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3 Actividad de aplicación

Asesor: AIXCHEL CORDERO HIDALGO


Alumno: Edwing Bladimir Martell delgado
Matricula: 4440
16/05/2020

Las ideas son objetos mentales que nacen de la dinámica entre el medio exterior y
el sistema cerebral interno. Gracias a estos estímulos externos percibidos por
cualquiera de las vías inteligentes, se activa la razón. Esta trata de discernir las
propiedades de cada objeto ideal y de discernir las relaciones entre las distintas
ideas en base a la necesidad del propio individuo, los datos externos memorizados
y los recuerdos naturales. Todo ello da forma al razonamiento.
La coherencia se refiere a un conjunto de actividades mentales consistentes en
conectar unas ideas con otras de acuerdo a ciertas reglas o también el estudio de
ese proceso. En este sentido amplio, se observa la dinámica del razonamiento y
faculta al humano permitiéndole entender el medio, de forma consciente y con
mera voluntad.
El término razonamiento diferente según el contexto. Normalmente se refiere a un
conjunto de actividades mentales consistentes en conectar ideas con otras de
acuerdo a reglas o igualmente puede referirse al estudio de ese proceso. En
sentido amplio, es la facultad humana que permite resolver problemas. Se llama
también al resultado de la actividad mental de razonar, es decir, un conjunto de
proposiciones enlazadas entre sí que dan apoyo o justifican una idea. Se
corresponde con la actividad verbal de argumentar, el argumento es la expresión
verbal de un razonamiento.
Nos permite ampliar nuestros conocimientos sin tener que apelar a la experiencia.
También funciona para justificar o aportar razones en favor de lo que conocemos o
creemos conocer. Por ejemplo, en las matemáticas, nos permite demostrar lo que
sabemos es que aquí hace falta el razonamiento cuantitativo.
Es el punto de separación entre el instinto y el pensamiento, el instinto es la
reacción de cualquier ser vivo. Por otro lado el razonar nos hace analizar, y
desarrollar un criterio propio, a su vez nos separa entre un ser vivo y el hombre.
Corresponde con la actividad verbal de argumentar, es la expresión verbal de un
razonamiento. Es el acto mental que a partir de lo que ya se conoce, se adquiere
un nuevo conocimiento. Implica un "antes" y "después", ya que va de lo conocido
a lo desconocido.

Se forma en dos partes, el antecedente que se integra por proposiciones dadas


(premisas); y una consecuencia que es la proposición nueva que se obtiene
(conclusión). El nexo que liga el antecedente con la consecuencia, se le llama
raciocinio y el proceso mediante el cual se obtiene la conclusión, se llama
inferencia.
Así tenemos también que la materia de un razonamiento, son los juicios, que a su
vez, estos se integra de conceptos. En ese mismo orden de ideas, una serie de
palabras forman una proposición, mientras que una serie de proposiciones
concatenadas, forman un argumento.
A mi entender de dicho trabajo puedo decir que el razonamiento es la facultad que
nos permite resolver problemas, hacer conclusiones y que la aprendemos de
manera consiente de los hechos. También sé que hay diferentes tipos de
razonamientos y que cada uno de ellos es importante para ciertas cosas además
de que sin saber los utilizamos a veces en nuestra vida cotidiana. Por otra parte
entendí que sin las ideas no hay razón y sin la razón no hay razonamiento, como
una cadena que hay que seguir para poder realizar un método y a si llegar a un
razonamiento.

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