CONCEPTOS BÁSICOS TAREA 1 – OPERACIONES BÁSICAS DE SEÑALES Y

SISTEMAS CONTINUOS Y DISCRETOS

PRESENTADO POR:
DAVID LEONARDO GUTIERREZ FORERO

GRUPO: 203042_25

PRESENTADO A:
LEONARDO ANDRES PEREZ
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS ECBTI
UDR SOACHA
BOGOTÁ D.C, 2020

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN..................................................................................................................2
Actividades a desarrollar.........................................................................................................4
BIBLIOGRAFÍA....................................................................................................................8

INTRODUCCIÓN

El trabajo desarrollado durante la práctica está orientado a describir los mecanismos y

estrategias que se requieren para brindar solución a un problema en específico, ampliando
habilidades propias de su profesión en el contexto social y profesional a través de
atmósferas supuestas o reales, los procesos, la integridad; se puede afirmar que siempre es
busca de una solución a un problema en particular llevándolo a una mejora continua y
trascendiendo con las expectativas.

Aplicando a la práctica los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de este taller en

la habilidad, poniéndolos a prueba para un buen desempeño en el reconocimiento de la
capacidad de los diferentes tipos de señales y los principios de transformación de energía,
solucionando los problemas y las necesidades lógicas por medio de las expresiones ya
elaboradas, teniendo en cuenta los conceptos básicos y la transcendencia de la
implementación de métodos y normas que rigen la metrología.
 Actividades a desarrollar

1. Definición de conceptos: estudiando el libro de (Ambardar), el estudiante

investiga de manera individual y da respuesta a las siguientes preguntas teóricas:
a- Explique cuál es la diferencia entre una señal periódica y una señal aperiódica, y de
un (1) ejemplo gráfico de cada una de las señales.

Señal periódica: Dentro de este tipo de señales se evidencia un patrón el cual aparece
consecutivamente de manera cíclica a través del cierto tiempo.

Señal aperiódica: el comportamiento de esta señal no es repetitivo por el contrario es

dinámico y no tiene un patrón que la caracterice al igual que la periódica se ve a través
del tiempo.

Imagen 1. Señal periódica y aperiódica Recuperado: https://ingenieriaelectronica.org/formas-de-onda-ondas-constantes-periodicas-y-no-periodicas/

b- ¿Cómo se calcula la energía y la potencia de una señal continua y de una señal

discreta?

Si una señal representa una tensión a través de un a resistencia, la corriente que circula
por a misma observamos que dentro de esta se encuentra una potencia.

En el concepto matemático una señal continua tiene una variación frente a una variable
independiente continua, esta variable se conoce como x(t) y denomina cualquier valor
de t y se expresa mediante la ecuación

t2
2
E=∫ |x ( t )| dt
t1
 La potencia promedio se calcula dividiendo la energía de la señal por la duración del
intervalo
t2
2
∫|x ( t )| dt
P= t 1
t 2−t 1
Una señal discreta, la variable independiente se denomina n (generalmente el
tiempo) y la señal se expresa como x(n) y esta solo existe para valores enteros de n,
donde s expresa mediante la ecuación
n2
2
E= ∑ |x ( n )|
n=n 1

Mientras que la potencia promedio se calcula a través de

n2
2
∑ |x ( n )|
P= n=n 1
n 2−n 1

c- Explique y grafique señales armónicas y senoides en tiempo continuo y discreto

Las formas de onda de voltaje y corriente son perfectas sinusoides. Sin embargo,
debido al uso de cargas eléctricas no lineales, y dispositivos electrónicos, estas formas
de onda tienden a deformarse. Las corrientes armónicas, son el resultado de cargas no
lineales que demandan una forma de onda de corriente diferente a la forma de onda
aplicada.

Pueden ser descompuestas en una serie de componentes de diferentes amplitudes y

frecuencias con la particularidad de que sus frecuencias son múltiplos enteros de la
frecuencia original.

Imagen 2. Señal armónica Recuperado: http://albertama.tripod.com/armonicas.htm

 d- Indique cuales son las señales encontradas comúnmente

Las más utilizadas o más bien las más obtenidas, presenta la forma de ondas periódicas.

Imagen 3. Formas de señales Recuperado: https://ingenieriaelectronica.org/formas-de-onda-ondas-constantes-periodicas-y-no-periodicas/

e- ¿Qué es una función sinc(x)? Grafíquela.

Se define como la representación límite de una onda periódica cuadrada cuando el
periodo se hace arbitrariamente grande.

La función sinc es analítica en todo el dominio de los números reales, excepto para
el valor (x) = 0

Imagen 4. Función sinc (x) Recuperado: https://w3.ual.es/~vruiz/Docencia/Apuntes/Signals/Theory/index.html#x1-30001.1

f- Explique y grafique la función impulso

La función impulso unitario se pude evidenciar como la reproducción de energía
montanea a través de un deceso momentáneo y puede servir como un modelo para
tal fuerza, una descarga eléctrica, por ejemplo.

Imagen 5. Función impulso Recuperado: https://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/cursos-linea/EcuacionesDiferenciales/EDO-Geo/

g- ¿Qué es un sistema lineal invariante en el tiempo (LTI)?

Cumple las propiedades de continuidad e inalterable en el tiempo, con este principio
puede calcular la salida de este ante cualquier señal mediante la convolución,
alterando la entrada en impulsos que serán multiplicados por la respuesta al impulso
del sistema y sumados.
 BIBLIOGRAFÍA

 Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Panorama.

Cengage Learning, (2nd ed, pp. 1-7). Recuperado de   

https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300008/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=963f917c

 Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Señales.

Cengage Learning, (2nd ed, pp. 8-11). Recuperado de 

https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300016/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=7756af11

 Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Operaciones

Sobre Señales. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 12-13). Recuperado de 

https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300017/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=3b527b52

 Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Señales

Discretas. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 39-41). Recuperado de 

https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300027/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=75dee566

 Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Operaciones

Sobre Señales Discretas. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 41-44). Recuperado de 

 https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300028/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=e704af15