INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

EVALUACIÓN SUMATIVA A APLICARSE LA 6ª SEMANA DE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA.

LENGUA Y LITERATURA.
1. Técnica: Prueba Escrita. Instrumento: Cuestionario.

Una con una línea el espacio vacío con la escena que completa la historia del
cuento “El ratón y el león”.

2. Técnica: Prueba Oral. Instrumento: Guía de preguntas.

Responda en forma oral:

¿Cómo es el cazador del cuento “El ratón y el león”?

3. Técnica: Prueba escrita. Instrumento: Cuestionario.

Complete las palabras poniendo las letras “ñ” o “p” en donde correspondan:

ma ana --- ie --- u a --- iña

4. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Escriba los nombres de los dibujos:

5. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario

Tache el círculo q corresponde al nombre del dibujo:

mamá nada

mono dado

uva pepa

uña peine
 MATEMÁTICA.
1. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario.
Escriba los siguientes números en donde corresponda:

14 17 11 19

2. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario

Cuente los elementos y una con líneas el numeral y el conjunto
correspondiente:

10

19

15
 3. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Escriba en la tabla de posiciones los resultados:

D U

D U
+

D U

D U
-

4. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario

Complete los elementos que faltan para formar dos decenas:
5. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Pinte de rojo al primero en subir al bus.
Pinte de amarillo al sexto en subir al bus.
Pinte de verde al cuarto en subir al bus.

6. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario

Pinte las figuras que encuentre con la siguiente clave:
Triángulo (color verde)
Círculo (color rojo)
Cuadrado (color azul)
Rectángulo (color amarillo)

7. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario

Trazar con la regla un triángulo y un rectángulo:

Triángulo Rectángulo

ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.

1. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario
Escriba el nombre de su escuela:

Mi escuela se llama

2. Técnica: Prueba Escrita Instrumento: Cuestionario

Observe los espacios de esta escuela y únalos con sus respectivos nombres:

3. Técnica: Prueba Oral Instrumento: Guía de preguntas

Contestar oralmente las siguientes preguntas:

¿Qué actividades realiza el maestro en la escuela?

¿Qué actividades realiza la secretaria en la escuela?
¿Qué actividades realiza el conserje en la escuela?

4. Técnica: Observación Instrumento: Escala descriptiva

 ¿Cómo cuida los materiales?

Indicadores Deja ordenados No destruye los Exhorta a los

los espacios que materiales de la compañeros a
ocupa en la escuela. cuidar los
escuela. materiales.
S = siempre
Nómina Av = a veces
N = nunca

5. Técnica: Prueba Oral Instrumento: Guía de preguntas

Contestar oralmente:

¿Qué ha aprendido en la escuela?

6. Técnica: Observación Instrumento: Escala descriptiva

¿Cómo actúa en la escuela?

Saluda a todas Es puntual al Sabe Respeta

Indicadores las personas llegar a la compartir los
mayores escuela turnos
para ser
atendido
S = siempre
Nómina Av = a veces
N = nunca