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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA, MECANICA-
ELECTRICA Y MECATRONICA

MAQUINAS ELECTRICAS I
PRÁCTICA

Práctica Nº08:

FUNCIONAMIENTO DEL TRANSFORMADOR DE POTENCIA


MONOFASICO IDEAL

Alumno:

HINOJOSA CONGONA, FERNANDO MARCELO

Grupo N.º 01

Docente: ING. VICTOR RIVERA ACOSTA

Arequipa, 20 de agosto 2020


UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y FORMALES
PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA, MECANICA-
ELÉCTRICA Y MECATRÓNICA
CURSO: LABORATORIO DE MAQUINAS ELÉCTRICAS I
GUÍA DE LABORATORIO N°08

Experiencia N°08: FUNCIONAMIENTO DEL TRANSFORMADOR DE POTENCIA


MONOFASICO IDEAL

1. OBJETIVO: Verificar el funcionamiento y las principales relaciones matemáticas que se


aplican en los transformadores monofásicos ideales.

2. MARCO TEÓRICO:
. Se denomina transformador a un dispositivo electromagnético que permite aumentar o
disminuir el voltaje y la intensidad de una corriente alterna de forma tal que su producto
permanezca constante (ya que la potencia que se entrega a la entrada de un transformador ideal,
esto es, sin pérdidas, tiene que ser igual a la que se obtiene a la salida).
. Los transformadores son dispositivos basados en el fenómeno de la inducción
electromagnética y están constituidos, en su forma más simple, por dos bobinas devanadas
sobre un núcleo cerrado de hierro dulce. Estas bobinas o devanados se denominan primario y
secundario. La representación
esquemática del transformador es la
siguiente:

. Un transformador ideal es una máquina sin pérdidas, con una bobina de entrada y una bobina
de salida. Las relaciones entre las tensiones de entrada y de salida, y entre la intensidad de
entrada y de salida, se establece mediante dos ecuaciones sencillas. La figura muestra un
transformador ideal.
. El transformador, es una máquina eléctrica que no tiene partes móviles, el cual transfiere la
energía eléctrica de un circuito a otro bajo el principio de inducción electromagnética. La
transferencia de energía la hace por lo general con cambios en los valores de voltajes y
corrientes.
. Un transformador elevador recibe la potencia eléctrica a un valor de voltaje y la entrega dicho
voltaje a un valor más elevado, en tanto que un transformador reductor recibe la potencia a un
valor alto de voltaje y a la entrega a un valor de bajo voltaje.
. Principio de funcionamiento del transformador
. El principio de funcionamiento del transformador, se puede explicar por medio del llamado
transformador ideal monofásico, es decir, una máquina que se alimenta por medio de una
corriente alterna monofásica. A reserva de estudios con mayor detalle, la construcción del
transformador, sustancialmente se puede decir que un transformador está constituido por un
núcleo de material magnético que forma un circuito magnético cerrado, y sobre de cuyas
columnas o piernas se localizan dos devanados, uno denominado “primario” que recibe la
energía y el otro el secundario que entrega la energía, que se cierra sobre un circuito de
aplicación al cual entrega la energía.
. Si aplicamos una fuerza electromotriz alterna en el devanado primario, las variaciones de
intensidad y sentido de la corriente alterna crearán un campo magnético variable dependiendo
de la frecuencia de la corriente. Este campo magnético variable originará, por inducción, la
aparición de una fuerza electromotriz en los extremos del devanado secundario.
. La relación entre la fuerza electromotriz inductora (Ep), la aplicada al devanado primario y la
fuerza electromotriz inducida (Es), la obtenida en el secundario, es directamente proporcional
al número de espiras de los devanados primario (Np) y secundario (Ns).

Ep Np
. =
Es Ns

E p∗N s
. Es =
Np

. Así, si el número de espiras (vueltas) del secundario es 100 veces mayor que el del primario si
aplicamos una tensión alterna de 100 voltios en el primario obtendremos 10000 voltios en el
secundario. A la relación entre el número de vueltas o espiras del primario y las del secundario
se le llama relación de vueltas del transformador o relación de transformación.

. Ahora bien, como la potencia aplicada en el primario, en caso de un transformador ideal, debe
ser igual a la obtenida en el secundario, el producto de la fuerza electromotriz por la intensidad
(potencia) debe ser constante, en el caso del ejemplo si la intensidad circulante por el primario
es de 10 amperios, la del secundario será de solo 0,1 amperios.
. Esta particularidad tiene su utilidad para el transporte de energía eléctrica a larga distancia, al
poder efectuarse el transporte a altas tensiones y pequeñas intensidades y por tanto pequeñas
pérdidas.

. Relación de transformación
. Esta relación está directamente ligada al diseño y construcción de la máquina eléctricas
estática en ella relaciona los voltajes y corrientes del lado primario y secundario con el número
de vueltas de cada bobina (N1 y N2 respectivamente): donde se cumple la relación matemática.

V 1 I2 N 1
. a= = =
V 2 I1 N 2

3. ELEMENTOS A UTILIZAR:
 01 transformador monofásico de 1 kVA, 220/110 V.
 01 multímetro digital.
 02 amperímetros 0 - 25 A.
 02 voltímetros de 0 - 300 V.
 Conductores eléctricos varios.

 03 condensadores de 10. 30 y 70 µf.


 Resistencias variables.

4. ACTIVIDADES:
a) Armar el circuito que se muestra:

b) Con el multímetro verificar cual es el lado de alta tensión y cual el lado de baja tensión,
(recordar que el lado de alta tensión tiene muchas espiras y de el alambre es muy
delgado, por lo que tiene alta resistencia y el de baja tensión tiene pocas espiras y su
conductor es grueso por lo que tiene baja resistencia).

Rint (AT) Rint (BT)

0.8 Ω 0.5 Ω

c) Armar el circuito resistivo en el secundario, alimentarlo por el lado primario con 220 V.
Medir las tensiones y corrientes en el lado primario y secundario, respectivamente,
tomar como elemento de referencia la corriente en la carga desde 1 A hasta la In
incrementando de 1 en 1 A. Registrar en la tabla la información.
d) La resistencia que se colocara en el lado secundario comenzara siendo de 15 Ω,
siguiendo con 20 Ω y de aquí sumándole 10 Ω hasta llegar a 50 Ω. No se tomará el valor
de 10 Ω debido a que, con este valor de resistencia, el amperímetro I 2 registrara un valor
de XMM1 XMM4 corriente
mayor a
la corriente
T2 nominal
V1
220Vrms
XMM2 XMM3 que
60Hz soporta
0° 2:1
la bobina
R1

15Ω

secundaria que es de 9.09 A, es por


ello que se comenzaran a tomar

los distintos datos empezando con una resistencia de 15 Ω.


e) Como se sabe, el lado de alto voltaje será la bobina primaria, el voltaje que marcaran,
tanto el voltímetro V1 como V2 no variara en la toma de datos, lo único que cambiara
será la resistencia que recorre cada bobinado.
V1 V2 a= I1 I2 a=
15 219.99 109.99 V12/V2 3.667 7.333 I22/I1
Ω 219.99
20 2 V 109.99
6V A
2.750 A
5.500
2 2
Ω 219.99
30 2 V 109.99
6V A
1.833 A
3.667
2 2
Ω 219.99
40 2 V 109.99
6V A
1.375 A
2.750
2 2
Ω 219.99
50 2 V 109.99
6V A
1.100 A
2.200
2 2
Ω 2V 6V A A
f) Armar el capacitivo, reemplazando la resistencia por condensadores y registrar la misma
información que el caso anterior, para los tres condensadores. Se medirán cuatro datos,
utilizando condensadores de 10, 30, 50 y 70 µF.

V1 V2 a = V1/V2 I1 I2 a = I2/I1
10 µF 219.992 V 109.996 V 2 210.046 mA 420.092 mA 2
30 µF 219.992 V 109.996 V 2 630.138 mA 1.260 A 2
50 µF 219.992 V 109.996 V 2 1.050 A 2.100 A 2
XMM1 XMM4
70 µF 219.992 V 109.996 V 2 1.470 A 2.941 A 2

g) Con la
T2
V1 tensión
XMM2 XMM3
220Vrms
60Hz
0° 2:1

C1

10µF
nominal y haciendo variar la resistencia de carga para obtener la I n del secundario con
los diferentes condensadores, medir los mismos parámetros que el paso “c” y
registrarlos en la tabla inferior.

XMM1 XMM4

T2
V1
XMM2 XMM3
220Vrms
60Hz
0° 2:1

C1 R1

10µF 20Ω

V1 V2 a= I1 I2 a=
10 µF 219.99 V 1/V2
109.99 2 209.43 418.87 I2/I1
2
y3020µF
Ω 219.99
9V 9V
109.99 8 mA 6 mA
2 595.92 1.192 2
y5030µF
Ω 219.99
4V 7V
109.99 4 mA A
2 834.59 1.669 2
y7040µF
Ω 219.99
7V 9V
109.99 4 mA A
2 880.76 1.762 2
y 50 Ω 7 V 9V 7 mA A
5. CUESTIONARIO:
5.1 ¿Cómo se reconoce cual es el lado de baja tensión y cuál es el lado de alta tensión?
. Como se comento y analizo en la clase práctica, para reconocer el lado de Baja y Alta
Tensión en un transformador de forma experimental por así decirlo, lo único que se debe
hacer es medir la resistencia en cada uno de los bobinados, primario y secundario, el lado
de Alta Tensión va a tener por defecto una resistencia mayor al lado de Baja Tensión,
esto debido a que, en el lado de Alta habrá un mayor número de espiras en el bobinado,
por ende, la resistencia en ese bobinado será mayor. Por consiguiente, en el lado de Baja
se tendrá una resistencia con un valor menor.

5.2 Detallar los tipos de pérdidas que se presentan en el funcionamiento de un


transformador.
. Primeramente, se tienen las perdidas por histéresis, al aplicar un voltaje alterno se
produce en el núcleo un flujo alterno también, para construir la gráfica de corriente de
excitación se usa una serie de puntos de la gráfica de flujo distanciados 30° y estos se
refieren al ciclo de histéresis y cada referencia baja al sistema coordenado de corriente
obteniendo así la forma de la curva de excitación. La onda no es senoidal, debido a la
gran área de histéresis, por ello, la onda se retrasa un ángulo apreciablemente menor de
90° respecto al voltaje. Este tipo de pérdidas se pueden reducir con aleaciones de
pequeña área de histéresis y diseñando la sección transversal del núcleo de tal magnitud,
que para el flujo que requiere la bobina se produzca un bajo nivel de saturación. La
corriente se aproxima más a la forma senoidal y su desfasamiento se acercaría más a los
90°
. También se tienen las perdidas por corriente parasitas, estas pérdidas se producen
debido a que el núcleo es conductor de la electricidad. por lo que se organizan circuitos
en forma de espiras cerradas, rodeando las líneas de flujo magnético, como el flujo es
variable en el tiempo, se inducen en las espiras, fuerzas electromotrices, y estas a su vez
producen corrientes circulantes en forma de remolino. Estas corrientes reciben el nombre
de corrientes parásitas, corrientes de Eddy o corrientes de Foucault. Las pérdidas se
producen debido al calentamiento del núcleo, y la energía perdida se induce desde el
primario como corrientes parasitas secundarias. Estas pérdidas se pueden reducir si se les
corta su trayectoria tan amplia, lo que se consigue haciendo el núcleo de láminas
apiladas, en vez de columnas y yugos macizos.
. Finalmente, se tienen las perdidas eléctricas o perdidas en el cobre, estas pérdidas son
provocadas principalmente por el material usado para el alambre del bobinado, que
generalmente es de cobre, este tiene una resistencia. la corriente que pasa por esta
resistencia provoca pérdidas de voltaje (ocasionando fuerza electromotriz) y pérdidas de
energía (calientan los devanados). Estas pérdidas, en conclusión, se originan debido a
determinadas características de los bobinados, como, por ejemplo, que el material tiene
una resistividad mayor a cero y que no existe una adecuada separación entre las espiras.

5.3 De la información tabulada analizar y comentar los resultados de las diferentes


relaciones de transformación obtenidas.
. En base a los cálculos y mediciones realizadas, se tiene que las diferentes relaciones de
transformación, tomando como datos tanto los voltajes como corrientes, es de 2 para
todos los casos y mediciones realizadas, en la mayoría de casos con un resultado de 2
exacto y en otros con un resultado obtenido en decimales como 1.9997, que tanto teórica
como experimentalmente vendría a ser 2 también. El motivo por el cual esta relación de
transformación salió 2 en cada uno de los casos sin una variación o un error mínimo se
debe a que se utilizo el simulador Multisim, por ende, los valores dados tanto a
resistencias como condensadores, así como a la fuente de tensión no sufren variaciones o
fluctuaciones como si sucedería en un laboratorio presencial, es por ello que se trabajó
exactamente con los datos que fueron configurados en el circuito, pero en general se hizo
un correcto uso del simulador y las mediciones, ya que efectivamente la relación de
transformación es de 2 en cualquiera de los casos.

5.4 ¿Cuál es la relación de transformación teórica que ha determinado?

. La relación de transformación teórica que se determino en el circuito fue de 2, debido a


que la bobina primaria estuvo alimentada por 220 V y en la bobina secundaria se quería
una tensión de 110 V, por ello, al dividir 220 V/110 V da una relación de transformación
de 2. En otras palabras, se trabajo con un transformador reductor.
. Distinto hubiera sido el caso si en la bobina primaria se hubiera alimentado con 110 V y
se quería obtener 220 V en la bobina secundaria, en este caso se hubiera trabajado con un
transformador elevador y con una relación de transformación de 0.5.

5.5 Explicar por qué cuando la carga es altamente inductiva, la tensión se eleva en el
primario y calcular la regulación del transformador para cada uno de los tres casos
(sólo para las máximas corrientes), tabular los resultados obtenidos.
. La bobina "primaria" recibe una tensión alterna que hará circular, por ella, una corriente
alterna. Esta corriente inducirá un flujo magnético en el núcleo de hierro. Como el
bobinado "secundario" está arrollado sobre el mismo núcleo de hierro, el flujo magnético
circulará a través de las espiras de éste. Al haber un flujo magnético que atraviesa las
espiras del "secundario" se generará por el alambre del secundario una tensión. Habría
corriente si hubiera una carga (si el secundario estuviera conectado a una resistencia, por
ejemplo). La razón de la transformación de tensión entre el bobinado "PRIMARIO" y el
"SECUNDARIO" depende del número de vueltas que tenga cada uno.

. Anteriormente ya se calcularon las regulaciones para el transformador en cada uno de


los 3 casos, esta relación de transformación fue 2, en cada uno de los 3 casos y dentro de
estos, en cada una de las mediciones, tanto para las corrientes máximas, así como para las
demás corrientes obtenidas.

6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
. Observaciones
 Se observo en el primer circuito que no se podía trabajar con un valor de resistencia
de 10 Ω debido a que la corriente resultante en el secundario era mayor a la corriente
nomina obtenida anteriormente de 9.09 A.
 Todos los instrumentos utilizados poseen resistencias internas cercanas a lo ideal, por
ello todas las mediciones realizadas, prácticamente son muy exactas y es por ello
también que se obtuvieron valores de relación de transformación idénticos en todos
los casos.
 Se comprobó y verifico la validez de nuestros datos obtenidos mediante las formulas
anteriormente brindadas, de donde salieron las relaciones de transformación en todos
los casos. Relación de transformación de 2:1.
 Se puede ver en el circuito 2 y 3 que las corrientes en el secundario no superan los 3
A, es decir que aún se podía conectar resistencias y condensadores con valores aun
mayores, obteniendo así una resistencia y reactancia capacitiva aun mayor en el
secundario.
 No se pudo utilizar el simulador para la medición de las resistencias en las bobinas,
debido a que estas ya estaban con una configuración predeterminada de 1 Ω y era
configurable de acuerdo al usuario.

. Conclusiones
 En el primer circuito se tiene que conforme aumenta el valor de la resistencia, el
valor de la corriente en el secundario disminuye, sin embargo, cuando la resistencia
se junta con el condensador, mientras estos valores aumentan, la corriente en el
secundario aumenta, es decir, en conclusión, los condensadores hacen que la
corriente en el secundario aumente.
 La relación de transformación obtenida en las distintas mediciones fue de 2, esta
relación de transformación hubiera variado un poco si se hubiera trabajado de forma
presencial debido a las distintas perdidas que ocurren en el transformador y lo errores
que cualquier persona comete al conectar o medir los datos.
 Se concluyo que la relación entre el numero de espiras es directamente proporcional
con la relación de voltajes en el lado primario y en el lado secundario.
 Se tuvo y concluyo que a mayor numero de espiras en los bobinados, mayor será la
resistencia presente en los mismos, esto también ayuda indirectamente a saber que
lado, ya se primario o secundario, es de Alta y Baja Tensión.
 Se concluye que, la resistencia que se debía medir en ambos lados, primario y
secundario, debía ser proporcional al numero de vueltas de la bobina, en otras
palabras, proporcional a su longitud, esto debido a que mediante la utilización de la
formula de resistividad, y usando el área transversal del alambre de cobre, así como
su longitud se obtiene la resistencia de todo el bobinado.

7. BIBLIOGRAFÍA:
[1]- https://inevid.blogspot.com/2014/01/transformador-monofasico-ideal.html
[2]- https://maquinaselectricasblog.wordpress.com/perdidas-en-un-transformador/
[3]-https://smcint.com/es/relacion-de-transformacion/#:~:text=En%20un%20transformador
%2C%20la%20relaci%C3%B3n,requerida%20en%20el%20devanado%20secundario.
[4]-Libro PDF, “Maquinas Eléctricas” Sexta Edición, Jesús Fraile Mora - Catedrático de
Electrotecnia, Editorial Mc Graw Hill, Madrid-España, 2008.
[5]-Libro PDF, “Maquinas Eléctricas” Segunda Edición, Enríquez Harper, Editorial Limusa,
México.

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