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Guia Usuario Videoconferencia Tandberg PDF
Guia Usuario Videoconferencia Tandberg PDF
GUÍA DE USUARIO
EQUIPOS DE VIDEOCONFERENCIA
TANDBERG
Versión 1.0
1
Guía de Usuario Videoconferencia (Equipos TANDBERG))
INDICE
1.- Introducción a la herramienta AVIP 3
2.- Equipamiento de un aula AVIP 5
3.- Concepto Punto a Punto / Multipunto 7
4.- Mandos de control del equipo 8
5.- Realizar llamadas punto a punto desde las distintas opciones. (Manual, llamadas
recientes, directorio) 9
5.1.- Llamada manual 9
5.2.- Llamada desde el directorio o agenda 14
5.3.- Llamada desde la lista de llamadas recientes (perdidas, realizadas,
recibidas) 18
6.- Finalizar una videoconferencia punto a punto. 22
7.- Movimiento de cámaras y posiciones predeterminadas 23
7.1.- Movimiento de cámaras local o remota 23
7.2.- Movimiento de cámaras con botones de acceso rápido 24
7.3.- Movimiento de cámaras sin botones de acceso rápido 27
7.4.- Posiciones predeterminadas de cámara local o remota 32
7.5.- Uso de las posiciones predeterminadas de cámara con botones de
acceso rápido 32
7.6.- Uso de las posiciones predeterminadas de cámara sin botones de acceso
rápido 35
8.- Gestión del Micrófono 42
9.- Incluir contenidos de Presentación en la videoconferencia 43
10.- Gestión del PIP 45
10.1.- Activar / desactivar PIP y mover PIP 45
10.2.- Cambiar el contenido del PIP 48
11.- Aspectos a tener en cuenta cuando se habla en una Videoconferencia 50
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PIZARRA ONLINE
Se decidió desarrollar una “pizarra online”, es decir una aplicación integrada en la Web
de INTECCA que permitiera que PDI de diferentes fabricantes se conecten entre sí para
lo cual basta con que desde las diferentes aulas AVIP que participen en una clase-
tutoría, se conecten a la Web de INTECCA y accedan a la herramienta “pizarra online” y
así lo que se escriba en esa pizarra todas lo verán.
Gráficamente:
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Este sistema nos permite realizar y ver anotaciones en el documento de Pizarra Online
permitiendo, de este modo la interacción entre personas presentes en distintas aulas
AVIP (profesores y alumnos). Sus componentes, como vemos en el esquema, son:
PIZARRA DIGITAL
PC
PROYECTOR
SISTEMA DE VIDEOCONFERENCIA
Sistema que permite realizar la videollamada con alta calidad de video y audio. Los
elementos del sistema variarán según el fabricante y el modelo de equipo. Constará,
como mínimo, de los siguientes elementos, como muestra el esquema:
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CAMARA
EQUIPO DE
VIDEOCONFERENCIA
MANDO
PLASMA MICROFONO
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RDSI O IP
AVIP1 AVIP2
MCU
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El Mando del equipo MXP6000, a diferencia del mando del equipo MXP 95, no tiene
los botones de acceso rápido que permiten realizar determinadas tareas de forma
directa. Más adelante veremos cómo realizar con ambos mandos las tareas referidas.
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Con los equipos de videoconferencia del fabricante Tandberg nos podemos encontrar
con dos mandos diferentes dependiendo del modelo del equipo de videoconferencia:
El Mando del equipo MXP6000 no tiene los botones de acceso rápido que permiten
realizar determinadas tareas de forma directa.
.
Sin embargo en el mando del equipo MXP6000 no dispondrá de este botón por lo que
se verá como se realizaría el movimiento de cámara en ambos casos.
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Se pide a los gestores TIC del centro que almacenen las siguientes posiciones de
cámara:
1- Posición de cámara enfocando al tutor de pie escribiendo en la pizarra
2- Posición de cámara enfocando al tutor sentado en la mesa
3- Posición de cámara enfocando a los posibles alumnos presenciales que
tuviese el tutor en el aula AVIP local
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Con este sistema podría enseñar a los alumnos del aula remota un video que se
estuviese ejecutando en el PC, una página Web, un programa, etc.… Es la única forma
que tendría actualmente para compartir este tipo de contenidos con la tecnología que
disponemos.
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PIP
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No estoy enviando los contenidos del PC: En el PIP veo la imagen local
Si estoy enviando los contenidos del PC: En el PIP veo la imagen remota.
Sin embargo esta imagen del PIP se puede configurar. A continuación se detalla como
se cambia la imagen del PIP (para ver todas las posibilidades vamos a suponer que se
están enviando los contenidos del PC)
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Cuando ajuste la cámara, intente que sean las personas las que ocupen la
pantalla, y no las sillas, las mesas, las paredes, las luces o el suelo
Como el audio tiene un ligerísimo retraso, puede optar por hacer una breve
pausa para que los otros le respondan o para hacer comentarios.
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