de cuerpo libre para el disco del sistema mostrado en la figura en

las condiciones de reposo y equilibrio es: (existe fricción)

m
a) b) c) d)
Dados los vectores fuerzas F 1 (0, 3,-1) con origen en el punto (1, 1,-2) y el F 2
(2,0, ) con origen en (0, 0,1) determine:
a) La resultante del sistema

b) Su momento con respecto al origen de coordenadas
En el sistema de la fig. Calcúlese:
a) La resultante del sistema

S
b) El momento el sistema respecto al punto S

Sea cada arista de una pirámide triangular (tetraedro) un vector al cual puede
asignarle una orientación entonces demostrar que:
a) Es posible lograr que la resultante de los seis vectores sea cero
b) No es posible lograr que la resultante de los seis vectores sea

cero
c) Absurdo
CINEMÁTICA
MOVIMIENTO.- Un punto se mueve cuando varían sus distancias a un sistema de
referencias que se considera fijo.
ECUACIONES.- Todo movimiento queda determinado cuando se conoce su ecuación

siendo esta una expresión tal que en la función del tiempo da la
situación del punto.
Las ecuaciones del movimiento pueden ser de 3 clases.
Ecuación horaria.- e =ƒ ( t )
Ecuación paramétrica X = x (t)

Y = y (t)
Z = z (t)
Expresión del vector de posición e = ƒ (t)
SISTEMA DE REFERENCIA.- es un sistema hipotético fijo que nos permite ubicar a los demás
cuerpos en función del mismo.
Si consideramos como sistema de referencia a un sistema de coordenadas tal como x, y,

z diremos que un cuerpo está en movimiento si en función del tiempo varían sus
coordenadas.
El sistema de referencia que se supone fijo es el eje de coordenadas rectangulares.

Cuando se trata de conceptuar el movimiento o el reposo se debe precisar con exactitud
primero un sistema de referencia.
FORMULAS GENERALES.- desplazamiento (es un vector) – trayectoria.

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME.- es un movimiento rectilíneo si su

trayectoria es una línea recta y presenta
B su velocidad constante o sea su a
=0 A
X
v v
t
DESPLAZAMIENTO.- se da cuándo un cuerpo está en movimiento está
determinado por un vector que tiene su origen en su posición inicial y como
extremo la posición final.
Distancia recorrida = camino recorrido ≠ desplazamiento
VELOCIDAD MEDIA.- la relación que existe entre el desplazamiento

(Es un vector) realizado por un móvil y el tiempo empleado
para realizar dicho desplazamiento.
∆x x 2−X
⃗v = ∆t = t 2−t 1
1
= tgθ
VELOCIDAD INSTANTÁNEA.- es la velocidad que tiene el móvil en un
punto de su trayectoria.
lim ∆ x V=
V= ∆t
Solo es factible cuando x = ƒ (t)
dx
dt
∆ t →0 V d t = dx
dx = V d t
Integrando x v
∫ dx = ∫ vdt
x0 v0
v
x - x0 = ∫ vdt → ecuación factible cuando v = ƒ(t )

v0
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME ACELERADO

(aceleración) 1
e = e + v t ± 2 at0 0
2
A B
2
v2 = v ± at 1
X v 22 2
= v ± 2ae 1

ACELERACIÓN MEDIA.- Está dado por la variación de la velocidad entre el

tiempo empleado para que se verifique dicha
(Es un vector)
variación.
∆v v 2−v 1
a⃗ = = = tg θ
∆t t 2−t 1
ACELERACIÓN INSTANTÁNEA.- es la aceleración de un módulo en un punto.
∆v dv d dx
a = lim ∆t a= dt a= ( )
dt dt
d2 v
∆ t →0 siendo a= (a =2 derivada respecto t)
da
d2 t
Siendo
va=a
dv = a
v=
dt a
v dv = a dt v dv = a t se usa cuando
dx
( )
dt v x
dx a=ƒ(x)
∫ vdv=∫ adx
Integrando
v 0 x0
x
1 2 1 2
v − v 0=∫ adx Ecuación es factible para hallar v
2 2 x 0 Cuando a=ƒ(x)
REPRESENTACION VECTORIAL DE LA VELOCIDAD

• Como el movimiento rectilíneo presenta por trayectoria una línea

recta entonces se tiene que la velocidad y la aceleración presentan la
misma dirección.
dx
v⃗ = u⃗
dt
dv
a⃗ = u⃗
dt
1er Caso: Cuando “a” y “v” tienen el mismo sentido entonces el

movimiento es acelerado M.R.A.
M.R Retardado
Si la velocidad y aceleración presentan sentidos contrarios reciben el nombre

de M.R.R.
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

Es el M.R. que presenta su velocidad constante ósea su aceleración ¿ 0
Gráfico de la velocidad en
función del tiempo.

PROBLEMAS Y EJERCICIOS
1. Un cuerpo se mueve a lo largo del eje x, de acuerdo a la ley.

x → en metros
x=2 t 3 +5 t 2+ 5
t → en segundos
a) La velocidad y aceleración cuando t=3 s
b) La ⃗v y a⃗ cuando t=2 s y t=3 s
RESOLUCIÓN
a¿
dx t=3 s V =6(3)2+ 10(3)
V= =6 t 2+ 10t
dt
V =84 m/s
dv t=3 s
a= =12t +10 a=12(3)+10
dt
a=46 m/ s2
b¿
t=2 s x 1=2(2)3+ 5(2)2+5=41 m
v1 =6(2)2+ 10(2)=44 m/s
t=3 s x 2=2(3)3 +5(3)2 +5=104 m
v 2=6(3)2 +10(3)=84 m
x 2−x 1 104−41
V= = =63 m/s
t 2−t 1 3−2
V 2−V 1 84−44 2
a= = =40 m/s
t 2−t 1 3−2

2. El movimiento de una partícula está definida por x=2 t 3 −15 t 2 +36 t−27
donde x se expresa en cm y t en s. Calcular el tiempo, posición y
aceleración cuando v=0.
cuando v=0
x=2 t 3 −15 t 2 +36 t−27
dx
V= =6 t 2−30 t+36 6 t 2−30 t+36=0
dt
dv t 2−5 t+6=0
a= =12t−30
dt
(t−3)(t−2)=0
t=3 s t=2 s
3. Dada la ecuación e=3 t 3 i+t 2 j+ ( t−3 ) k , determínense:
a) El vector posición en el instante t=0.
b) El vector velocidad en el instante t=2.
c) El módulo y dirección de la aceleración en t=2.
SOLUCIÓN:
a) Para t=0 e=−3 k
de
b) v= dt v=3 t 2 i+ 2tj+ k para t=2
v=12i+ 4 j+k
dv
c) a= dt a=6 ti+2 j para t=2, a=12i+2 j
12 2
|a|= √(12)2 +22=√ 148 cosα= cosβ =
√ 148 √148

4. Dadas las ecuaciones de un movimiento x=2 t+1 , y=t 2 +2 z=t ,

determínese un vector unitario tangente a la trayectoria en el instante
t=1.
e=( 2 t+1 ) i+ ( t 2+2 ) j+ tk
Como el vector velocidad es tangente a la trayectoria

de
V= V =2i+2 tj+k
dt
Para t=1 v=2i+2 tj+ k
2 2 1
|v|=3 u= i+ j + k
3 3 3
5. Hállese la ecuación de un M.U.A. tal que:

a) Para t=1 s el espacio sea 2 m
b) Su velocidad sea nula en el instante t=2 s
c) El espacio inicial sea nulo
e=at 2 +bt + c ( por ser el M . U . A . la ecuaciónes de segundo grado )
derivando ⇒ v=2 at + b
(1) Para t=1, e=2 luego2=a+b +c 2=a+b+ 0

(2) Para t=2, v=0 0=4 a+b De(2)
4 a+b=0
(3) Para t=0, e=0 c=0
b=−4 a
De(1)

2=a−4 a
De(2) −3 a=2
−2
a=
4 ( −23 )+b=0 ⟹ b= 83 3
2 8
e= t 2 + t+ o
3 3
6. Si la posición de una partícula viene dada por la ecuación x=3 t 2, en
la cual “x” se expresa en cm y “t” en s, Calcular:

a) La velocidad media entre t=2 s y t=3 s .

b) Las velocidades instantáneas para t=2 s y t=3 s .
c) La aceleración media entre t=2 s y t=3 s
d) La aceleración instantánea para t=2 s y t=3 s
SOLUCIÓN:
x 2−x 1 Para t 1=2 s x=12 cm

a) V́ = t 2−t 1
t 2=3 s x=27 cm
27+12
V́ = =15 cm/ s
3−2
Para t=2 s ⇒ V =12 cm/s y

2
b) dx d (3 t
V= =
)
=6 t
Para t=3 s ⇒ V =18 cm/ s
dt dt
18−12
á= =6 cm/ s 2
Δ v v2+ v1 3−2
c) á= =
Δ t t 2−t 1
dv d( 6 t)
d)a= dt = =6 ⇒a=6(constante)
dt
como la aceleracion instantanea es un valor constante para t=2 s y t=3 s
La aceleración es: a=6 cm/s 2
7. La posición de la partícula que se mueve a lo largo de una línea recta

está definida por la relación S=t3−6 t2−15 t +40, en la que “S” esta
expresado en m y “t” en s. Calcular el tiempo, la posición, espacio
recorrido en ese tiempo y la aceleración cuando la velocidad es cero.

Las ecuaciones del movimiento son:

s=t 3−6 t 2−15 t +40 (1)
ds
v= =3 t 2−12 t−15 (2)
dt
dv
a= =6 t−12 (3)
dt
Calcula el tiempo haciendo v=0 en (2)
v=0 ⇒ 3 t 2−12t−15=0
t 2−4 t−5⇒ t=−1 y t=5
Se toma en cuenta t=5 porque corresponde a un tiempo posterior a la

iniciación del movimiento.
Calculo de la posición: Reemplazando t=5 s en (1)
S5= (5 )3−6 ( 5 )2−5 ( 5 ) + 40
S5=125−150−75+ 40 ⇒ S5=−60 m

CASO I x=x ( f ) Posición

V=
dx :
dt Velocidad
2
dv d dx d x
a= = ( )
dt dt dt
= 2
dt Aceleración
CASO II
* V =V (t) x=x ( t )=?
x t t
dx x
V=
dt
⇒ ∫ dx=∫ vdt ⇒ [ x ] =∫ Vdt x0
x0 t0 t0
t
⇒ x−x 0=∫ Vdt
t0
CASO III a=a ( t ) ⟶ v =v ( t ) =?

V t t
dV V
⟹ a= =∫ dV =∫ adt ⟹ [ V ] V =∫ adt
dt V t 0 0 t
0
t
V −V 0=∫ adt
t0
CASO IV a=a ( x ) ⟶ V =V ( x )=?

V x V x
dV dx vdv V
⟹ a= . ⟶ a=
dt dx dx
⟶∫ VdV =∫ adx ⟹
V x 2 0 0
[ ] V0
=∫ adx
x0
2 x
V2 V0
⟶ = +∫ adx
2 2 x 0
CASO V ¿ a=a ( v ) ⟶ x=x ( v )=?
x V
dV dx vdv V
⟹ a= . ⟶ a= ⟶∫ dx=∫ dV
dt dx dx x V a 0 0
V
x VdV
⟹ [ x ] =∫ x0
V0 a
V
VdV
⟹ x−x 0=∫
V0 a

EJERCICIOS Y EJEMPLO DE CINEMÁTICA (MRU)

1. Un ciclista marcha por una región donde hay muchas subidas y bajadas.
En las cuestas arriba lleva una velocidad constante de 5 km/h y en las
cuestas debajo de 20 km/h. Calcular:
a) ¿Cuál es su velocidad media si las subidas y bajadas tienen la misma

longitud?
b) ¿Cuál es su velocidad media si emplea el mismo tiempo en las subidas
que en las bajadas?
c) ¿Cuál es su velocidad media si emplea doble tiempo en las subidas que
en las bajadas?
Solución:
s total ssubidas +s bajadas 2 s 2v v km
v́= = = 1 2 =8
a) Como es: t total s total s s v1 + v 2
+
h
v1 v2
s
total v1 t+ v 2 t v 1 +v 2 km
b) En este caso es: v́= t = 2t
= =12,5
total 2 h
s
total v1 2 t + v 2 t 2 v 1 + v 2 km
c) Y ahora es: v́= t = 3t
=
3
=10
h
total
2. Desde el balcón situado a 14,1m sobre el suelo de una calle, lanzamos un

cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 10 m/s. Calcular el
tiempo que tarda en llegar al suelo.
Tomamos como origen el punto de lanzamiento y sentido positivo hacia

arriba:
1 2
Ecuación general: h=v 0 t+ 2 g t
−14,1=10 t −9,81 t 2
t=−0,96 s
t=3 s

PROBLEMAS DE M.R.U; M.R.U.V.; M.C.

1. La ecuación del movimiento de una partícula está dada por:
ŕ =t 3 ⃗i+ t 2 ⃗j+2 t 4 ⃗k en m Hallar la v y a para el instantet=2 s
dr
V = =3 t 2 i +2 tj+8 t 2 k
⃗ Si t=2 ⟹ V⃗ =12t +4 j+64 k
dt
dv
a⃗ = ⟹ ⃗a=6 ti+ 2 j+ 24 t 2 k a⃗ =12 i⃗ +2 ⃗j+96 ⃗k
dt
2. La posición de una partícula que se desplaza según una línea recta

está definida por la relación S=t3−6 t2 +9 t+ 40 ¿Cuál será el tiempo
para la v=0?}
dS 2 2 t=1 s
V¿ dt =3 t −12 t+9=0 ⟹ t −4 t +3=0
t=3 s
( t−1 ) ( t−3 )=0
3. El M.R. de un móvil está definido por: x=4 t 2−28 t+ 40; x en m y t en

s ¿Calcular la V del móvil cuando pasa por segunda vez por el origen
de abscisas? 2
0=4 t −28 t +40
V =8 t−28
V =12 m/s 2 t 2−7 t+10=0 V =8 (5 )−28
x=0
( t−5 ) ( t−2 )=0
V =12 m/s 2
t=5 s ( 2da vez )
t=2 s
4. La aceleración de un cuerpo que se mueve a lo lardo de una línea

recta está dada por a=4−t 2; a=m/s 2; t=s; encontrar las expresiones de
la V y el desplazamiento en función del tiempo, suponiendo que para
t=3 s ; V 0=2m/s 2 y x 0=9 m CASO III
V t t
dv ∫ dV =∫ adt ⟹ V −V 0=∫ adt

a= dV =adt V0 t0 t0
dt V t
∫ dV =∫ ( 4−t2 ) dt
V0 t0
t
{ V }V = 4 t− 1 t 3
{ }
V
0
3 t0

1 1
( )(
(V −V ¿¿ 0)= 4 t− t 3 − 4 t 0− t 30 ¿
3 3 )
1
V −2=4 t− t 3 −12+ 9
3
t
1 1 x−x 0=∫ Vdt (CASO II )
V =4 t− t 3−12+9+ 2⟹ V =4 t− t 3−1
3 3 x t
t0
dx dx=Vdt 1 3
V=
dt ∫ dx=∫ ( )
4 t− t −1 dt
3
x0 t0
1
(
dx= 4 t− t 3 −1 dt
3 )
x
2 4
x
{x} = 4
x0
{( ) ( ) }
t
2
−
1 t
3 4
−t
x0
t4 t4
{
x−x 0= 2 t −
2
12 }{ 2
−t − 2 t 0− −t 0
12 }
2 t4 3
x=2 t − −t +
12 4
5. Un cuerpo se mueve a lo largo de una recta, su aceleración está dada

por a=-2x donde x está en m y a en m/s 2. Encontrar la relación entre
la v y el x (distancia) suponiendo que cuando x=0 ; V =4 m/ s2
x v x V
dv dx vdv V2
a= × ⟹ a=
dt dx dx
⟶∫ adx=∫ adx ⟹ ∫ adx=
x v x 0
2 0 0
[ ] V0
x V x
1 V2 x2 V 2 42 V2
−2∫ adx=
x 0
2 2 { } 4
⟹−2 { }
= − ⟹−x 2= −8
2 0 2 2 2
⟹−2 x 2=V 2−8 ( 2 ) ⟹ V 2=16−2 x 2
6. Un cuerpo se mueve a lo largo de una recta de acuerdo con:

V =t 3 + 4 t 2 −2; donde “ v” esta en cm/s y “t” en s. Si para t=1 s ; x=2 cm.
Encontrar el valor de x cuando t=2 s
7. La aceleración de un cierto que se mueve a lo largo de una línea

recta está dado por a=4−2 t ; donde “a ” esta en m/s 2 y “t ” en s.
CASO III CASO II

Encontrar las expresiones de la velocidad y el desplazamiento en

función del tiempo si para t=0 s; v=2 m/s y x=−2 m
a=a ( t ) ⟶ v =v ( t ) =? ⟶ x=x (t)
t
V −V 0=∫ adt
t0
t
V −0=∫ (4−2 t)dt
t0
t
V = [ 4 t−t 2 ]0
V =4 t−t 2−0
V =4 t−t 2
8. La velocidad de una partícula en el espacio está definida por:
V x =5 t−2t 2 ; V y =2t−4 t 3 ; V z=3 t
Donde V x , V y ,V z esta en cm/ s y “t” en s; si para t=0 la posición es

r 0 =( 0 ,−1,2 ) cm, hallar:
a. La aceleración y la magnitud de la aceleración para t=1 s
b. La posición para cualquier tiempo
Solución: V =V x i⃗ +V y ⃗j+V z ⃗k a=a x i⃗ +a y ⃗j+ az k⃗ r⃗ =x i⃗ + y ⃗j+ z k⃗
a)
dVx d
a x= = ( 5 t−2 t 2 ) =5−4 t ⟶ a x|t=1=5−4 ( 1 )=1 cm/s 2
dt dt
dVy d
a y= = ( 2t−4 t 3 )=2−12t 2 ⟶ a y|t=1=2−12 ( 1 )2
dt dt
¿−10 cm/s 2
dVz d
a z= = ( 3t )=3 ⟶ a z|t =1=3 cm/ s 2
dt dt
⃗
⟹ a=( 1 i−10 ⃗j +3 k⃗ ) cm/ s2
|a|= √(1)2 +(−10)2 +(3)2 =√110 cm/s 2
b) CASO II

t t t
x=x 0 +∫ V x dt y= y 0+∫ V y dt z=z 0 +∫ V z dt
t0 t0 t0
t 0=0 x 0=0 t 0=0 y 0=−1 t 0=0 z 0=2
t t
t y=−1+∫ ( 2t−4 t 3 ) dt z=2+∫ ( 3 t ) dt
x=0+∫ ( 5t−2t 2 ) dt 0 0
0
t t t
5 t2 2 t3 y=−1+ [ t 2−t 4 ]0 3 2
x= [
2
−
3 ]
0
2 4
z=2+ [ ] 2
t
0
y=−1+ t −t
3 t2
5 t 2t2 3 z=2+
x= − 2
2 3
5 t 2 2t 3 ⃗ ( 3 t2 ⃗
r⃗ = ( 2
−
3 ) 2 4
(
i + −1+ t −t ) ⃗j+ 2+
2
k)
9. Un cuerpo gira alrededor de un eje; cuya ecuación de su
desplazamiento angular en función del tiempo es: θ=6+8 t−2 t2; θ esta
en radianes y t en s. Hallar:
a) La velocidad angular a los 3 s
b) La velocidad lineal a los 3s
c) La aceleración angular para t=1 s
d) La aceleración tangencial para t=2 s
e) La aceleración normal para t=1 s
f) La aceleración total
El movimiento circular tiene radio 20 cm
SOLUCION:
a) W =velocidad angular
dθ
W= =d (6+ 8 t−2t 2)=8−4 t
dt
W |t =3 s=8−( 4 ) ( 3 ) ⟹ W =−4 rad /s
b) V =velocidad final V =WR
V |t =3 s=¿ ¿

dw d
c) α =aceleración angular α= = ( 8−4 t )
dt dt
2
α|t=1 s=8−4 ( 1 )=4 rad / s
dv
d) a t=aceleración tangencial a t= a =αR
dt t
at|t=2 s =( α |¿¿ t=2 s) R=( 4 ) ( 20 )=80 m/s2 ¿

2
V
e) a n=aceleración normal a n=
R
2
( V |t =1 s )
an|t=1 s= =¿ ¿¿
R
2
an|t=1 s =
[ ( 8−( 4 ) ) 20 ] =320 m/s 2
20
f) a r=√ a n2 + at 2 ⟹ aceleración total
a r=√ (80)2 +(320)2 ⟹ ar =330 m/s2
10. Un móvil describe un movimiento circular cuyo arco en función del tiempo está
dado por s=7+t 2−t 3 donde “s” esta m y “t” en s. Hallar la aceleración total
después de 4 s si se sabe que cuando transcurrió 2 s la aceleración normal fue
2 m/s 2.
s=θR
s=7−2 t+ t 3
ds dv
V= =−2+3 t 2 a= =6 t
dt dt
2 2
Dato : an|t =2 s=
( V |t =2 s)
=
[−2+ ( 3 )( 2 )2 ] =2 m/ s2
R R
2 2
√
aT |t= 4 s ⟹ a T = ( an ) ( at )
2 2 2 2
an|t=4 s=
( V |t=4 s )
=
[ −2+ 3 ( 4 ) ]
=
( 46 )
=42,32
R R 50
at|t= 4 s=6 ( 4 ) =24
2 2
a TOTAL=√ ( 42,32 ) ( 24 ) =√ 1790,9824+576 a T =48,7 m/s 2

11.La velocidad de una partícula en el espacio esta definida por:

V x =5 t−3t 2 ; V y =3 t−6 t 3 +t ; V z=2 t donde V x; V y y V z están en m/s y “t”
en s; si para t=0 la posición es ⃗ r 0 =(−1,2,−3 ) m . Hallar:
a) La aceleración y la magnitud de la aceleración para t=2 s

b) La posición para cualquier tiempo
12.Un cuerpo gira alrededor de un eje, cuya ecuación de su

desplazamiento angular en función del tiempo es θ=4 +6 t−5 t2 +t 3; θ
esta en radianes y “t” en s; hallar:
a) La velocidad angular a los 2 s

b) La velocidad lineal a los 2 s
c) La aceleración angular para t=3 s
d) La aceleración tangencial para t=2 s
e) La aceleración normal para t=3 s
f) La acelera con total
El radio del movimiento circular es 12 cm.
SEMINARIO

1. Con una lancha que desarrolla 36 km/h. se quiere atravesar un rio de

400m de anchura, si la velocidad de la corriente es de 1 m/s.
determina.
a. La dirección de su marcha
b. Su velocidad total
c. Distancia a que aguas abajo tocaría tierra.
Inicialmente la marcha de la lancha es perpendicular al rio
2. Hállese la ecuación de un movimiento uniformemente acelerado tal

que:
a. Para t=1 el espacio sea de 2 m
b. Su velocidad sea nula en el instante t=2s
c. El espacio inicial sea nulo.
3. Dada la ecuación e=t 3 i⃗ +t 2 ⃗j+( t−3 ) ⃗k , determinar:

a. Para t=1 el espacio sea de 2 m
b. Su velocidad sea nula en el instante t=2s
c. El modulo y dirección de la aceleración en t=2 s
4. Un cuerpo es impulsado desde la superficie de la tierra verticalmente

hacia arriba con una velocidad de 98m/s. Calcular el tiempo que
permanece en el aire y la altura máxima que alcanza (graficar).
5. Se deja caer un cuerpo desde una altura “H” en el preciso instante en
que se lanza hacia arriba, otro con una velocidad inicial “V”, qué
tiempo tardan en cruzarse.
6. Dos cuerpos “A” y “B” se encuentran inicialmente a una misma
altura, en el instante en que “A” se deja caer, “B” es impulsado
verticalmente hacia abajo con una velocidad de 10m/s ¿Qué altura
los separa al cabo de 5s?.
7. Desde una altura de 100m se deja caer un cuerpo y al mismo tiempo
desde tierra es impulsado otro cuerpo verticalmente hacia arriba, si
los 2 cuerpos tienen la misma velocidad cuando se encuentran ¿Qué
altura ha recorrido el cuerpo lanzado desde tierra? h B=75m
8. Desde el borde de un acantilado de altura “h” una persona arroja dos
bolas iguales, una hacia arriba con velocidad de 19,6m/s y la otra

hacia abajo con una velocidad de 19,6m/s. determinar con cuanto de

retraso llegara al suelo la bola lanzada hacia arriba. T=4s
9. Calcular desde que altura cae un cuerpo si en los 4 últimos segundos
de la caída alcanza a recorrer 1280m.
10.Un cuerpo que cae recorre “d” m en el último segundo de su
movimiento suponiendo que el cuerpo partió del reposo. Calcular
desde que altura cayo el cuerpo?
g 2
( d− )
2
H= +d
2g
11.Con que inclinación respecto a la horizontal, se debe disparar un

proyectil para que alcance una altura de 500m. si su velocidad inicial
es de 200m/s. g=10 m/ s2.
12.Una bola de villar sale rodando por el borde de una mesa horizontal
de 1,25m de altura. Si cae al suelo en un punto situado a 1,5m
horizontalmente más allá del borde de la mesa. Determinar con que
velocidad abandono la mesa g=10 m/ s2 .
13.En un campo de entrenamiento dos grupos de soldados situados en

una misma recta y distanciados por 400 √ 3 se disponen a efectuar
ciertas maniobras. Los del grupo “A” lanzan un proyectil en una V◦
de 20m/s y formando un ángulo de 30° con el horizontal, en ese
preciso instante los del grupo “B” lanzan un proyectil en forma
vertical. Determinar el tiempo que transcurre hasta que ambos
proyectiles choquen t=4s.
14.Se dispara un proyectil, desde un punto P, que llegue a otro Q sobre

el mismo plano horizontal, al cabo de un tiempo “T”. si se lanza con
doble inclinación y diferente velocidad, llega al mismo punto en un
tiempo 1,5t. hallar la distancia PQ
´ X =3 g t 2 /2.

MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE

Es aquel tipo de movimiento realizado por un cuerpo que estando a cierta altura
de la superficie terrestre se deja caer o es lanzada verticalmente hacia abajo. Se
denomina Movimiento de caída libre completo al movimiento de ascenso y
descenso de un cuerpo. El movimiento se denomina caída libre cuando la
resistencia del aire es despreciable, considerándolo siempre valido a no ser que se
diga lo contrario. Se cumple:
1. ts=tb=t El tiempo que el cuerpo permanece en el aire, para un

movimiento de caída libre completo será T=2t
2. Las velocidades en los puntos situados a una misma altura, en el trayecto

de subida y en el de bajada son iguales.
Vx=Vy
3. La velocidad aumenta o disminuye (9,8m/s) por cada segundo, siendo esta

la aceleración de la gravedad.
4. El movimiento de caída libre puede considerarse como un movimiento

rectilíneo uniforme variado debido a que la aceleración de la gravedad es
aproximadamente constante.
ECUADOR 9,7801 m/s 2

g
{ POLOS 9,8311 m/s 2
PROMEDIO 9,80665 m/ s
2
Ecuaciones:
1. Vf =V . ±> ¿
1 2
2. Vf =V . ± 2 g t
3. Vf =V 2 . ±2 gh
Vf +V . h
4. Vm= 2 = t
Representación gráfica:
a) Un cuerpo que es dejado caer desde una cierta altura. V (T

o )
=
0

b) Un cuerpo con un movimiento de

( caída libre completo (sube y baja)
V
)
(
T
t/
0 )
2
Ejemplo:
Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 108

km/h. ¿En qué tiempo su velocidad será de 10 m/s?
Solución:
km 108 km
V os =108
h (
=
h )( 1000
1 km
m
)( 1h
3600 seg )=
108∗1000 m 1080 m
3600 seg
=
36 seg
=30 m/seg
V fs =V 0 s+ g∗t s
10 m/seg=V 0 s+ g∗t s
10 m/seg=30 m/seg−
( 9,8s m ). t
2 s
9,8 m
10 m/seg−30 m/seg=−
( s ) .t 2 s
−20 m/seg=−
( 9,8s m ). t
2 s
20 m/ seg
t=
s
( 9,8 m/s ) 2
t s=2,04 seg

MOVIMIENTO PARABÓLICO
Es aquel tipo de movimiento compuesto, que se caracteriza por la
realización simultánea del M.R.U y el movimiento de caída libre, con una
inclinación de ángulo α y velocidad inicial Vo dentro del campo
gravitatorio terrestre, suponiendo que no existe oposición del aire, la
trayectoria descrita es una parábola.
Componentes de la velocidad
Las componentes Vx y Vy de la velocidad del punto en función del tiempo:
MCL
B
V x =V 0x cosα
H
má
V y =V 0 y senα
x
MR
V x :componente horizontal , siempre constante .
⃗
A U C
V y :componente vertical , variable .
⃗
X má x
V y =V 0 y −¿
V y =V 0 senα−¿
Las anteriores ecuaciones permiten determinar la velocidad en cualquier

instante ya que ⃗
V = √ v 2 x +v 2 y .
Para deducir las relaciones que se cumplen en un movimiento parabólico el

tiempo es el único factor común entre el M.R.U y M.C.L
1. Tiempo que tarda en pasar por el punto cúspide ( la componente

vertical de la V del móvil es nula tiempo de subida: (t)
Vf =V .−¿→ 0=V .−¿
Vy =0 ⟹t=V . sen α / g

2. Tiempo que tarda en pasar por la horizontal (tiempo total T) cuando

el punto
1 2 2V 0 senα
y=v .tsenα − g t =0 ⟶ t= ;
2 g
t=0 ( corresponde al instante de partida ) y=0
3. Altura máxima (H max) Vf 2=V .2−2 gh
V .2 sin 2 α
Si la Vf =0 y h es Hmax ⟶ Hmax=
2g
4. Alcance máximo (x max)

2 v . senα V .2 senα cos α V .2 sen 2 α
X maxV .cos α . = =
g g g
Ejemplos:
Un avión de rescate en Alaska deja caer un paquete de provisiones

a un grupo de exploradores extraviados, como se muestra en la fig.
4.11. Si el avión viaja horizontalmente a 40 m/seg. Y a una altura de
100 metros sobre el suelo. Donde cae el paquete en relación con el
punto en que se soltó?

Cuando caeel paquete , se halla elt VUELO
1
Y = g t 2 ⇒2 Y =g∗t 2
2
2Y 2 2Y
g
=t ⇒ t=
g √
2Y 2∗100 200
t VUELO=
√ √
g
=
9,8
=
9,8 √
=√ 20,4=4,51 seg .
x=V 0∗t VUELO =40 m/seg∗4,51 seg=180,4 metros
x=180,4 metros
V Y =g∗t VUELO
V Y =9,8∗4,51
V Y =44,19 m/ seg
V x =V 0=40 m/seg
Un jugador de soccer patea una roca horizontalmente desde el

borde de una plataforma de 40metros de altura en dirección a una
fosa de agua. Si el jugador escucha el sonido de contacto con el
agua 3 seg. Después de patear la roca. Cual fue la velocidad inicial?.
Suponga que la velocidad del sonido en el aire es 343 m/seg.
Solución:
se halla el t vuelo Datos : y =40 metros ; g=9,8 m/ seg2
1
y= g t 2 → 2 y =g × t 2
2
2y 2
=t → t= 2 y
g g√
2y 2× 40 80
t vuelo=
√ √
g
=
9,8
=
√
9,8
=√ 8.1632=2.86 seg

Se halla la distancia recorrida por la pelota

Datos: t = 0,14 seg. VX = veloc. del sonido en el agua = 343 m/seg.
R=v 0 ×t=343 ×0,14=48.02m
R2=¿
( x )2=R2−¿
x=√ ¿ ¿
X= 26,56m/seg.
Su velocidad inicial? v 0=v x
Datos: x= 26,56 metros t vuelo=2,86 seg .

x=v 0 × t vuelo
x 26,56
v 0= = =9,28 m/ seg
t vuelo 2,86
v 0=v x =9,28 m/seg
 Un hombre cae desde de reposo desde una altura de 100m después

de caer 2s lanza un paquete horizontalmente con una velocidad de 10

m
. ¿A qué distancia (en m) aproximadamente de su dirección
s
vertical caerá el paquete? (g=10m/s 2 ; √ 5=¿ 2,25 ¿
X
El tiempo que tarda la persona en llegar al piso:
1 1
h=v 0 + g t 2 →−100= (−10) t 2
2 2
Luego: t=2 √5 s
El paquete es lanzado 2s después que la persona se deja caer; luego el

paquete tardara, el llegar al piso:t=2 √5−2=2 ( 2,25 ) −2=2,5 s
La distancia horizontal que se desplazara el paquete es igual a: x=v × t
( ms ) ( 2,5 s )=25 m
x= 10
MCU

1) Una rueda de 50cm de diámetro tarda 10 segundos en adquirir una

velocidad constante de
360rpm. a) Calcula la aceleración angular del movimiento. b) Cuando la
rueda llega a la velocidad anterior, ¿cuál es la velocidad lineal de un punto
de la periferia? c) Calcula la aceleración centrípeta que posee a los 5 s la
rueda del problema.
Ordenamos los datos:
Radio = 0,25m
ω 0= 0 rad/s
ω f = 360rpm = 120π rad/s
t = 10 s
a) Para hallar la aceleración angular, usaremos la fórmula de la velocidad

angular del MCUA:
ωf = ω0 + α·t
120π = α·10
α = 12π rad/ s2
b) Cualquier magnitud lineal puede calcularse a partir de su

correspondiente angular multiplicándola por el radio, por lo que:
v = ω·R
v = 120π · 0,25 = 94,25 m/s
c) La aceleración centrípeta (o normal) es igual a la velocidad lineal al

cuadrado dividida entre el
radio. Para sacar la velocidad lineal a los 5 segundos, tenemos que hallar la
velocidad angular a los
5 segundos, usando la misma fórmula que en el apartado a)
ωf = 12π ·5 = 60π rad/s
v = 60π· 0, 25 = 47,12 m/s

a n = ( 47,12)2/0,25 = 8882,64 m/ s2

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UNIVERSIDAD NACIONAL

8. PROPIEDADES DEL PRODUCTO ESCALAR

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 1

Históricamente la física clásica abarca desde sus comienzos hasta el siglo

La electrónica de los circuitos integrados (computadoras), los reactores

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 2

El resultado de la medición es un número y representa “la magnitud de la cantidad física” Ej.:

S. Absoluto Longitud, masa, tiempo, carga.

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 3

METROLOGÍA: SISTEMA LEGAL DE UNIDADES DE MEDIDA DEL PERÚ

SISTEMA LEGAL DE UNIDADES

a) SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)

Según el artículo 1° del Decreto Supremo N° 060-83-ITI/IND y su aplicación de la ley N° 23560-82,

TABLA N° 01 UNIDADES DE BASE DEL SI

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO

II. Unidades Suplementarias

TABLA N° 02 UNIDADES SUPLEMENTARIAS DEL SI

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 4

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO

Ángulo Plano radián rad

Dada por expresiones algebraicas a partir de las unidades de base o suplementarias,

TABLA N° 03: UNIDADES DERIVADAS DEL SI (con nombre propio)

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 5

Iluminación Lux ℓx ℓm m-2

TABLA N° 04: UNIDADES DERIVADAS DEL SI

Momento de la fuerza newton metro N. m

II. Múltiplos y Submúltiplos Decimales de las Unidades ( SI )

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 6

A continuación se indica los prefijos SI:

TABLA N° 05: PREFIJOS SI

yotta Y 1024 Múltiplo

hecto h 102 Múltiplo

deci d 10-1 Submúltiplo

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 7

mili m 10-3 Submúltiplo

a) UNIDADES FUERA DEL SI

No pertenecen al Sistema Internacional pero, pueden usarse conjuntamente con dicho

TABLA N° 06: UNIDADES FUERA DEL SI (DE USO GENERAL)

MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO COMENTARIO

Tiempo Minuto min

TABLA N° 07: UNIDADES FUERA DEL SI (de uso en campos

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 8

MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO

Masa de un átomo Unidad de masa atómica u

1. REGLAS PRINCIPALES PARA EL USO DEL SI

La escritura de los números, unidades y símbolos se ceñirá a las siguientes reglas

MAGNITUD FÍSICA UNIDAD

b) Casa unidad tiene nombre y símbolo propio

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 9

c) El símbolo de la unidad que proviene del nombre de un científico, se escribe con

CIENTIFICO UNIDAD SIMBOLO

d) El símbolo de una unidad no lleva Plural, ni punto de abreviatura.

e) El nombre de la Unidad se puede expresar en Plural.

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL 10

f) Las unidades derivadas se obtienen como productos o cocientes de otras

MAGNITUD UNIDAD DERIVADA SÍMBOLO

Trabajo newton metro N.m

Densidad kilogramo por metro cúbico kg/m3

Presión newton por metro cuadrado N/m2

Viscosidad pascal segundo Pa s

g) Cuando una unidad derivada resulta de un producto, se indica el símbolo uno a

watt hora W.h = W×h

newton metro N.m = N×m