HISTORIA

Contenido Priorizado
Semana 1 TERCERO BASICO
MOMBRE ______________________ FECHA ___________________________

Profesora de Asignatura : Nivia Parraguez Farias

Objetivo OA 3: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos

(como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de
desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos
ACTIVIDAD DIA N°1

LOS GRIEGOS Y ROMANOS

Los niños y niñas griegos se entretenían con diferentes juguetes, como

caballos con ruedas, pelotas, muñecas y trompos. Además, tenían diferentes
mascotas, como perros, ratones o tortugas.
Al igual que los niños y niñas romanos también disfrutaban de los juegos.
Tenían muñecas y juguetes. Entre los juegos conocidos estaban la gallinita
ciega, los dados y las bolitas, entre otros.

Dibuja un juego que realizas tú

Dibuja un juego griego y otro romano

Leer comprensivamente
Los adultos también se entretenían jugando. En reuniones sociales
los hombres jugaban, por ejemplo, a los dados, al tiro al blanco y a las
adivinanzas.
Existían, además, espectáculos como el teatro y, en el caso de los romanos, el
Coliseo, en que se llevaban a cabo representaciones de combat y luchas de
gladiadores; y el circo, en que se hacían carreras de carros.
Las mujeres griegas y romanas dependían de su padre o su marido. Su vida
estaba principalmente centrada en el hogar, donde eran muy valoradas, pues se
encargaban del cuidado y la educación de los hijos y
hijas.
La mujer romana, con el paso del tiempo, adquirió mayores grados de libertad y
tuvo una intensa vida social, puesto que participaba en banquetes y practicaba
oficios tradicionalmente asociados a
los hombres

Responde de acuerdo a la lectura

¿Escribe en qué de entretenían los adultos ?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

¿Qué tipo de espectáculo realizan ,escríbelos ..?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________ _

¿Las mujeres Romanas y Griegas a que se dedicaban?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Dibuja algunos juegos que jugaban los adultos

RECORTAR Y PEGAR O DIBUJAR JUEGOS ACTUALES CON LOS GRIEGOS Y
ROMANOS

JUEGOS GRIEGA Y ROMANO JUEGO ACTUALES

ESTABLECE UNA SIMILITUDES ENTRE LAS ACTIVIDADES DE JUEGOS

DE GRIEGOS Y ROMANOS CON LA TUYA

SIMILITUD

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________
ACTIVIDAD DIA N°2

Los Juegos Olímpicos en la antigua Grecia

¿Has oído hablar de los Juegos Olímpicos? Los Juegos Olímpicos modernos son
competencias deportivas que se realizan cada cuatro años, desde el año 1896, y en
las que participan hombres y mujeres de distintos países del mundo. Estas
competencias tienen su origen, hace miles de años atrás, en la antigua Grecia.
Los griegos celebraban estos juegos cada cuatro años en la ciudad de Olimpia.
Los juegos tenían un sentido religioso, ya que se realizaban en honor a los dioses.
También eran utilizados como unidad de medida del tiempo, pues el período de
cuatro años, entre dos Juegos Olímpicos
Responder de acuerdo a la lectura
¿Qué son los juegos olímpicos?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
¿Cada cuánto año se realiza?
_________________________________________________
_________________________________________________
¿Dé cuándo tienen origen?
_________________________________________________
_________________________________________________

¿Qué tipo de sentido tenían estos juegos y a quienes le brindaban

honores ?

_________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
¿Anota cinco juegos que aún se realizan en los juegos
olímpicos?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

Observa las siguientes imágenes.

Vestimenta en Grecia Vestimenta en Roma

¿Cómo era la vestimenta de griegos y romanos? ¿Se parece a la

que utilizas tú? ¿Por qué

--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------

Dibuja vestimenta actual

Lee la siguiente información y responde de acuerdo lo
que leas.

El teatro Griego
El teatro fue un arte muy
desarrollado por los griegos.
Las primeras representaciones
teatrales fueron tragedias, que
reproducían momentos
dramáticos de la vida de
los héroes, hijos de los
dioses, enfrentando la vida
como personas comunes y
corrientes.
Otra manifestación
del teatro griego fue la comedia, una
representación teatral
que, por medio de la risa,
conectaba al espectador
con emociones de la vida real. Los
griegos construyeron grandes
teatros al aire libre:
cuidaban que los actores
y la música de la orquesta

Completa con la palabra que falta

Arte --- tragedia---- hijos ---- corriente----- dramáticos
dioses

El teatro fue un________________________

Las primeras representaciones__________________________

Los momentos ________________________ dramáticos de la vida

de los héroes,_____________________ y _______________,

como personas comunes y __________________________-.

Leer comprensivamente la siguiente información y responde
de acuerdo lo que leas.
El circo Romano

El circo Romano

Los romanos también construyeron

teatros y montaron espectáculos de ese
tipo. Pero, lo más
importante en su cultura fue el
desarrollo del circo.
En el circo romano se desarrollaban
carreras de carros, y combates entre
gladiadores.
Cada cierto tiempo, se realizaban los
juegos de circo, que duraban varios
días y atraían a la población, que le
gustaba asistir a estos
espectáculos en que, muchas veces, los
contendores de las batallas o luchas
perdían la
vida. Esto era considerado como un
sacrificio a los dioses

Responder
¿Qué fue lo más importante del circo romano ?
_________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
¿Cuantos días duraba y a quienes atraía?
_________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
¿Para quién estaba dedicado estos circos?
_________________________________________________
_________________________________________________
ACTIVIDAD DÍA N° 3
Leer comprensivamente la siguiente información y responde
de acuerdo lo que leas.

¿En qué creían los griegos y los romanos?

Cuando los romanos expandieron su territorio, conquistaron a los
griegos y adoptaron sus dioses, cambiando solo sus nombres y, luego, ciertas
características. Griegos y romanos creían en varios dioses, es decir, eran politeistas.
Sus dioses tenían forma humana, eran inmortales y, tal como los seres humanos,
tenían virtudes y defectos. Griegos y romanos creían que los dioses podían tener hijos
con los seres humanos. Estos eran llamados heroes y eran mortales pero muy
poderosos.
Las historias de los dioses y héroes se narraban mediante mitos, historias
fantásticas que se transmitían de manera oral. Por medio de estos relatos,
hemos podido conocer parte de las historias y creencias de griegos y
romanos. La mitología (conjunto de mitos y leyendas) griega y romana ha
tenido gran influencia en el arte y la literatura hasta el día de hoy.

Responder de acuerdo lo leído

¿En qué crían los Griegos y Romanos ?

_______________________________________________________________
_________________________________________________

¿Cómo eran sus Dioses?

_______________________________________________________________
_________________________________________________

INVESTIGA sobre los siguientes dioses Averigua las características de

cada uno

DIOSES Características de los dioses

ZEUS

HERA

POSEIDON

AFRODITA

ATENEA

ARES
Imagina que eres un niño que vive en Grecia o Roma, y que tienes
un diario de vida en el que relatas lo que te ocurre día a día. Escribe cómo sería tu día
cualquiera de tu vida. Para ello guíate por las siguientes preguntas: ¿de dónde eres?,
¿cómo es el espacio geográfico que habitas?, ¿quiénes conforman tu familia?, ¿cuáles
son tus actividades diarias?, ¿cuáles son tus creencias?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________