5 Boletin Asm.

ACADEMIA R
ACADEMI A
29 A Ñ OS
RAZONAMIENTO VERBAL
Plan de Redacción
1. LOS TEMAS DE LAS OBRAS DE JULIO I. En el Otoño de 1993, una oleada de

VERNE: incendios barrió el sur de California.
I. Sus obras se han traducido a todos los idiomas, II. En enero de 1994 un terremoto, que registró
incluso al japonés y al árabe, y adaptados al 6, 7 en la escala de Richter, sacudió los
cine. Angeles.
II. Los temas elegidos por Julio Verne para sus III. El daño causado supuso una pérdida de
obras más representativas tienen siempre una
entre 15 y 30 millones de dólares (ya en
base científica.
III. En ellas, utilizan aparatos y medios científicos
1906, un terremoto había provocado la
del todo fantástico en aquella época, pero que destrucción de la mitad de la ciudad).
luego se convertirán en realidad. IV. Un grave terremoto sacudió San Francisco
IV. Los protagonistas de sus obras son lanzados en octubre de 1989.
por la exuberante imaginación de su creador a
la realización de empresas sumamente A) IV, III, II, I
amenazadas. B) IV, I, II, III
V. Este político y popular novelista murió en C) IV, II, I, III
Amiens el 24 de marzo de 1906. D) III, IV, I, II
E) IV, III, I, II
A) III, IV, II, I, V
B) III, I, V, II, IV
C) V, IV, II, I, III
4. HISTORIA DE ARISTEO:
D) II, IV, I, III, V I. Cuando Aristeo intentó seducir a Euridice la
E) II, IV, III, V, I mujer del poeta y músico Orfeo, ella huyó
de él y recibió una fatal picadura de
2. KANT Y SU ÉPOCA: serpiente.
I. Como ellos, Kant considera anticientífico apelar II. Era venerado como protector de los
a una causa sobrenatural, su ejemplo, para cazadores pastores y rebaños, y como el
explicar el origen del mundo. inventor de la apicultura y del cultivo del
II. En el campo del pensamiento, Kant es el gran olivo.
representante de la ilustración alemana. III. El apaciguó a las ninfas con sus sacrificios
III. Más, aunque no es un teólogo, aspira a colocar de ganado, de cuyas osamentas surgieron
la religión "dentro de los límites de la razón" a
nuevos enjambres de abejas.
fin de salvaguardarla de todas contaminación
supersticiosa IV. Las ninfas lo castigaron causando la muerte
IV. Está en cierta medida emparentado con los a todas sus abejas.
pensadores más radicales de la ilustración
europea, como Hume, Diderot, o Buffon. A) II, I, IV, III
B) II, I, III, IV
A) I, II, III, IV C) II, IV, I, III
B) II, I, III, IV D) I, II, IV, III
C) I, II, IV, III E) II, IV, III, I
D) II, IV, I, III
E) II, I, III, IV
3. DESASTRES EN CALIFORNIA:
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
2 QUINTO BOLETIN −−− ANUAL SAN MARCOS
5. ALFRED ADLER Y EL DESARROLLO 7. EL CULTIVO DEL MAÍZ:

INDIVIDUAL: I. El maíz era la base de la alimentación de
I. Adler subrayó el papel de los sentimientos los oriundos de esas tierras.
de inferioridad, más que el papel de los II. Los botánicos aseguran que se requirió un
pulsadores sexuales. vasto periodo para lograr la domesticación
II. Este descubrimiento era el requisito para de la planta.
terminar con la voluntad de poder III. Desde la antigüedad los indios de casi toda
compensatorio y neurótica que engendran América cultivan el maíz.
en el paciente. IV. Aseguraba la subsistencia de los indios, por
III. Estos sentimientos corrientes o lo que estos adoptaron el maíz a todos los
inconscientes combinados con mecanismos demás.
compensatorios de defensa, eran las V. La adaptación a diferentes tierras y climas
causas básicas de su carácter lo transformó en una especie doméstica.
psicopatológico.
IV. La función del psicoanalista, en A) I, V, III, IV, II
consecuencia, sería descubrir y racionalizar B) III, I, II, V, IV
tales sentimientos. C) III, I, IV, V, II
V. Los sentimientos de inferioridad serían, para D) IV, V, I, III, II
él, motivación básica subyacente a la E) II, IV, V, I, III
conducta humana.
8. LOS MOTORES DE CARRO Y EL
A) I, V, II, IV, III ANTICONGELANTE:
B) I, V, III, IV, II I. Actúa haciendo descender la temperatura a
C) I, IV, III, V, II la cual el agua se congela.
D) I, IV, II, V, III II. En países con invierno muy crudo,
E) II, V, III, IV, I frecuentemente las temperaturas son
inferiores al punto de congelación,
6. EL BLOQUE EN LA COMPRENSIÓN DE formándose hielo.
LECTURA: III. Para evitar la formación del hielo, se mezcla
I. El bloque en la comprensión lectora, de con el agua un componente denominado
ninguna manera, implica incapacidad para anticongelante.
leer. IV. Si se forma hielo en el interior del motor,
II. Para eliminar el bloqueo se debe suprimir podría provocar gran daño al presionar,
las causas que provocan la ausencia de separando sus piezas.
concentración. V. Los motores de los automóviles son
III. El bloqueo se origina por el conflicto que enfriados por el agua que circula en ellos.
surge entre el deseo de comprender el texto
y la ansiedad de conocer las preguntas. A) V, II, III, IV, I
IV. En ese estado, el inconsciente descarga B) V, II, IV, I, III
energía sobre la consciencia interrumpiendo C) V, II, IV, III, I
constantemente su actividad. D) II, V, IV, I, III
V. Así se produce ciertas lagunas intelectivas E) II, V, IV, III, I
como efecto de las interferencias en la
actividad de la conciencia.
A) I, V, II, IV, III

B) II, IV, III, I, V
C) III, V, I, IV, II
D) V, II, III, I, IV
E) I, III, IV, V, II
9. PERIODO CRETÁCICO: 11. PERIODISMO Y OBJETIVIDAD:

I. Durante ese tiempo, la mayor parte del I. Pero muchas veces las circunstancias
mundo era cálido y cubierto por mares poco sociopolíticas actuales influyen
profundos. negativamente en la objetividad periodística.
II. Al comienzo, los únicas plantas terrestres II. El periodista debe brindar un servicio
fueron los musgos, helechos y coníferas. eficiente a la sociedad dando información
III. Este periodo tuvo plantas que fueron los verás y objetiva.
antepasados de los árboles y las flores de III. Frente a ellas, son pocos los periodistas
hoy. que se orientan por sus ideales
IV. A mitad del periodo aparecen plantas profesionales y pierden la objetividad por
parecidas a las higueras, magnolias y influencias externas.
álamos. IV. En cambio, otros periodistas pierden
V. Toma su nombre de la palabra latina que objetividad cuando dejan que sus
designaba la caliza; Creta, porque las sentimientos influyan en sus pensamientos.
primeras rocas estudiadas pertenecientes a
ese periodo eran de caliza.
A) I, II, IV, III
A) V, I, III, IV, II B) II, I, IV, III
B) V, I, III, II, IV C) III, IV, I, II
C) I, V, III, II, IV D) II, I, III, IV
D) I, V, II, III, IV E) IV, III, II, I
E) I, V, III, IV, II
12. ACTITUD POSITIVA DE UN PROFESIONAL:
10. LA ESCRITURA Y LOS LIBROS: I. Cuando un profesional expresa siempre
I. Los libros son medios eficaces para la ideas derrotistas y pesimistas, da la
difusión de los conocimientos científicos y impresión de ser un pobre hombre
humanísticos. ganándose la vida como puede.
II. Las muestras más antiguas de escritura se II. Por ello, un profesional debe ser capaz de
encuentran en "bibliotecas" con tablillas de irradiar optimismo, infundir ideales y dar
arcilla, en Mesopotamia. ejemplo de competencia y superación.
III. La escritura y los libros se difundieron en III. Ser profesional no sólo la acumulación de
mayor escala con la invención de la conocimientos; es más que eso, debe
imprenta. devolver a la sociedad lo aprendido,
IV. La escritura en una de las invenciones más incluyendo valores e ideales.
importantes del hombre. IV. En cambio, un profesional que valora más a
V. La escritura propiamente dicha representa otros profesionales extranjeros y desconoce
gráficamente los elementos fonéticos o o desprecia el aporte de sus colegas
morfológicos de una lengua. locales, desarrolla un ánimo derrotista y
pesimista.
A) V, III, II, I, IV
B) IV, II, I, V, III A) III, II, IV, I
C) IV, V, II, I, III B) II, III, I, IV
D) I, IV, II, V, III C) I, IV, II, III
E) II, IV, III, V, I D) IV, III, II, I
E) III, I, II, IV
13. BIOGRAFÍA DE HERBERT MARCUSE: 15. ISACC NEWTON, FILÓSOFO DE

I. Nace H. Marcuse en Berlín, en el seno de INGLATERRA:
una familia Judía. I. Es 1705 surge la controversia con el filósofo
II. Realiza sus estudios filosóficos en la Leibniz en relación con la paternidad de la
universidad de Friburgo. invención del cálculo infinitesimal.
III. Tras la subida de Hitler al poder continúa su II. Ingresa en el Trinity College de Cambridge,
trabajo en Ginebra primero y luego en donde se introduce de lleno en el estudio de
Francia. las matemáticas y las ciencias físicas.
IV. Producto de ellos es su libro "Eros y III. Después de haber construido él mismo su
Civilización" una de sus obras más telescopio de espejos es elegido miembro
representativas. de la Royal Society.
V. Ensaya una peculiar interpretación de la IV. Posteriormente en 1686, con el estímulo de
obra de Sigmund Freud. Halley, Newton presenta su obra capital
Principios Matemáticos de Filosofía natural.
A) I, II, V, IV, III V. Nace Isacc Newton en 1642, en la localidad
B) II, IV, V, I, III de Woolsthorpe, en Inglaterra.
C) V, IV, II, I, III
D) I, II, III, V, IV A) II, III, IV, V, I
E) I, II, IV, V, III B) IV, I, II, V, III
C) V, II, III, IV, I
14. LOS EXTRAORDINARIOS CASOS DE D) V, II, III, I, IV
MONSIEUR DUPIN: E) V, II, I, IV, III
I. Bajo este nombre se presenta la trilogía de
relatos más famosa de Edgard Allan Poe. 16. EL NEOKANTISMO:
II. Dupin logra resolver los casos más I. De ellas ha destacado nítidamente la de
misteriosos recurriendo a una capacidad Baden, organizada por el filósofo W.
analítica sin par. Windelband.
III. Edgard Allan Poe, narrador y poeta nació en II. Se desarrolló en Alemania hasta la subida
Boston, EE.UU. al poder del nazismo, que terminó por
IV. Una mezcla de detective aficionado e disgregar a sus distintas escuelas.
intelectual extravagante cuyo único lujo son III. El Neokantismo ha tenido una gran
los libros. importancia en la filosofía del siglo XX.
V. Auguste Dupin es uno de sus más IV. También la de Marburgo, entre cuyos
representativos e interesantes personajes. miembros más descollantes cabe
mencionar a P.G. Natorp, E. Cassirer y H.
A) I, III, V, IV, II Cohen.
B) IV, II, I, III, V
C) I, III, IV, V, II A) II, II, I, IV
D) V, III, I, II, IV B) II, III, I, IV
E) II, I, III, IV, V C) I, IV, II, III
D) III, I, II, IV
E) II, I, III, IV
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Magnitudes; Relojes
1. Un entrevistador pensó visitar 20 casa, pero 6. Una familia de 8 miembros tienen víveres para
visitó 8 casas menos por demorar 8 minutos 24 días, luego de 6 días 2 de los hijos salieron
más en cada casa. ¿Cuántas casas visitará en de viaje y volvieron luego de algunos días cada
2 horas? uno con 2 amigos. Si los víveres alcanzaron
A) 4 B) 10 C) 6 para el periodo proyectado. ¿Cuántos días
D) 12 E) 8 estuvieron de viaje los 2 hijos?
A) 10 B) 9 C) 11
2. Un grupo de segadores debía segar 2 prados. D) 8 E) 5
Uno tenía triple superficie que el otro. Hasta el
medio día trabajaron la mitad del personal en 7. Una rueda "A" de 240 dientes engrana con otra
cada prado. En la tarde sólo 3 se quedaron "B" de 150 dientes. Fija al eje de "B" existe
terminando el prado más pequeño, mientras otra rueda "C" de 45 dientes que engrana con
que todo el resto trabajó en el grande; logrando otra rueda "D" de 120 dientes, cuando "B" haya
segar hasta la mitad. ¿Cuántos integraban el dado 72 vueltas más que "A". ¿Cuántas vueltas
grupo? habrá dado C?
A) 8 B) 6 C) 12
D) 10 E) 14 A) 36 B) 40 C) 150
D) 192 E) 204
3. Si; (3x-15) hombres hacen en (n+1) días la
8. Una cuadrilla de 12 obreros pueden terminar
enésima parte de una obra y (n2 + 1) hombres
un trabajo en 15 días trabajando 10h/d.
con un rendimiento 50% menor que los Después de trabajar 7 días, 5 obreros se
anteriores hacen el resto de la obra en "x" días. retiran y no son reemplazados sino al cabo de
Hallar "x". 3 días. ¿Cuántos obreros habrán de
A) 6 B) 6 C) 12 contratarse para poder acabar el trabajo en el
D) 10 E) 14 plazo determinado?
4. Veinte obreros de la cuadrilla "A" podrían hacer A) 4 B) 6 C) 8

1/3 de una obra en 10 días, mientras que 15 D) 10 E) 12
obreros de la cuadrilla "B" podrían avanzar 1/4
de la misma obra en 15 días. SI 24 obreros 9. Tontin al ver la hora confunde el minutero por
hicieron los 4/5 de la obra en 24 días. el horario y viceversa; y dice: "Son las 4h
¿Cuántos obreros de la cuadrilla "A" trabajan? 42min". ¿Qué hora es realmente?.
A) 30 B) 35 C) 4 A) 8:20 B) 8:21 C) 8:24

D) 10 E) 12 D) 8:23 E) 8:22
5. Un grupo de trabajadores comprometió a 10. Completar

construir una carretera, faltando 30 dias para #D #G
culminar la obra y de los trabajadores sufren un
H 5
accidente y no son reemplazados hasta dentro M a b
de 10 días. ¿Cuántos trabajadores se Dar como respuesta "a + b":
contratarán para reemplazarlos, si se terminó la
carretera en el tiempo fijado? A) 130 B) 120 C) 140
D) 90 E) 100
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 10
11. El reloj de "A" se adelanta 3 minutos cada hora. 17. Qué hora es, ......... para saberlo, hasta con
Después de cuánto tiempo volverá a marcar la sumar la mitad del tiempo que falta para las
hora exacta: doce del mediodía y los 2/3 del tiempo
transcurridos desde las doce de la noche:
A) 180 horas D) 200 horas
B) 240 días A) 19:00h B) 19:12h C) 7:15h
C) 2 días E) 10 días D) 7:12h E) 7:00h
12. Un reloj se atrasa 3 minutos cada "x" horas, 18. Qué hora será cuando los 3/2 de lo que queda
empieza a fallar a las 10:29am y luego marca del día es igual al tiempo transcurrido:
las 8:23, cuando en realidad son 8:29pm.
Hallar el valor "x+1": A) 2:24am B) 2:34 C) 3:34pm
D) 2:24pm E) 4:24pm
A) 6 B) 7 C) 8
D) 10 E) 3 19. El precio de un ladrillo es proporcional a su
peso e inversamente proporcional a su
13. Hace 5 horas que un reloj se adelanta 3 volumen. Un ladrillo de densidad 1,5g/cc
minutos cada 12 minutos. ¿Qué hora marcará cuesta 9 soles. ¿Cuánto costará un ladrillo de
si en realidad son las 19:28? 600cc que pesa 1,2Kg?
A) 20:28 B) 20:15 C) 20:48 A) 10 B) 21 C) 50

D) 20:43 E) 20:36 D) 13 E) 12
14. Un campanario se demora "n" segundos para 20. ¿Qué hora será dentro de tantas minutos como
dar m2 campanadas para de (m+2) los transcurridos de esta hora?. Si el número
campanadas. Cuánto tiempo se demorará: de horas exactas transcurridas es la sexta
parte de los minutos que faltan transcurrir de
n+1 esta hora y además las horas exactas que
A) Nm D) faltan transcurrir exceden en 3 a las minutos
n −1
transcurridos de esta hora?
B) n−1
n m +1
C) E) A) 8:16
m −1 n
B) 8:36
C) 8:40
15. Hace exactamente 7 horas, el tiempo
D) 8:24
transcurrido del día, fue tres veces más el
E) 8:32
tiempo que faltaba transcurrir del día, hace 3
horas. Qué hora será dentro de 5 horas.
A) 72:00h B) 23:00h C) 3:00h

D) 5:00h E) 4:00h
16. Un reloj indica las horas con igual número

campanadas, si para indicar que son las
10:00am tarda 18 segundos. Qué hora será
cuando haya tardado 12 segundos en indicarla.
A) Las 6 D) Las 10
B) Las 8
C) Las 10 E) Las 12
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LENGUA
Fonética; Fonología
1. La fonética implica: 6. Grafemas que no tienen fonemas:
A) El estudio de los sonidos. A) s-r-h

B) El estudio de los significantes. B) q-v-x
C) El estudio de los significados. C) b-h-t
D) El estudio de los sonidos articulados. D) m-p-c
E) El estudio de los semas. E) c-ñ-f
2. No es característica del fonema: 7. Relación incorrecta:
A) Ilimitado. A) Homónimo : llama.

B) Indivisible. B) Hiponimo : silla.
C) Carece de significado. C) Polisemia : pico.
D) Se representa entre barras. D) Paronimia : carta
E) Es mental. E) Homógrafas : luna.
3. El número de fonemas en el castellano 8. El fono es:

ribereño es de:
A) Rasgos mínimos de significado.
A) 23 B) El sonido realizado.
B) 22 C) El sonido pensado.
C) 24 D) La mayor fuerza de voz.
D) 28 E) Un fenómeno semántico.
E) 29
9. La semántica tiene como unidad de estudio al:
4. Alternativa que contiene fonos sordos:
A) Sema.
A) ñ-p-t-f B) Morfema.
B) z-t-f-m C) Lexema.
C) f-p-f-b D) Fonema.
D) p-t-z-f E) Fono.
E) m-t-s-f
10. No es característica del signo lingüístico:
5. No es un fenómeno semántico:
A) Arbitrario.
A) Homonimia. B) Lineal.
B) Polisemia. C) Mutable.
C) Hiperonimia. D) Innato.
D) Hiponimia. E) Inmutable.
E) Alofonía.
LITERATURA
Literatura Medieval; Renacimiento; Neoclasicismo
1. No corresponde al Neoclasicismo: 6. Es la base filosófica del renacimiento:
A) Se funda la Academia Francesa. A) El medievalismo.

B) La presencia de Luis XIV, "el rey sol". B) El antropocentrismo.
C) Se da la ilustración. C) El humanismo.
D) Se da el enciclopedismo. D) El positivismo.
E) Imitación a los renacentistas. E) El teocentrismo.
7. Dante nos presenta el mar Austral en el:

2. No corresponde a "El avaro":
A) Las siete cornisas:
A) Cleanto. B) Paraíso terrenal.
B) Mariana. C) Infierno.
C) Teobaldo. D) Purgatorio.
D) Frosina. E) Paraíso.
E) Anselmo.
8. No corresponde a la Edad Media:
3. Obra donde Moliere ataca a la hipocresía: A) Profunda religiosidad.

B) Surge el cantar de gesta.
A) Don Juan. C) Concepción antropocéntrica.
B) Las preciosas ridículas. D) Culto a la razón.
C) Tartufo. E) Inspiración religiosa.
D) El enfermo imaginario.
E) El misántropo. 9. La sociedad medieval tuvo una concepción:
A) Comercial.
4. Relación incorrecta: B) Feudal.
C) Teocéntrica.
A) Otelo: Los celos. D) Antropocéntrica.
B) Hamlet: La duda. E) Capitalista.
C) Romeo y Julieta: El amor.
D) Julio César y Cleopatra: La avaricia. 10. La etapa final de la Edad media fue marcada
E) El rey Lear: El amor paraternal. por:
A) El teocentrismo.
5. Shakespeare se inició en la literatura con: B) El antropocentrismo.
C) El humanismo.
A) Poesía. D) El realismo.
B) Teatro. E) El positivismo.
C) Narrativa.
D) Épica.
E) Tragedia.
PSICOLOGÍA
Socialización; Sensación
1. Se denomina así al proceso de adaptación cultural 6. El proceso de socialización es individualizador, por

del ser humano a su medio ambiente que:
A) Evolución A) Homogeniza nuestra conducta y costumbre.

B) Sugestión B) Está presente en todo grupo cultural o etnia.
C) Socialización C) Genera modificaciones en nuestra conducta.
D) Adaptación D) Nos permite una adaptación única y particular
E) Asimilación E) Permite la adaptación de niños, adultos y
ancianos.
2. Señale lo correcto acerca de las costumbres
7. Dentro de una comunidad, es imposible que un ser
A) Es una información ambigua cuyo contenido humano deje en algún instante de socializarse; esto
cambia a medida que se transmite quiere decir que la socialización es:
B) Es un conjunto de ideas mágico- religiosas que
imperan en un grupo social A) Dinámica
C) Es la influencia inmediata que ejerce un sujeto B) Individualizadora
sobre otro sin previo análisis C) Constante
D) Es la reproducción voluntaria o espontánea del D) Universal
comportamiento de un modelo E) Homogenizadora
E) Es una forma de conducta grupal, la cual se
repite cada cierto tiempo 8. Toda persona adoptan el perfil de comportamiento
de su grupo de referencia, es decir el grupo con el
3. Son criterios o formas de pensar carentes de que interactúa; por esta razón se dice de la
fundamento o veracidad sobre algún hecho de la socialización que es:
realidad, los cuales predominan en el grupo social:
A) Estructurada
A) Idiosincrasia B) Constante
B) Normas C) Dinámica
C) Costumbres D) Universal
D) Creencias E) Particular
E) Valores
9. La recepción y transmisión de afectos y primeras
4. A diferencia del grupo informal, el grupo normas se presenta como elemento socializador
formalmente constituido: primario; el cual está presente en:
A) Tiene un líder que lo dirige A) La escuela

B) Está formado por más de dos personas B) La comunidad
C) Tiene normas explícitas C) La familia
D) Tiene un líder paternalista D) Los medios de comunicación
E) Tiene breve existencia E) El trabajo
5. Los cambios relativamente estables en nuestra 10. Las tradiciones de un pueblo, se consideran formas
conducta, caracterizan al proceso de socialización de:
como:
A) Creencias
A) Dinámico B) Costumbres
B) Homogenizador C) Sugestión
C) Constante D) Liderazgo
D) Individualizador E) Rumor
E) Universal
11. La secuencia correcta en el proceso de sensación 16. El área de la corteza que se encarga del registro de
es: las sensaciones vestibulares es el lóbulo:
A) Estímulo – corteza cerebral – receptor – lóbulo A) de la Ínsula

B) Receptor – vía aferente – lóbulo – tálamo B) Parietal
C) Estímulo – receptor – vía aferente – corteza C) Occipital
cerebral D) Temporal
D) Corteza cerebral – vía eferente – receptor – E) Frontal
estímulo
E) Estímulo – receptor – vía eferente – centro 17. La sensación de acidez gástrica, se denomina:
cerebral
A) Sensación gustativa
12. Si un estimulo se presenta de manera constante a B) Sensación kinestésica
un receptor sensorial, es posible que este último C) Sensación cenestésica
presente: D) Sensación táctil
E) Sensación vestibular
A) transducción
B) irritabilidad 18. La pérdida de la capacidad para degustar algún
C) adaptación sensorial sabor, se denomina:
D) conductividad
E) especificidad A) Anosmia
B) Disfagia
13. Señale lo incorrecto con relación a la sensación : C) Afasia
D) Ageusia
A) Existen receptores que transforman la energía E) Disartria
del estímulo
B) Es parte integrante de la percepción 19. Es el receptor de las sensaciones cinestésicas:
C) No se requiere de sensaciones para percibir
D) Es la base bio-fisiológica de la percepción A) Órgano de Corti
E) Se captan cualidades aisladas de los objetos B) Papilas gustativas
C) Receptor de Golgi
14. El área cortical que evalúa las sensaciones D) Cóclea o Caracol
somáticas se ubica en el lóbulo: E) Canales semicirculares
A) Parietal 20. El área cortical encargada de las sensaciones

B) De la insula vestibulares se ubica en el lóbulo:
C) Frontal
D) Temporal A) De la ínsula
E) Occipital B) Parietal
C) Frontal
15. Con respecto a los límites de sensación, señale lo D) Temporal
correcto: E) Occipital
A) todo estímulo puede ser detectado por el

receptor sensorial
B) el umbral superior es el punto de inicio de las
sensaciones
C) el umbral diferencial es conocido como
“diferencia apenas perceptible”
D) si se sobrepasa el umbral mínimo, se produce
distorsión de sensaciones
E) se puede percibir un estímulo que se encuentra
por debajo del umbral mínimo
GEOGRAFÍA
Escala; Hora Internacional; Geósfera
1. Calcular la hora de Sofía: 6. Cuándo en el meridiano base de Greenwich son las

0° 11h, en otro lugar son las 3 de la mañana, entonces
75° 45°
W E este lugar está ubicado en:
Lima Sofía
10:30am A) 120° longE
B) 105° longw
A) 18:30pm C) 90° longW
B) 01:35am D) 120° longW
C) 16:25pm E) 105° longE
D) 19:25pm
E) 21:30pm
7. Si deseamos representar 80Km en 20cm. ¿Qué
2. Cuando son las 8:30 min. En Huancayo. ¿Qué Escala se debe utilizar?
hora será en Bagdad a 45° longitud E.?:
A) 1/1'00000
A) 23h 18min. B) 1/100000
B) 15h 30min. C) 1/80000
C) 16h 30min. D) 1/800000
D) 15h 30min. E) 1/800
E) 17h 30min.
3. Se puede afirmar que la diferencia horaria entre dos 8. Señale lo que es correcto:
ciudades será mayor cuando:
A) Un huso horario equivale a 10°.
A) Ambas sean antecos. B) Los países más extensos tienen menos husos
B) Una se encuentra a Latitud norte y la otra horarios.
Latitud sur. C) 1 hora de tiempo equivale a 4 husos horarios.
C) La diferencia de latitud entre ambas sea D) 1° de longitud equivale una hora.
máxima. E) Ninguna de las anteriores.
D) Mayor sea la diferencia de longitud.
E) Menor sea la diferencia de longitud.
9. A escala grande se puede levantar:
4. Si un barco cruza el meridiano de 180° el día
domingo de América a Asia, entonces en Asia es A) Una carta cartográfica.
el día: B) El mapa político de un país.
C) Un mapamundi.
A) Lunes. D) El plano de un edificio.
B) Martes. E) Un mapa demográfico.
C) Viernes.
D) Sábado.
E) Domingo. 10. ¿En un planisferio (1: 40000000) la distancia entre
Perú y Argentina es 8 cm. ¿Cuál es la distancia
5. En un mapa a Escala 1/1'000000 dos ciudades real?
distan entre ellas 70cm. ¿Cuál es la distancia real
en el terreno? A) 320Km.
B) 32Km.
A) 700Km. C) 3200Km.
B) 70Km. D) 320cm.
C) 7000Km. E) 320000mts.
D) 75Km.
E) 735Km.
11. El documento oficial del Estado Peruano (Carta 16. Para determinar las características de la estructura
Nacional) hace uso de la escala: interna de la tierra, el geólogo hace uso de métodos
directos como, excepto:
A) 1/1000.
B) 1/10000 A) Paleomagnetismo.
C) 1/1000000 B) Erupciones volcánicas.
D) 1/100000. C) Perforaciones petroleras.
E) 1/100000000 D) Minas
E) Fuentes termales
12. Si 45Km. equivale a 3cm. Cuántos kilómetros
habrá en 12cm: 17. La onda sísmica Love (L) tiene su origen:
A) 130 Km. A) En el foco.

B) 180Km. B) En el Hipocentro
C) 150Km. C) En el epicentro
D) 120Km. D) A, B.
E) 80Km. E) A, B , C.
13. ¿ Cuál es la escala numérica que le corresponde a 18. Planteó una teoría coherente sobre la
la escala gráfica?: fragmentación y la dinamisidad de los continentes?
10 km 0 km 10 km 20 km 30 km A) Harry Hess.
B) Alfred Wegener.
C) Antonio Snyder.
D) Stephen Hawking.
A) 1/100000.
E) Pablo Vidal de la Blache.
B) 1/1000000
C) 1/1000
19. La discontinuidad que se encuentra entre el Manto
D) 1/10000
y el Núcleo, se denomina:
E) 1/5000000
A) Conrad.
14. En una escala grande:
B) Repetty
C) Gutemberg
A) El espacio representado presenta mayor
D) Mohorovicic
deformación.
E) Weichert
B) Es posible representar el continente
Americano.
20. ¿Cuál es la causa para que los continentes
C) Se puede graficar una localidad.
choquen o se separen ?
D) La realidad se reduce más veces.
E) En la realidad representada existe mayor
A) La atracción solar
información científica.
B) Las corrientes convectivas
C) Variación de la órbita lunar
15. Es la parte sólida de la Tierra, que al profundizar su
D) La desintegración radiactiva
estructura interna aumenta:
E) Los cambios climáticos
A) La presión
B) La temperatura.
C) La densidad
D) A, B
E) A, B, C
ACADEMIA R
ACADEMI A
29 A Ñ OS
HISTORIA
Feudalismo; Edad Moderna; Incas
1. Fue un factor económico que influyó en el 6. El surgimiento de la burguesía fue consecuencia

nacimiento y desarrollo feudal: en principio de:
A) La restricción del tráfico comercial. A) El fracaso cristiano en Jerusalén.

B) La crisis del bajo Imperio Romano. B) La división de la Iglesia Católica.
C) La desmembración del Imperio Carolingio. C) La victoria turca en las cruzadas.
D) Las nuevas invasiones alto medievales. D) La decadencia del capitalismo.
E) La crisis del latifundios europeo. E) La aparición de los primeros Burgos.
2. La firma del tratado de Verdum (843) trajo como

7. Los centros urbanos que desplazaron en las
consecuencia:
grandes operaciones comerciales a Bizancio
A) El fortalecimiento del Imperio Bizantino. fueron:
B) El desmembramiento del Imperio Carolingio.
C) El fortalecimiento del Imperio Arabe. A) Amsterdam - Brujas.
D) El fracaso del poder feudal. B) Gante - Burdeos.
E) El debilitamiento de la Inglaterra Católica. C) Huamburgo - Colonia.
D) Génova - Venecia.
E) Lúbeck - Lyon.
3. Los fundamentos económicos - sociales del sistema
feudal son:
8. El movimiento intelectual liderado por la
A) El feudo y el vasallo. burguesía durante el siglo XV y que recibió
B) Las tierras de realengo y de señorío. influencia de la tradición grecoromana fue:
C) El vasallo, el feudo y el siervo.
D) El latifundismo y la servidumbre. A) La reforma.
E) El papado, el imperio y el feudo. B) El humanismo.
C) La contrarreforma.
4. Los vasallos eran en el feudalismo: D) El renacimiento.
E) La ilustración.
A) Hombres adscritos al feudo.
B) Esclavos.
C) Hombres libres al servicio de un señor.
9. Durante el siglo XV el desarrollo de las ciencias y
D) Caballeros y ministeriales.
las artes en Florencia se logró con el apoyo de:
E) Villanos libres.
5. El poder feudal se manifestó político - militarmente A) Julio II.

con: B) León X.
C) Los lancaster.
A) El control de las tierras. D) Los Médicis.
B) La institución caballeresca. E) Los Fugger.
C) El respaldo de la escolástica.
D) La servidumbre y el vasallaje.
E) La poliarquía y las órdenes de caballería.
10. La burguesía europea, con excepción de la italiana, 16. La asamblea común la de los ayllus donde se
financió los viajes de expansión con el objetivo de: proponía la solución a los problemas y se permitía
la intervención de los hatunrunas era.
A) Afianzar el monopolio comercial en el
Mediterráneo.
A) El catu.
B) Conquistar militarmente la India y China.
B) El camachico.
C) Establecer nuevas rutas comerciales con las
"indias". C) La llacta.
D) Comprobar la validez de los avances científicos. D) El ochanam hampi.
E) Expandir le mercantislimo europeo. E) La pacarina.
11. Soberano inca que impuso el predominio político de 17. Auqui heredero del trono de Huayna Capac muerto
los Hanan Cuzco: en una epidemia o por una posible conspiración de
los Urin Cuzco:
A) Inca Roca.
B) Wiracocha. A) Huascar.
C) Tupac Yupanqui. B) Atahualpa.
D) Pachacutec. C) Ninancuyochi.
E) Huayna Cápac. D) Atoq.
E) Quisquis.
12. El Tahuantinsuyo se fue estructurando como Estado
luego de un proceso que se caracterizó por:
18. Luego de la muerte de su padre, Huascar asumió la
A) El acuerdo político entre los sacerdotes y jefatura del Estado con el respaldo de:
guerreros.
B) La articulación consanguínea en tierras A) La nobleza de privilegio.
longitudinales. B) Los Hanan Cuzco.
C) Las campañas de la realeza inca en los cuatro C) Los Hurin Cuzco.
suyo. D) Los Hatuncuracas.
D) La agrupación de tribus, confederación y guerras E) La nobleza periférica.
de expansión.
E) El desarrollo de pactos diplomáticos con los 19. La guerra civil entre Huáscar y Atahualpa, evidenció
huancas. realmente:
13. En el desarrollo expansivo del Tahuantisuyo, la A) La crisis del sistema económico de los incas.
dirigencia política clasista estuvo en poder de : B) La falta de una adecuada dirigencia política.
A) La nobleza de privilegio. C) La muerte del Inca y de su Auki,
B) La elite cusqueña en su conjunto. simultáneamente.
C) La nobleza del Hanan Cuzco. D) La cohesión de la sociedad Inca.
D) La nobleza del Hurin Cuzco. E) La pugna de poder entre las parcialidades de la
E) La figura de Pachacutec. nobleza cuzqueña.
14. Los complejos urbanos incaicos destinados a 20. Antes de la llegada de los invasores españoles, el
administrar determinadas regiones, se llamaban: Tahuantinsuyo se encontraba en una situación
política crítica que consistía en:
A) Markas.
B) Huacas. A) La sobreexplotación de los ayllus.
C) Apachetas. B) El estancamiento tecnológico y económico.
D) Huamaníes. C) El escaso control estatal en el incario.
E) Llactas.
D) La autonomía política y economía de los ayllus.
E) La pugna entre los grupos incas Urin y Hanan.
15. La educación incaica que se impartía en el
Yachaywasi, se caracterizaba por:
A) La enseñanza de labores manuales.

B) Su carácter obligatorio para hatunrunas y acllas.
C) La formación de los especialistas en orfebrería.
D) Estar descentralizada a favor de los ayllus.
E) Estar destinada a la preparación de una elite.
ECONOMÍA
Estructura de Mercados; Demanda y Elasticidades
1. Ante la competencia desleal o limitaciones para 6. La interdependencia es propia de ......... mientras

ingresar al mercado interviene: que el acuerdo y reparto del mercado se presenta
en ............
A) Indecopi.
B) Sunat. A) el monopsonio - el consorcio
C) Osiptel. B) la competencia perfecta - el trust
D) Defensoría del pueblo. C) el oligopsonio - el trust
E) Fiscalía de la Nación. D) el oligopolio - el Cartell
E) el monopolio - el Holding
2. En un mercado de competencia perfecta:
7. En el monopolio, el precio es fijado por .......... y
A) Los precios son estables. en la competencia perfecta el precio del bien es
B) Hay control de precios. fijado .........
C) Hay un número limitado de compradores.
D) Hay heterogeneidad entre productos. A) el vendedor - en el mercado
E) Los precios no pueden ser manipulados. B) el comprador - por el gobierno
C) el productor - por el consumidor
3. En un mercado de competencia perfecta, el punto D) el monopolista - por el comprador
en el que se cruzan las curvas de la demanda y E) el ofertante - por todos los productores
la oferta se denomina punto de:
8. En un mercado de competencia monopolística
A) Estabilidad. existe (n) ........... productor (es) y los productos
B) Condordancia. .............
C) Equilibrio.
D) Ajuste. A) dos - son homogéneos
E) Cournot. B) un - no tienen sustitutos
C) pocos - son sustitutos perfectos
4. Asumiendo que la UNMSM es la única que D) muchos - son diferenciados
compra los servicios de diversas imprentas, E) algunos - son heterogéneos
estamos frente a un caso de:
9. En qué tipo de mercado el precio establecido
A) Monopolio. representa el poder de negociación de ofertantes
B) Oligopolio. y demandantes:
C) Olgopsonio.
D) Monopsonio. A) Monopolio.
E) Duopolio. B) Monopsonio.
C) Monopolio bilateral.
5. Cuál de los siguientes mercados se encuentra en D) Oligopolio.
estado monopólico: E) Oligopsonio.
A) El sistema bancario. 10. La unión de las empresas dominantes en el

B) El servicio de telefonía móvil. mercado bajo una dirección única, se denomina:
C) El servicio de agua potable.
D) El mercado de fideos. A) Cartel.
E) El servicios de transporte aéreo. B) Trust.
C) Holding.
D) Competencia monopolística.
E) Monopsonio.
11. De acuerdo a la "Ley de oferta y demanda" un 16. Demanda - cantidad demandada guarda mayor
incremento de la demanda genera ............. así relación con:
como el incremento de la oferta genera .............
A) Comprador - vendedor.
A) incremento del precio - disminución B) Intención - compra efectiva.
B) abundancia - escasez C) Unitario - global.
C) escasez - bienestar general D) Conjunto - elemento.
D) menores compras - mayores ventas E) Precio - precios.
E) mayor oferta - incremento del precio
17. Tiene demanda inelástica perfecta:
12. Al presentarse en el mercado un exceso de
demanda: A) El azúcar.
B) El arroz.
A) Los precios tienden a disminuir. C) La papa.
B) Los precios tienden a incrementarse. D) El trigo.
C) La demanda se vuelve rígida. E) La sal.
D) El ingreso disminuye.
E) Aumenta los excedentes. 18. La demanda de insulina es:
13. En el mercado de petróleo, al producirse una A) Inelástica.

guerra que destruya yacimientos y refinerías, B) Perfectamente inelástica.
permaneciendo inalterada la demanda, entonces: C) Negativa.
D) Elástica.
A) Aumenta la cantidad demandada. E) Unitaria.
B) Disminuye la cantidad ofertada.
C) Se incrementa el precio. 19. A medida que un producto tiene mayor cantidad
D) Disminuye el precio. de sustitutos entonces:
E) Existe equilibrio.
A) Su elasticidad se aleja de 1.
14. La demanda varía por, excepto: B) Su elasticidad se acerca a 1.
C) Su elasticidad es 1.
A) Los ingresos. D) Su elasticidad esta entre 0 y 1.
B) Los precios del bien en cuestión. E) Su elasticidad tiende a cero.
C) Los precios de los sustitutos.
D) El clima. 20. La elasticidad mide la sensibilidad de la cantidad
E) La moda. demandada frente a variaciones en ............
15. El aumento del precio del bien "x", hace que la A) el precio
demanda de su sustituto: B) la moda
C) los ingresos
A) Aumente. D) la publicidad
B) Se reduzca. E) la demanda
C) Quede constante.
D) No se puede determinar.
E) Ninguna es correcta.
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ACADEMI A
29 A Ñ OS
FÍSICA
Dinámica Lineal y Circunferencial
1. Calcular la aceleración que poseerá el bloque al ser 6. Calcular la fuerza de interacción de los bloques
arrastrado por la fuerza F=50N. (g=10m/s2). mostrados si las superficies lisas:
A) 5m/s2 µ = 0,25 A) 100N

B) 8m/s2 B) 80N 100N
2m 40N
C) 10m/s2 F
C) 40N m
D) 14m/s2 4kg D) 60N

E) 20m/s2 E) 120N
2. Un cubo es empujado por una fuerza de 90N hacia

arriba, si la masa del cubo es de 3Kg. Calcular la 7. Un auto que parte del reposo adquiere una
aceleración del cubo (g=10m/s2). velocidad de 20m/s en 4s. Calcular el valor de la
fuerza que actúa sobre el auto de masa 100Kg.
A) 10m/s2
B) 9m/s2 A) 100N B) 200N C) 300N
C) 3m/s2 D) 400N E) 500N
D) 16m/s2 F
E) 20m/s2
8. Un bloque es soltado sobre una plano inclinado de
3. Para el sistema mostrado, carente de fricción, hallar 8m de altura y formando un ángulo de 53° con la
la aceleración del sistema: horizontal, hallar su aceleración, la masa del bloque
es de 2Kg (g=10m/s2).
A) 3m/s2
B) 6m/s2 4kg A) 6m/s2 B) 7m/s2 C) 8m/s2
C) 9m/s2 D) 9m/s2 E) 10m/s2
D) 12m/s2
1kg
E) 15m/s2
9. Un bloque es lanzado hacia arriba por un plano
4. Calcular la tensión en la cuerda que une a los inclinado rugoso cuyo µ=0,2 con una velocidad de
bloques "p" y "q". Además mp = 2mq = 10kg. 16m/s. Si el plano forma 37° con la horizontal.
¿Qué distancia recorre hasta detenerse?
A) 140N (g=10m/s2).
B) 20N 300N
C) 270N
p q
A) 16m B) 32m C) 8m
D) 180N D) 64m E) 24m
µ=0
E) 100N
10. Un bloque de 10Kg reposa sobre una superficie
5. Un cuerpo de 100g que inicia su movimiento y rugosa, se le aplica una fuerza que origina que el
recorre 3m bajo la acción de una fuerza adquiriendo bloque adquiere una aceleración de 2m/s2. ¿Qué
una velocidad de 6m/s al final del recorrido. Hallar fuerza debemos incrementar de modo que su
dicha fuerza. aceleración aumente en 0,2m/s2?.
A) 0,5N B) 0,6N C) 1N A) 1N B) 2N C) 1,5N

D) 1,5N E) 2N D) 2,5N E) 0,5N
11. e muestra a una esfera de 0,5Kg la cuál está sujeta a 17. La esfera de masa m=10Kg se suelta desde "A".
una cuerda que puede soportar una tensión máxima Calcular la reacción en "B"; la velocidad en "B" es
de 50N. Hallar la máxima velocidad alcanzada por la igual al 10% del peso de la esfera.
esfera. (Superficies lisas).
A) 100N A
r = 5m
A) 5m/s B) 200N
B) 7m/s C) 300N
C) 8m/s 1m D) 40N
D) 10m/s E) 500N
E) 15m/s B
18. Se muestra a una esferita atada a un hilo de modo

12. Un auto de 100Kg, tiene una velocidad de 10m/s en la
parte más baja de un puente cóncavo de 10m de radio que gira pendularmente. Entonces la velocidad
de curvatura. Determine la fuerza que ejerce el auto tangencial de la masa "m" del péndulo cónico es:
sobre el puente en dicho lugar (g=10m/s2).
g
A)
A) 1KN B) 2KN C) 3KN h
D) 4KN E) 5KN h α
B)
2R h
13. Si el sistema gira con W= 2 rad/s, calcular la tensión C) Rh
en la cuerda de 40cm de longitud, si se sabe que el
resorte está deformado 80cm. (g=10m/s2). Rg
F)
h m R
A) 24N g
B) 36N K = 1000N/m G) .R
h
C) 16N
D) 48N
E) 64N
m
19. Si cuando la esferita de masa "m" pasa por la
W posición mostrada, su rapidez es de 6m/s,
14. Si en "A" el móvil de masa "m" está por desprenderse. determine "m", si la tensión es de 400N (g=10m/s2).
Determine la velocidad tangencial en "A", R=1,6m y
g=10m/s2. A A) 10kg
B) 20kg 9m
C) 40kg
37°
A) 2m/s
B) 3m/s D) 60Kg
C) 4m/s R E) 100Kg
D) 5m/s m
E) 6m/s 20. Determine el coeficiente de rozamiento estático de
modo que el bloque "m" esté a punto de resbalar,
15. Determine la velocidad lineal de la bolilla en el además se sabe que el sistema gira con rapidez
péndulo mostrado (L=150cm):
angular de 5 rad/s. (g=10m/s2).
A) 1,5m/s
B) 0,5m/s 37° A) 0,5
C) 5m/s
L
B) 2/3 W m
D) 15m/s C) 0,8
E) 2,5m/s D) 0,7 1m
E) 3/2
16. ¿Qué aceleración experimental al esfera, si la barra
vertical gira con una velocidad angular constante?
(g=10m/s2).
A) 2,5m/s2
37°
B) 5,0m/s2
C) 75m/s2
m
D) 10m/s2 W
E) 12,5m/s2
QUÍMICA
Enlace
1. Sobre el enlace químico indicar verdadero(V) o 5 De la siguiente relación de compuestos químicos:
falso(F) según corresponde: CaO, BeCl 2 , CaCO3 , BeO, HCl , C 2 H 4
I. Se denomina enlaces químicos a las fuerzas que Indicar cuantos son compuestos iónicos
mantienen unidos a los átomos dentro de los
compuestos. A) 1 B) 2 C) 3
II. Tiene por finalidad formar sistemas mas estables. D) 4 E) 5
III. La energía de formación de enlace es aquella que
se absorbe para generar el enlace. 6. Sobre el enlace covalente indicar verdadero(V) o falso(F)
según corresponda:
IV. En los elementos representativos los electrones
I. Generalmente se unen los átomos de alta afinidad
del ultimo nivel se denomina electrones de
electrónica por compartición de electrones.
valencia. II. Es de naturaleza electromagnética gracias al par de
A) FVFV B) VVFV C) FVVF electrones enlazantes.
III. En los enlaces covalentes polares la comparticion de
D) FVFF E) VFVV
electrones es equitativa
IV. En el covalente dativo el par enlazante a sido
2. Sobre el enlace iónico indicar verdadero(V) o falso(F) aportado solo por uno de los átomos.
según corresponde:
I. Se forma cuando un elemento con energía de A) VVFV B) VFFV C) FFVV
ionizacion pequeña transfiere electrones a un D) FVVF E) VFVF
elemento de elevada electronegatividad y afinidad
electrónica. 7. Según la clasificación del enlace covalente, ¿Cuántos
enlaces hay de cada tipo (normal y dativo), en las
II. Es de naturaleza electroestática por generarse
siguientes moléculas o iones?
iones de cargas opuestas. −
III. En los compuestos que predomina este enlace se 1. ClO3 2. BeCl 2 3. CS 2
denomina iónico.
IV. En el compuesto NaCl se observa que cada ion A) 6 y 3 B) 7 y 2 C) 5 y 3
sodio esta rodeado por 4 iones cloruro. D) 6 y 2 E) 7 y 4
A) FFVF B) VVFF C) VFVF 8. En las siguientes sustancias :

D) VVVF E) FVVF I. Nitrito de litio: LiNO2
II. Carbonato de calcio: CaCO3
3. Sobre las propiedades de los compuestos iónicos,
indicar las proposiciones incorrectas: Determine:
I. Generalmente son sólidos de elevada temperatura a) Numero de enlaces covalente
de fusión. b) Numero de enlaces iónicos
II. La mayoría son solubles es disolventes apolares (Dar como respuesta la suma total de cada
como el benceno ( C 6 H 6 ) y tetracloruro de pregunta)
carbono ( CCl 4 ) A) 2 y 6 B) 3 y 7 C) 2 y 8
D) 2 y 5 E) 3 y 6
III. Fundidos o en disoluciones acuosas conducen la
electricidad por estar formados por partículas 8. De la siguiente relación de compuestos , indicar cuantos
cargadas (iones) átomos centrales no cumplen con la regla del octeto
IV. Entre KC y KF , el cloruro de potasio posee MgO, BeH 2 , KClO3 , BCl3 , NH 3 , C 2 H 2
mayor temperatura de fusión.
EN ( K=0,8; Cl=3; F=4 ) A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
A) VFVF B) FFVV C) VFFV
D) VFVV E) FVFV 9. Realizar las estructuras de Lewis de las siguientes
especies química y luego determine:
4. En los siguiente compuestos iónicos, determine a) Numero de enlaces simples
b) Numero de enlaces múltiples
respectivamente el numero de electrones transferidos. −
1. MgO 2. KCl 3. CaF2 I. SeO2 II. HNO2 III. SCN
(Dar como respuesta en total para cada pregunta)
A) 1 , 2 , 3 B) 2, 1, 2 C) 2, 3, 1
A) 5 y 6 B) 2 y 5 C) 4 y 3
D) 2, 2, 3 E) 1, 3, 4 D) 2 y 6 E) 3 y 7
10 Cual(es) de las especies químicas que se da a 16. De las siguientes moléculas indicar cuantos son polar:
continuación presenta(n) resonancia: CO2 ; BH 3 ; NH 3 ; NO2 ; C 6 H 6 ; F2 O; N 2 O5
I. HClO II. NO4 III. SO2
IV. O3 V. CO2 A) 1 B) 2 C)3
D) 5 E) 6
A) I y III B) I, II y III C) II y IV
D) II, III y IV E) II y V 17. Indicar las relaciones incorrectas acerca de la
molécula y su geometría:
11 El trinitrotolueno (TNT) es un explosivo muy peligroso, I. H 2 S : Angular IV. SiH 4 :Tetraédrica
que se obtiene en la reacción entre el tolueno y el II. BeCl 2 : Lineal
ácido nítrico. ¿Cuantos uniones sigma y pi hay en dos
moléculas de TNT? III. NH 3 : Triangular V. CO2 : Angular
CH3
A) 23 y 6 A) II, III B) I, II, III C) III, V
B) 21 y 6 NO2 NO2 D) I, II, IV E) II, IV, V
C) 42 y 12
D) 46 y 14 18. Respecto a los enlaces intermoleculares, cuales son
E) 48 y 10 incorrectas:
NO2 I. El par de moléculas: NH 3 y CH 3 OH forma
asociaciones “puente de hidrógeno”
12. Determine el numero de electrones enlazantez y no II. En el hielo hay atracción molecular puente de
enlazantez en: E 2 F2 sabiendo que el elemento “E” hidrógeno.
tiene en total 2 electrones desapareados y 2 orbitales III. Las fuerzas de Van Der Waalls aparecen en todo
llenos. tipo de enlaces químicos.
IV. Las fuerzas de London, explican el mayor punto
A) 6 y 12 B) 8 y 14 C) 10 y 12 de ebullición del n−butano respecto al isobutano.
D) 12 y 18 E) 14 y 8 V. De las siguientes sustancias
CH 3 − CH 3 , HF y CH 3 OH el de mayor
13. Que enlace presenta mayor polaridad
Dato: EN (H=2,1; C=2,5; S=2,5; N=3,0; O=3,5; F=4,0) temperatura de ebullición es CH 3 − CH 3
A) H−F B) C−C C) O−F A) III,V B) III,IV,V C) I,IV,V

D) S−H E) H−N D) Solo V E) III, IV
14. Respecto a la teoría de Hibridización indicar 19. Señale aquella característica que no corresponde a
verdadero(V) o falso(F): las atracciones moleculares de Lodón.
I. Un orbital híbrido no es un orbital puro I. Se produce a distancias intermoleculares muy
II. La designación sp , indica el numero y tipo de
2 cortas.
II. Consiste en la atracción de dipolos permanentes
orbitales atómicos puros combinados. que las sustancias forman.
III. En la molécula del H 2 O el átomo central posee III. Su magnitud es directamente proporcional al peso
hidridizacion sp molecular de las sustancias.
IV. En el etileno ( C 2 H 2 ) existen 2 átomos de IV. Esta fuerza de dispersión permite explicar explica
la existencia de gases licuados.
carbono con hibridizacion sp .
2
A) Solo II B) III y V C) I y V
A) VVFF B) FVFV C) FVVF D) Solo V E) III y IV
D) FVFF E) VFVF
15. En la estructura de la molécula de N 2 y de HNO3 20. Indicar la relación que no corresponde:

que cumplen con la regla del octeto, los átomos de Sustancia : tipo de enlace intermolecular
nitrógeno se hibridizan respectivamente en A) HC : dipolo- dipolo.
B) CC 4 : solo fuerzas de London
A) sp y sp B) sp y sp C) sp y sp C) CH 3 OH :puente hidrógeno.
2 3
D) sp y sp E) sp y sp D) : puente de hidrogeno
2 2 3 2
HF
E) HNO3 : solo fuerza dipolo-dipolo
BIOLOGÍA
Citologia - I
1. Realiza la primera descripción de las células: 6. En ausencia de energía puede ocurrir el

fenómeno de:
A) Zacarías Hansen.
B) Roberth Hoocke. A) Transporte activo.
C) Roberth Brown. B) Bomba Na + / K + ATP asa.
D) Rudolph Virchow. C) Anabolismo.
E) Camilo Golgi. D) Contracción muscular.
E) Osmosis.
2. La teoría celular fue establecida y publicada
por: 7. El paso de líquidos de un medio de mayor a
otro de menor concentración a través de una
A) Brown y Dujardin. membrana celular se denomina:
B) Lamarck y Purkinge.
C) Lewenhoeck y Malpighi. A) Filtración.
D) Schleidin y Schwan. B) Osmosis.
E) Virchow y Hoocke. C) Diálisis.
D) Dispersión.
3. La nutrición heterotrofa de los organismos: E) Plasmólisis.
A) Puede usar dióxido de carbono como 8. No corresponde al transporte activo:
fuente de carbono.
B) Depende de una fuente externa de A) Se realiza contra gradiente de
compuestos orgánicos. concentración.
C) Utiliza la energía acumulada en moléculas
inorgánicas. B) La bomba Na + / K + Atp asa es un
D) Transforma la energía solar en energía transporte activo primario.
química. C) La glucosa y el sodio ingresan a la célula
E) Pueden formar glúcido de SH2 y CO 2 . por un contratransporte.
D) Utiliza proteínas transportadoras.
E) Es un proceso saturable.
4. La célula procariótica posee:
9. Uno de los siguientes transportes consume
A) Retículo endoplasmático liso. energía diferente al ATP:
B) Sólo metabolismo aeróbico.
C) Un cromosoma circular. A) Osmosis.
D) De 10 a 100 micrómetros de diámetro. B) Diálisis.
E) Citoesqueleto en el citoplasma. C) Difusión facilitada.
D) Transporte activo primario.
5. Sostuvieron que los lípidos y proteínas E) Transporte activo secundario.
integrales están dispuestos en una
organización en mosaico: 10. La glucosa ingresa a la célula por; excepto:
A) Laghmiur y Nageli. A) Difusión simple.
B) Fisher y Overtón. B) Difusión facilitada.
C) Gorter y Grendell.
D) Davson y Danielli. C) Acoplada al Na + .
E) Singer y Nechelson. D) Con gesto de energía.
E) Por proteína transportadora.
11. No representa una modificación de la membrana 17. Tiene funciones de detoxificación, síntesis de
celular. lípidos y glucogenólisis:
A) Microvellosidades.
A) Complejo de golgi.
B) Nexus o gaps.
B) Retículo endoplasmático liso.
C) Uniones estrechas.
D) Plasmodesmos.
C) Retículo endoplasmático rugoso.
E) Desmosomas. D) Lisosomas secundarios.
E) Mitocondria.
12. La introducción de una célula animal en un medio
de mayor concentración produce: 18. El sistema de membranas que se origina en al
carioteca y llega hasta la membrana celular es:
A) Plasmólisis.
B) Lisis. A) Aparato de golgi.
C) Crenación. B) Retículo endoplasmático.
D) Turgencia. C) Mitocondrias.
E) No sucede nada. D) Vacuola.
E) Ribosomas.
13. Cuando una célula vegetal se coloca en un medio
hipertónico ........ y cuando se coloca en un medio 19. Señale lo incorrecto en relación al retículo
hipotónico .........
endoplasmático:
A) sufre plasmólisis - no ocurre nada
B) se pone turgente - no ocurre nada A) El R.E.R. ocupa las regiones del
C) sufre plasmólisis - se pone turgente ergatoplasma.
D) no ocurre nada - se pone turgente B) Las riboforinas son glucoproteínas
E) sufre crenación - sufre lisis transmembrana.
C) Los ribosomas se unen al retículo
14. La ciclosis y el movimiento ameboideo como endoplasmático por la sub unidad mayor
motilidad celular se encuentran mediados por: 50s.
D) El R.E.L. está constituido por red tubular.
A) Microtúbulos.
E) En el hígado los glicosomas se encuentran
B) Microfilamentos.
C) Filamentos de queratina.
adheridos al R.E. liso.
D) Filamentos gliales.
E) Filamentos heterogéneos. 20. La pared de las células vegetales es formada
por:
15. Una de las siguientes estructuras no presenta
membrana: A) Ribosomas.
B) Aparato de golgi.
A) Mitocondria. C) Retículo endoplasmático rugoso.
B) Plastidios. D) Retículo endoplasmático liso.
C) Golgisomas. E) Carioteca.
D) Polisoma.
E) Retículo endoplasmático liso.
16. Con respecto al sistema vacuolar es falso.

A) Es un sistema de finas membranas que
forman vesículas, túbulos y cisternas.
B) Sus elementos son independientes.
C) Comprenden a la vacuola.
D) Describe la organización celular de
membrana.
E) La carioteca y el golgisoma forma parte de él.
ANATOMÍA
Fisiología Cardiaca y Circulación
1. No es una característica de la sangre: 6. La inmunidad humoral es realizada por:
A) pH =7,35 - 7,45. A) Neutrófilos.

B) Su volumen es equivalente al 8% del peso B) Acidófilos.
corporal. C) Linfocitos T.
C) Es un tejido líquido. D) Linfocitos B.
D) Viscosidad 4,5 veces mayor que la del E) Linfocitos NK.
agua.
E) Color rojo escarlata por el pobre contenido 7. El leucocito agranulocito más abundante es:
de oxigeno.
A) Neutrófilo.
2. La leucocitosis es: B) Monocito.
C) Linfocito.
A) Un tipo de leucemia. D) Eosinofilo.
B) Una disminución de los glóbulos blancos. E) Basófilo.
C) La destrucción fisiológica de leucocitos.
D) La función fagocítica de los leucocitos. 8. Específicamente el corazón se localiza en:
E) Un aumento en el número de leucocitos.
A) Cavidad toráxica.
3. Los leucocitos que constituyen la primera línea B) Mediastino superior.
de defensa son: C) Mediastino inferior posterior.
D) Mediastino inferior anterior.
A) Neutrófilos. E) Mediastino inferior medio.
B) Eosinófilos.
C) Basófilos. 9. El corazón presenta .......... caras:
D) Linfocitos.
E) Monocitos. A) 2
B) 3
4. Las granulaciones específicas o secundarias C) 4
son propias de: D) 5
E) 6
A) Glóbulos rojos.
B) Leucocitos granulocitos. 10. Los músculos pectineos se localizan en:
C) Leucocitos agrunulocitos.
D) Plaquetas. A) Aurículas.
E) Linfocitos. B) Ventrículos.
C) Válvulas.
5. Las plaquetas: D) Arterias.
E) Venas.
A) Se llaman también trombocitos.
B) Miden 2 - 4 micrómetros. 11. Es el marcapaso del corazón:
C) Su concentración es de 200,000 -
400,000/mm3. A) Haz His.
D) Su tiempo de vida es de 8-10 días. B) Fibras de pukinje.
E) Todas son correctas. C) Nodo sinusal.
D) Haces internodales.
E) Miocardio.
12. Histológicamente la capa más gruesa del 17. De todas la inmunoglobulinas (anticuerpos) las
corazón es: más abundante es:
A) Endocardio. A) IgM.
B) Miocardio. B) IgA.
C) Epicardio. C) IgP.
D) Pericardio seroso. D) IgE.
E) Pericardio fibroso. E) IgG.
13. Antes del nacimiento, comunica el tronco 18. Ejemplo de inmunidad natural o innata excepto:
pulmonar con la arteria aorta:
A) Células fagocitarias.
A) Agujero de botal. B) Barreras físico químicas.
B) Conducto arterioso. C) Secreciones ácidas.
C) Conducto venoso. D) Producción de anticuerpos.
D) Fosa oval. E) Sistema de complemento.
E) Ligamento de botal.
19. El Calcio es el factor de coagulación:
14. La pared del corazón alcanza mayor grosor a
nivel de: A) I
B) IV
A) Aurícula derecha. C) V
B) Aurícula izquierda. D) VI
C) Ventrículo derecho. E) VII
D) Ventrículo izquierdo.
E) Cualquiera de ellas. 20. En la primera fase de la hemostasia se da:
15. Las fibras de Purkinje se localiza en: A) Activación plaquetaria.

B) Adherencia plaquetaria.
A) Sub endocardio. C) La coagulación.
B) Miocardio. D) La vasoconstricción.
C) Epicardio. E) La acción de la plasmina.
D) Pericardio seroso.
E) Pericardio fibroso.
16. La célula encargada de activar a la célula

plasmática para transformarse en linfocito B es:
A) Linfocitos T4.
B) Linfocitos T8.
C) Linfocitos NK:
D) Macrófago.
E) Monocito.
ACADEMIA R
ACADEMI A
29 A Ñ OS
ARITMÉTICA
Divisibilidad I y II
1. En una reunión de dos países asistieron 700 6. En la siguiente sucesión de números:

personas, se observa que del primer país los 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, ........., 400
2/5 son médicos, los 2/7 abogados y la ¿Cuántos son múltiplos de 6?
onceava parte ingenieros. Averiguar con
cuántas personas se presentó el otro país. A) 33 B) 44 C) 55
D) 66 E) 77
A) 305 B) 315 C) 405
D) 415 E) 425
7. Porque número es siempre divisible un número
de la forma:
2. Del total de secretarias de una oficina 2/3 son N = ab(2a)(2b)
morenas, 1/5 tienen ojos azules y 1/6 son
morenas con ojos azules. Si el número de A) 13 B) 15 C) 17
secretarias es un número de tres cifras menos D) 19 E) 31
que 150. ¿Cuántas no son morenas ni tienen
ojos azules?
8. Si el número a(a + 5)(a + 4) lo convertimos a
13
A) 18 B) 36 C) 54
D) 72 E) 90 base 61, termina en:
A) 3 B) 4 C) 5
3. ¿Cuántos números enteros comprendidos D) 7 E) 8
entre 30 y 300 son múltiplos de 7?
A) 36 B) 37 C) 39 9. Dada la siguiente expresión será igual a:

3 o 2 4
D) 38 E) 40 o    o 
 11+ 3   11+ 6   11+ 2 
     
     
4. Del 1 al 1000. ¿Cuántos números son

o o o
divisibles entre 3 pero no entre 8? A) 11 +2 B) 11 +3 C) 11 +8
o o
A) 290 B) 291 C) 292 D) 11 +9 E) 11 -4
D) 295 E) 296
o
10. En una división el divisor es 7 +3, el cociente
o o
5. ¿Cuántos números de cuatro cifras, tales que 7 +2 y el resto 7 -2. ¿De qué forma es el
sean múltiplos de 29 y terminan en 5 existen? dividendo?
A) 27 B) 28 C) 29 o o o
D) 30 E) 31 A) 7 -2 B) 7 +3 C) 7 +5
o o
D) 7 +4 E) 7 +2
11. Hallar el residuo de la división por 9 de: 16. ¿Cuál es la suma de los "n" primeros números
46 416 × 47108 enteros y positivos que son múltiplos de tres?
n(n + 1) 3n(n + 1) 3n(n − 1)

A) 1 B) 3 C) 4 A) B) C)
D) 5 E) 2 2 2 2
n(n − 1) n(n + 2)
D) E)
2 2
12. Hallar la última cifra de:
17. Hallar el mayor número de la forma aabb ,
A = 2 24 + 510 + 610
sabiendo que es múltiplo de 19. Dar como
respuesta "a+b"
A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9
A) 10 B) 11 C) 12
D) 15 E) 18
13. Hallar el menor valor de (a+b) si:
o
18. Si:
1ab + 2ab + 3ab + ...... + 20ab = 51 o
aa2a = 17
Hallar "a":
A) 2 B) 3 C) 5
D) 6 E) 13
A) 2 B) 3 C) 5
D) 7 E) 8
14. ¿Cuántos valores puede tomar ab en: o
o 19. El número 4ab es 7 +2 y su complemento
ab + 2 × ab + 3 × ab + ....... + 20 × ab = 91
o
aritmético es 9 +6. Hallar "a×b" sabiendo que
A) 6 B) 7 C) 13 a≠b:
D) 14 E) 15
A) 18 B) 20 C) 21
D) 40 E) 45
15. ¿Cuántos números enteros positivos menores
que 1500 cumplen con la condición de que al 20. Determinar la máxima diferencia de dos
expresarlos en base 5, 7 y 11 siempre terminan números de cinco cifras cada uno, tal que al
en cero? ser divididos entre 23 da un resto máximo:
A) 2 B) 3 C) 4 A) 89976 B) 89977 C) 899778

D) 5 E) 6 D) 899775 E) 899780
ÁLGEBRA
Teorema del Resto; Divisibilidad Algebraica
1. Hallar el resto en: 6. Calcular el residuo de:

x 20 + x10 + x 4 + 5x + 2 ( x 2 + x − 1) 5 − ( x − 2) 2
x4 + 1 ( x + 1)( x − 1)
A) 5x B) x 2 +5x C) x 2 -5x A) 2 B) 5x C) 5x-5

D) -1 E) 0
D) x 2 -6x E) 8
7. Hallar el resto de:

2. Al dividir la división es exacta:
(1 + x ) 4
2x 4 − 7x 3 + ax + 1
(1 + x )(1 − x )
−3+x
Calcular "a":
A) 8x B) 8x+8 C) 8x-6
3 26 1
D) 8x+11 E) 16
A) B) C)
26 3 3
2 4
D) E) 8. Si el polinomio:
3 3
F( x ) = x 4 + mx 2 + n
Es divisible entre.
3. Hallar el resto de: H( x ) = x 2 + x + 1
x 60 + x 80 + x 90 + x 20 + 4 Calcular (m + n)
1 + x10
A) 6 B) 5 C) 4
A) 2 B) 4 C) 6 D) 2 E) 3
D) 8 E) 12
9. Hallar (ab) si ( x 5 -ax+b) es divisible por

4. Hallar el resto en: (x+2)(x-2):
( x − 3) 80 + ( x − 4)15 + 6
A) 1 B) 2 C) 4
x 2 − 7x + 12
D) 16 E) 0
A) 2x+1 B) 2x-1 C) 2x-3
D) 2x+3 E) 16
10. Hallar (m+n+p) si:
P( x ) = x 5 − 2x 4 − 6x 3 + mx 2 + nx + p
5. Calcular el residuo: Es divisible por:
( x + 5)( x + 4)( x + 3)( xz + 2)....( x − 2)( x − 1) F(x) = (x-3)(x+1)(x-1)
x +1
A) 8 B) 5 C) -6
A) 1 B) 2 C) 0 D) 7 E) 10
D) 16 E) 8
11. Calcular "ab" si el polinomio: 16. Indicar el término lineal de un polinomio de

7x 3 + mx 2 + 5x + n segundo grado cuyo primer coeficiente es la
Es divisible por (x + 1) y (x + 2). unidad y al ser dividido entre (x-1) y (x+3) nos
da residuos iguales a (5) y (-7)
A) 48 B) 88 C) -108 respectivamente:
D) -80 E) 100
A) -2x B) -3x C) 5x
D) 4x E) x
12. Si la expresión:
17. Al dividir un polinomio entre (x-1) y (x+2) se
2x 3 − 9x 2 + mx + n
obtiene como resto -1 y -4 respectivamente.
Es divisible entre (x - 3) y también entre (x + 2) Hallar el resto que se obtiene al dividir dicho
el valor de: polinomio entre el producto de (x-1)(x+2).
m n
+
5 14
A) x+1 B) x-1 C) x-2
Es: D) x-3 E) -4
A) 0 B) -1 C) 2 18. Al dividir un polinomio entre (x-5) se obtiene
D) 1 E) -3 como resto 10 y un cociente cuya suma de
coeficientes es 2. Encontrar el residuo de
dividir dicho polinomio entre (x-1).
13. Calcular (m + n); sabiendo que el polinomio:
4x 4 + 2x 3 − px 2 + 3x + q A) 2 B) 3 C) 4
Es divisible por: ( x − 1) 2 D) 5 E) 0
A) 12 B) 20 C) 18 19. Al dividir P(x) entre ( x − 1) 3 , el resto es:

D) 16 E) 10 5x 2 − 3x + 1 . Indicar el resto de dividir P(x)
entre (x-1).
14. Para que el polinomio: A) 1 B) 3 C) 5
x 3 + pqx + q D) 7 E) 9
Sea divisible entre:
x 2 + mx − 1
20. Si al efectuar:
¿Qué condición se debe cumplir? x 20 + x 5 − 2
x 4 − x2 + 1
A) pq + q2 = 1 D) p(p + 1) = -1 El resto obtenido lo dividimos entre (x+1) se
obtiene un nuevo residuo que es:
B) q(p + q2 ) = -1
1
C) p + q = E) m(p + m) = -1 A) -2 B) -3 C) 4
m
D) 2 E) 1
15. Un polinomio entero en "x" de tercer grado es
divisible por (x+1); pero al dividirlo por (x-1);
(x+2) y (x+4) separadamente se obtiene el
mismo resto 10. Calcular la suma de
coeficientes de tal polinomio:
A) 42 B) 15 C) 6
D) 10 E) 18
GEOMETRÍA
Cuadriláteros y Polígonos
1. En un polígono la suma de las medidas de los 7. Si a un polígono se le duplica su número de

ángulos internos y externos es 2520°. Calcular lados, su número de diagonales aumenta en
el número de lados del polígono: 18. Calcular su número de lados.
A) 8 B) 14 C) 12 A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 20 D) 9 E) 10
2. En un polígono se cumple que la diferencia 8. Calcular el máximo número de ángulos internos

entre la mitad del cuadrado del número de rectos que puede tener un dodecagóno
lados y el número de diagonales es igual a 6. convexo:
¿Cuántas diagonales medias tiene el polígono?
A) 9 B) 8 C) 6
A) 28 B) 21 C) 15 D) 10 E) 3
D) 10 E) 6
9. Se tiene un polígono equiángulo ABCDEF
3. Dado un octógono equiángulo ABCDEFGH, siendo: AB=7, BC=3, CD=5 y EF=2. Calcular
siendo AB=2, CD=3 y BC= 2 . Hallar AD: AD:
A) 5 2 B) 5 C) 6 A) 6 B) 8 C) 2 21
D) 8 E) 4 2 D) 3 15 E) 2 20
4. En un polígono el número de diagonales es 10. En un polígono equilátero de lado 4cm, el

igual a seis veces el números de vértices. número total de diagonales es 4 veces el
Hallar la suma de sus ángulos internos. número que expresa su perímetro (en cm). El
número de lados del polígono es:
A) 1440° B) 1800° C) 2340°
D) 1080° E) 2160° A) 27 B) 32 C) 30
D) 34 E) 35
5. En un hexágono convexo, tres ángulos son
rectos. Hallar la medida de uno de los otros 11. Del gráfico ABCD es un trapezoide. Calcular
ángulos sabiendo que son congruentes: "x".
C
A) 100° B) 120° C) 135° A) 30° B

β
β
D) 150° E) 160° B) 22°30' α
α
C) 36° 2x
3x
6. En un polígono equiángulo, la suma de los D) 40° θ ψ

θ ψ
ángulos externos más la suma de las medidas E) 45° A D
de 8 ángulos internos es igual a 1440°.
Calcular la medida de un ángulo exterior:
12. En un trapecio ABCD; m∡A=m∡B=90°,
A) 30° B) 40° C) 45°
m∡C=120°y CD=6µ. Hallar la longitud del
D) 60° E) 20°
segmento que une los puntos medios de las
diagonales:
A) 1µ B) 1,5µ C) 2µ
D) 3µ E) 6µ
13. Del gráfico, AO=OC=OP. Hallar "x": 18. En un trapezoide ABCD; se cumple
P
AB=BC=CD, m∡BCD=60° y m∡BAD=50°.
A) 66°
B) 65° B
x C Calcular m∡ABC.
C) 64°
D) 62°
O
A) 100° B) 120° C) 130°
E) 60° 21° D) 140° E) 150°
A D
19. Del gráfico L 1 // L 2 y "O" es centro del

14. En un trapecio ABCD (BC//AD), m∡A=75°,
cuadrado ABCD. Calcular la distancia de "C" a
m∡D=30° y AD-BC=12µ. Calcular la altura del L (OH = 6µ).
trapecio. 2
L1
B C
A) 4µ B) 6µ C) 3µ A) 12µ H
D) 3 3 µ E) 4 3 µ B) 15µ M
6
C) 16µ O 53°
L2
15. Del gráfico. Hallar "x" en función del "a" y "b", D) 18µ
siendo ABCD un trapecio: E) 14µ A D
2a + b
A) 20. Del gráfico, calcular QH, siendo:
2 B
a
C
2a − b n m NP = 4µ y MR = 3µ. (PQ = QR)
B) P x Q
2
2a + b A) 3µ
C) 2n 2m B N
3 B) 3,5µ P
2b − a C) 4µ
D) A b D R
M Q
3 D) 5µ
E)
2b + a E) 7µ
3 A H C
16. En un trapezoide ABCD; m∡A=90°,

m∡B=m∡C=60° y 2AB-BC=12µ. Calcular CD:
A) 6µ B) 4µ C) 8µ
D) 12µ E) 24µ
17. De la figura, ABCD es un cuadrado. Calcular

"x": B C
2x
A) 20°
B) 15° x
C) 18°
D) 22°30'
E) 18°30' A D
TRIGONOMETRÍA
Geometría Analítica; Razones Trigonométricas de un Ángulo de Cualquier Magnitud
1. Si: Q(a;a+1) en un punto que equidista de 6. De la figura mostrada, hallar las coordenadas
A(2;1) y B(-6; 5). Calcular el valor de "a": del centro de gravedad de la barra homogénea:
y
A) -3 B) -5 C) -6 A) (2, 4) 8
D) 4 E) 6 B) (3, 4)
C) (1, 4)
2. Se tiene un paralelogramo ABCD; conocidos D) (1, 3)
sus tres vértices A(3;-5), B(5;-3), C(-1;3). E) (1, 3 )
Determine la diagonal BD: 53° x
P
0 4
A) 2 3 B) 5 3 C) 4 5 7. Calcular la suma de las abscisas de los puntos
D) 2 10 E) 10 de trisección del segmento cuyos extremos son
los puntos A(-4, 5) y B(8, 3).
3. El punto medio de un segmento cuyos
extremos se hallan en los ejes cartesianos es A) 3 B) 4 C) 5
M(-3; 5), calcular la suma de coordenadas de D) 6 E) 2
dichos extremos:
8. Calcular las coordenadas del punto del eje
A) 5 B) 4 C) 3 de ordenadas que equidista de los puntos
D) 2 E) -3 (4, 1) y (3, 8):
4. Hallar el área de la región sombreada, si: A) (0, 2) B) (0, 5) C) (0, 4)

AB BC D) (0, 7) E) (0, 3 )
= :
3 2 y
C(5;12) 9. Hállese el área del cuadrilátero cuyos vértices
A) 16µ2 B
son (-1; 4), (3, -7), (-6, 0) y (8, 2):
0
B) 8µ2
C) 27µ2
x A) 80 B) 81 C) 82
D) 36µ2 A
D) 91 E) 92
E) 64µ2
10. Tres vértices consecutivos de un
paralelogramo son los puntos A(2,3), B(8,9),
5. Hallar las coordenadas del centro de la C(2,7). Hallar el producto de las coordenadas
circunferencia inscrita en el triángulo RHM, si del cuarto vértice:
OR=2, MR=10.
A) -3 B) -4 C) 5
A) (8, 2) D) 6 E) 8
B) (8, 3) y M
C) (8, 1) 11. La ordenada de un punto "P" es 8 y su
D) (8, 4) distancia al punto Q(5,-2) es 2 41 . Calcular la
suma de los valores que puede tomar la
x
E) (6, 2) 37°
0 R H
abscisa del punto "P".
A) 15 B) 12 C) 10
D) 13 E) 18
12. Hallar: 17. Del gráfico, hallar Ctgθ:

3 Senθ + 2 Cosθ y
Si: A) 2/9
4 Tgθ = 8 C tg θ ^ θ ∈ IIIQ B) 4/9
C) 3/8
D) 5/16
A) 5 B) - 5 C) 2 5
E) 5/12 x
D) -2 5 E) 0
θ 53°
13. Si; θ ∈ IVQ 18. Si:

(Cscθ) −Cosθ = 4 -Tgx = 2,4 ^ Cscx . Ctgx > 0
Hallar:
A) - 3 B) -2 C) - 3 /3 Secx
D) -1/2 E) -2 3 /3
A) 2,6 B) -26 C) -2,6
D) 1,3 E) -1,3
14. Hallar “Ctgα”, del gráfico: 19. Del gráfico, obtener “Tgθ”:
A) 1 A) 2/3
y
y
B) 3 /3 B) 3/2 P
Q R(3;2)
C) 3 α
C) -2/3 x
D) - 3 /3 D) -3/2
E) - 3 x E) Faltan Datos. θ
15. De la figura, determinar el valor de: 20. Si:

Tgθ+Ctgφ: Secα + 2 −1 + 6 −1 + 2 = 15 −1 y
π
y
<α<π
A) 1/6 A M 2
B) 5/6 Hallar "n", si además:
C) 7/6
B(6;3)
5
n + Cosα
Tgα =
D) 11/6 θ
n + Senα
E) 13/6 φ
x
A) 7/13 B) -7/15 C) -5/11

D) -6/13 E) -7/11
16. Si la abscisa, ordenada y radio vector de un
punto perteneciente al lado final de un ángulo
en posición normal α, son números
consecutivos positivos (en ese orden).
Calcular:
R = Secα + Tgα
A) 3 B) 2 C) 1
D) -2 E) -1

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ACADEMIA R

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