Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
GuíaNOVIEMBRE Tarea 4 Adquirir Información Unidad N 3 Fund Contables PDF
GuíaNOVIEMBRE Tarea 4 Adquirir Información Unidad N 3 Fund Contables PDF
1. Descripción de la Actividad
1
• Líder o Monitor: Responsable de la comunicación entre el Tutor y el
Equipo, también de presentar a su equipo la información que recoge
de la observación en el desarrollo de las actividades.
• Relator: Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma
escrita. También es responsable de recopilar y sistematizar la
información a entregar al docente.
• Vigía del Tiempo: Controla el cronograma de tiempo establecido y es
responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades
dentro del tiempo pactado.
• Dinamizador del Proceso: Se preocupa por verificar al interior del
equipo que se estén asumiendo las responsabilidades individúales y de
grupo, propicia que se mantenga el interés por la actividad y por último
cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes entre lo
que ya se aprendió y lo que se está aprendiendo.
• Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de
acuerdo a las necesidades del equipo para el desarrollo de las
actividades y/o procesos.
2
Actividad No. 2: Teniendo en cuenta los Estados Financieros según las
Normas Internacionales de Información Financiera “NIIF” son:
• Estado de Situación Financiera antes conocido como Balance
General.
• Estado de Resultado Integral antes conocido como el Estado de
Pérdidas y Ganancias, también llamado: P y G o Estado de
Resultados.
Investigue y presente un concepto de cada uno de los Estados
Financieros, sus características, importancia, usos, utilidades y
aplicaciones para el adecuado direccionamiento de una empresa. El
siguiente video les pude ser de utilidad:
https://www.youtube.com/embed/CR8miLg0SIg
3
• Una empresa tiene los siguientes bienes: (cifras en miles de pesos)
Caja: $19.000 – Vehículos $600.000 – Inmuebles $650.000 –
Equipos de Cómputo 40.000 – Banco Cuenta Corriente $85.000 –
Valores a depositar $35.000 – Deudas por ventas $70.000 –
Muebles $25.000 y Maquinarias $40.000.
También tiene deudas con proveedores por $99.000; documentos a
pagar $35.000; deudas otros acreedores por $450.000 y una
hipoteca por $165.000.
¿Cuál es Patrimonio Neto de la Empresa?
Para la consolidación del trabajo grupal pueden construir una tabla donde
presenten cada uno sus respuestas, ejemplo de la tabla:
4
textos bajados de internet o tomados de alguna fuente bibliográfica, sin
colocar las citas o fuentes bibliográficas, y tampoco tomar las respuestas
entregadas por sus compañeros de grupo.
5
• Demostrar compromiso frente al curso e interés en el aprendizaje,
trabajar en equipo, con participaciones pertinentes y realizar sus
aportes a tiempo.
• Compartir sus dudas e inquietudes que se le puedan presentar
respecto a la actividad a realizar.
• Hacer uso del conducto regular, primero Tutor de Grupo, segundo
Director de curso y tercero Líder del Programa.
6
• Evaluador: Estudiante encargado de asegurar que el documento
contenga los criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la
persona encargada de las alertas para que informe a los demás
integrantes del equipo en caso que haya que realizar algún ajuste
sobre el tema.
• Revisor: Estudiante encargado de asegurar que el escrito cumpla con
las normas de presentación de trabajos exigidas por el docente.
• Dinamizador del Proceso: Estudiante que se preocupa por verificar
al interior del equipo que se estén asumiendo las responsabilidades
individuales y de grupo, propicia que se mantenga el interés por la
actividad y por último cuestiona permanentemente al grupo para
generar puentes entre el cumplimiento y lo que hace falta por cumplir
en la actividad. Alerta a los compañeros sobre los tiempos de entrega
de los productos y envió del documento en los tiempos estipulados.
1. Portada.
2. Tabla de Contenido.
3. Introducción.
4. Objetivo General. (1)
5. Objetivos Específicos. (2 o 3)
6. Justificación.
7. Desarrollo del contenido del trabajo: Consolidación de la construcción
grupal de las actividades solicitadas en la guía. (No es copiar todas
las respuestas de todos los integrantes del grupo, sino generar
una respuesta grupal a cada actividad, acorde a las
intervenciones de todos los integrantes del Grupo).
7
8. Conclusiones.
9. Bibliografía.
Se entregará el trabajo grupal final en archivo Word denominado:
Tarea_4_Grupo_
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
2. En cada grupo deben elegir un solo integrante acorde a los roles,
será el Compilador el cual se encargará de entregar el producto
grupal final en el Entorno de Evaluación.
3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
4. Solo se deben incluir como autores del producto grupal entregado,
a los integrantes del grupo que hayan participado con aportes
durante el tiempo destinado para la actividad.
5. El documento final debe tener una presentación acorde a un
trabajo de formación universitario.
6. Las actividades de la Tarea 4, se realizarán entre el 3 de
noviembre y el 30 de noviembre. Se recomienda que los
aportes para el componente individual se realicen entre el 3 de
noviembre al 25 de noviembre. Y la consolidación del trabajo
grupal se realicen entre el 25 de noviembre al 30 de
noviembre; en este tiempo deben organizar y revisar el trabajo
final a entregar, con la pertinente participación e interacción de
todos los integrantes del grupo.
8
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA 7° versión, puede
consultarlas en
https://view.genial.ly/5cab5e88ae7af04f5a812ff3/guide-normas-apa-
7-version
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
9
3. Formato de Rúbrica de Evaluación
10
enriquecen el conocimiento, esto como resultado de la falta
apropiación de la temática fundamentos administrativos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 13 puntos
11
Nivel Alto: Los aportes del estudiante son pertinentes y
Segundo Criterio congruentes en pro del desarrollo óptimo del trabajo final.
de Evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 9 puntos y 15 puntos
Pertinencia en los
aportes a la Nivel Medio: Los aportes del estudiante no son pertinentes ni
construcción del congruentes a los conceptos y fundamentos de la Unidad 3, sobre
trabajo grupal. las generalidades de la administración, estos aportes son muy
superficiales y genéricos sobre la temática de la unidad.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 15 entre 2 puntos y 8 puntos
puntos del total de
110 puntos de la Nivel Bajo: El estudiante no presento ningún aporte.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel Alto: El documento grupal consolidado presenta una
excelente estructura, reúne todos los ítems requeridos en la guía
de actividades: Portada. Tabla de Contenido. Introducción.
Objetivos General y Específicos. Justificación. Desarrollo del
contenido del trabajo, con la consolidación de la construcción
Tercer criterio de
grupal de las actividades solicitadas en la guía. Conclusiones y
evaluación:
Bibliografía; cumpliendo con los objetivos del trabajo de manera
satisfactoria, se realizaron todos los pasos sugeridos en la guía,
El trabajo final
existe claridad y es totalmente pertinente con lo solicitado en la
cuenta con la
guía de actividades. El documento evidencia una muy buena
estructura y reune
redacción y manejo ortográfico.
todos los ítems
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
solicitados en la
entre 12 puntos y 22 puntos
guia.
Nivel Medio: El documento grupal consolidado presenta una
Este criterio
estructura base, pero la misma carece de algunos puntos
representa 22
solicitados en la guía de actividades. El trabajo no reúne todos
puntos del total de
los aspectos requeridos en la guía de actividades: Portada. Tabla
110 puntos de la
de Contenido. Introducción. Objetivos General y Específicos.
actividad
Justificación. Contenido. Conclusiones y Bibliografía; Se cumplió
parcialmente con los objetivos del trabajo, ya que no se
realizaron todos los pasos sugeridos en la guía, falta claridad en
las respuestas frente a las actividades de la guía. Se evidencia
parcialmente manejo de redacción y la ortografía es regular.
12
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 11 puntos
13