Conceptos

Discapacidad múltiple

El termino discapacidad múltiple se utiliza para designar a una persona que tiene mas de un

diagnostico asociado, y que el tener cuyos diagnósticos generen que los estudiantes

necesiten de programas especializados y no que solo estén dirigidos para una discapacidad

y que por el mismo motivo tengan su nivel comunicativo altamente afectado, por ende,

requiere de muchos más apoyos y/o recursos y/o estrategias que le permitan interactuar con

el medio y entender este.

Sordoceguera

La sordoceguera es una discapacidad que afecta los sentidos de la vista y la audición de

manera simultánea, esta no se define como una enfermedad, aunque pueda ser causada por

una o algún síndrome especifico. Ninguna persona que presente sordoceguera es idéntica a

otra ya que presentan características y necesidades individuales, esto debido a que no

siempre tienen los mismos niveles auditivos o rangos visuales afectados. En general las

personas con sordoceguera se ven afectadas en el área comunicativa ya que la mayor

cantidad de información obtenida por las personas es a través de estos sentidos, también por

este mismo motivo se les dificulta tener acceso a la información, características del entorno,

orientación, movilidad, y relacionarse con otros.

Enfoque ecológico funcional

El enfoque ecológico es una mirada del como enseñar de una manera respetuosa al

estudiante, tomando en cuenta la importancia de enseñar en diferentes ambientes naturales,

que sean significativos y contextualizados a la realidad diaria en la que viven. Este enfoque

también recalca la importancia de trabajar potenciando las habilidades ya adquirida o que

tengan posibilidad de adquirir por el estudiante y no en habilidades que serán imposibles de

alcanzar y que no aportan o no tienen mayor relevancia en la vida del estudiante, en su

comprensión y aprendizaje de si mismo y su entorno, y/o que no generen ningún aporte a su

desarrollo futuro.