OSCAR SNEYDER HERRERA MAHECHA CC 11259182 COD

181215119

Recapitulación objetivos, categorías y marco teórico

2. Ref. Taller balance inicial

Las decisiones metodológicas exigen previamente identificar la oportunidad del
proyecto, la formulación de la pregunta problema, el planteamiento de los objetivos, la
enunciación y justificación de las categorías que permitirán interpretar la información
obtenida, relacionar procesos de los cuales se quiere dar cuenta, Con estas acciones es
posible alcanzar un nivel explicativo, sino comprensivo de los actores/población
involucrada en la investigación y de los problemas planteados.

A continuación, se ofrece una matriz-esquema que permite organizar la propuesta

teórica del proyecto y avanzar hacia la reflexión metodológica.

OBJETIVOS CATEGORÍAS DEFINICIÓN SUBCATEGORÍAS 0

INDICADORES
(PRELIMINARES)
Identificar Caracteriza Esto se hace primordial Diseños ofrecidos y diseños
las ción por dentro de los distintos escogidos.
característica medio del desarrollos que pueda tener
s del tatuaje tatuaje. esta práctica, gracias y en
cómo base a ella es que se llegan a
expresión apreciar y comprender la
juvenil y de diferenciación y el carácter
identidad en Expresión y especial de cualquier diseño.
Fusagasugá arte de la Las expresiones juveniles
y Bogotá. juventud. siempre han de necesitar
canales de expresión que
Respuestas sirvan a su incesante deseo Inclinaciones particulares.
identitarias. de poseer una identidad que Diseños sobresalientes.
los particularice ante su Diseños mejor desarrollados.
mundo.
La consolidación de las
respuestas que realmente
llegan a definir lo que
identifica a los jóvenes en un
mundo cuya mayor parte de Parámetros de identificación.
contextos (sean familiares Códigos de identidad
sociales o institucionales) son sobresalientes entre la
controlados por los adultos. juventud.
Establecer Representa Es aquí donde se puede Antecedentes personales.
las ciones terminar de definir el enfoque Narrativa particular de los
narrativas artísticas del presente proyecto al actores dentro de los contextos
del oficio del de los retomarlo principalmente que han habitado.
tatuador en principales desde la historia de vida del
las actores. oficio del tatuador.
expresiones
artísticas,
estéticas y
culturales de
los tattoos.
Generar un Narrativas Al entronizar el oficio del Referencias valoradas con
documento personaliza tatuador como un arte y el anterioridad por el artista.
gráfico sobre das. desarrollo de lo que dicha Enfoque desde la mirada de
las Perspectiva disciplina significa, se genera quien plasma y nutre este arte.
expresiones s desde el una pauta a partir de la cual Posibilidad de enriquecimiento
e influencias oficio la vivencia particular en la visión de este oficio.
culturales mismo. (identitaria como en el caso
del oficio del de quien se tatúa) del artista
tatuador adquiere dimensiones
como trascendentales que podrían
trayectoria mostrárnoslos como
de vida y su representantes de contextos
representaci sociales activos dentro de
ón social en culturas específicas.
la juventud.
Pregunta problema: ¿Cómo hacer de las historias de vida de los tatuadores de
Fusagasugá, una herramienta para la comprensión de las representaciones sociales que
se identifican a través de expresiones juveniles como el tatuaje?

En este momento del proceso adelantado es importante reconocer que el sentido

otorgado a las categorías en contextos históricos, jurídicos, culturales o sociales aporta
a la construcción del marco teórico del proyecto. Igualmente es a través de éstas
categorías y su relación con las dimensiones, variables y hechos que se realiza el
rastreo histórico pertinente.

A continuación, se ofrece otra matriz-esquema útil para la estructuración del marco

teórico y el estudio de caso. Por favor, retome las categorías enunciadas arriba y
desarrolle la matriz teniendo en cuenta el enfoque y las dimensiones o contextos.

CATEGORIAS
Dimensiones/ Caracterización por Respuestas Representacio Perspectiv
 nes artísticas as desde
de los el oficio
principales mismo.
Enfoque identitarias. actores.
Epistémico medio del tatuaje.
El valor En este sentido Gracias a
histórico de se hace esto se
estas necesario una verían las
respuestas revisión de distintas
obedece a los algunos de los característic
modelos del principales as que ha
tiempo tatuadores, sus tenido la
Intervienen aquí presente en el inclinaciones sus evolución
factores cual se tendencias o del tatuaje,
socioeconómicos que enmarcan gustos ya sea
han respondido a tendencias particulares, ya desde sus
distintos modelos, artísticas, que sea que partan problemátic
siempre desde lo como en este desde los as, retos o
contemporáneo, es caso, llevan a la tatuadores a desde el
a. histórico
decir, por ejemplo implementación nivel mundial o puro y
vemos esto fácilmente de una nacional. simple
en las tendencias que experiencia desarrollo
ponen iconos o colectiva en la de su
representantes de la que la pauta la práctica.
cultura popular como lo dictan las
son las estrellas de la tendencias
música y el futbol, colectivas de la
actores y distintos moda y muchos
personajes de la cultura de los
mediática de nuestros estándares que
días. se van
estableciendo
día a día.
b. psicológi Esta resulta una de los Partiendo desde Siendo este un En este
co más notables enfoques una respuesta terreno aun sin sentido, la
dado el profundo valor identitaria explorar en mirada con
simbólico y psíquico que veremos cómo nuestra la que se
implican las prácticas y los jóvenes, los investigación, aborda la
desarrollos de este tipo adolescentes, nos queda (en práctica del
de señales y marcas serian uno de caso de ser tatuaje
sobre el cuerpo, más los principales posible) indagar puede
aun dado el carácter tan ejes por donde sobre las proveer,
personal que por esta práctica concepciones para quien
naturaleza comportan. buscaría más artísticas en lo plasma,
“son marcas indelebles perpetuarse las preferencias múltiples
que para este son como valiéndose de de los significacion
cirugías plásticas, son las respuestas principales es, gran
parte de su psicológicas que actores. parte de
personalidad, de cómo los carácter
se quieren mostrar” adolescentes, intrínseco
(Posada. 2015. Pag21). aun en que
formación naturalmen
podrían te se
 practicar con incrementar
mayor an con el
inclinación “se aumento de
producen esta
cambios práctica.
psicológicos
normales, que
se manifiestan
en el
adolescente por
la búsqueda de
identidad
propia,
oposición a la
autoridad,
originalidad,
imaginación,
narcisismo,
cambios
bruscos en la
confianza en sí
mismo,
desarreglos
emotivos,
deseo de
conocimiento
del mundo y
búsqueda de
nuevas
experiencias”
(Pérez y Cossio.
2006. Pag1).
c. corporal Respuestas  En este punto y Para este
Caracterización que identitarias que como primera fin resulta
puede conducir a los en suma medida es imprescindi
individuos hacia un ayudan en esa importante ble la visión
auténtico búsqueda del reconocer que que sobre
autodescubrimiento de poder expresar los tatuadores el cuerpo
sí mismos tomando diferentes más tienen los
como vía de expresión valores de la comprometidos tatuadores
el cuerpo, cuya condición con su oficio así como el
determinación puede humana, tiene la plena valor y la
llegar a estar por intensificando la claridad que lo relevancia
encima de los mismos necesidad de que practican es expresiva
individuos para adquirir identificarse un arte en todo que para
connotaciones con códigos que el sentido de la ellos, como
generales o colectivas. abundan en palabra, tanto principales
“los tatuajes y piercings significados por los gestores de
producen una nueva más privados y componentes este arte,
identidad ligada a lo personales que creativos que tiene el
corporal. En esos casos así mismo les pueden lienzo de la
constituirían un tramo revelaran intervenir en su piel
necesario para la componentes proceso como convertido
 de un en sumo
individualismo elemento
simbolización, desde el que les ayudara de
territorio de una cultura finalmente en expresión.
adolescente actual, esa
como apropiación del diferenciación
cuerpo nuevo en un necesaria que
acto concretizado en la requiere cada por la gravedad
piel” (Martorell. 2006. ser humano con que
Pag5), ante sus practican su
semejantes. labor.

Nota: En el desarrollo de éste tipo de ejercicio los elementos teóricos permiten un rastreo analítico de los
discursos, y las perspectivas teóricas sobre el objeto de estudio. Para ser ilustrativos se debe tener en
cuenta las escuelas de pensamiento histórico, sociológico, antropológico, pedagógico que abordan la
temática propuesta, los debates de sus representantes, las leyes, los decretos.

3. Ref. Taller Estructuración del Marco Teórico.

El referente teórico es uno de los momentos de mayor importancia dentro de todo

proyecto de investigación. Se convierte en el sitio desde donde se va a construir la
realidad. En otras palabras, sin un marco teórico es imposible acercarse a la realidad.
Nos da la ubicación Contextual, legal, histórica y además, nos familiariza con el
conocimiento previo del problema.

Es importante reconocer que para poderlo consolidar debemos partir de algunos

momentos iniciales: Construcción de la estructura temática. Revisión Bibliográfica:
General, Libros, Investigaciones. Elaboración de Fichas Bibliográficas. Elaboración de
resúmenes de lecturas. Elaboración de uno o dos ensayos.

Esta fase de cualquier proyecto exige disciplina y rigor intelectual, por lo tanto, se les
sugiere que por lo menos, lean y resuman dos lecturas semanales. Así mismo es
necesario que no pierdan de vista que esta construcción es un acto creativo y requiere
del investigador una postura y análisis profundos de modo que pueda mostrar su
pensamiento.

Finalmente, recuerden que dentro de este referente es necesario mostrar varias

tendencias y aspectos diversos de modo que quede claro que la revisión es amplia y
suficiente para dar soporte y validez al trabajo. Es allí donde se ganarán argumentos
para las demostraciones hipotéticas y permitirán el trabajo de campo o el
acercamiento al objeto de estudio.

Con el marco de referencia se provee de los marcos legal e histórico, posibilita el

análisis de resultados, orienta la metodología, ilumina la hipótesis, genera líneas
interpretativas. Contiene el marco conceptual lo que exige el desarrollo de las variables
o ejes conceptuales su precisión. Según lo anterior se espera sustento y desarrollo
teórico de la investigación. Las etapas de elaboración tienen que ver con la revisión
literaria y la adopción de un enfoque teórico.

Las variables como conceptos clasificatorios permiten ubicar los individuos en

categorías, son susceptibles de medición e identificación. Con las variables se otorgan
propiedades a los sujetos sociales en cuanta característica que puede darse o no en
ciertos sujetos. Ejemplos: prestigio (salarios, obediencia, influencia), jerarquía (cargo,
responsabilidad-9, planeación (políticas, planes programas, proyectos, objetivos).
Nota: Este apartado del proyecto se construye a partir de las referencias teóricas y
conceptuales que el proyecto de investigación requiera. Si el trabajo de grado requiere
adicionalmente un marco normativo, legal o de otro tipo este se puede añadir de
manera corta y específica.

Bibliografía

Posada Valeria. El sentido de la práctica del tatuaje. 2015, Universidad del Valle.

Cossio T María Laura, Giesen F. Laura, Araya Gabriela, Pérez-Cotapos María Luisa.
2012. Asociación entre tatuajes, perforaciones y conductas de riesgo en adolescentes.

Martorell Elvira. 2006. Tatuaje y piercing en la pubertad: marca, corte, inscripción. Una
aproximación al valor en los cuerpos juveniles subjetivo de estas prácticas. .. Cine y
Formación Docente 2006 Jueves 27 de julio en Chepes, La Rioja.