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Fecha: 27/01/2016

COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA Versión: 03


PLAN DE ESTUDIOS Página 1 de 2

FECHA: 09/ 05/ 2017


DOCENTE: Claudia María Cano Loaiza- Nury Johana Cardona Salazar
ASGNATURA: Ética GRADO: Primero A-B
NIVEL: básico PERIODO: Primero
TIEMPO PREVISTO: 4 horas TIEMPO REAL: _____

PROPOSITO:
Propósito cognitivo: Reconocer qué y cuáles son los modales que rigen el comportamiento
humano.
Propósito expresivo: Comprender el impacto del uso de buenos modales en la cotidianidad.
Propósito afectivo: Presentar buenos modales frente a las personas que nos rodean.
LOGROS: 3
ENSEÑANZAS: los modales

 En la casa
 En el colegio
 En los lugares públicos.
SECUENCIA DIDACTICA

1. MOTIVACION: Canción https://www.youtube.com/watch?v=cg6DawbmPCs “ LAS PALABRAS


MÁGICAS” Duración 3 min 8 seg

2. ENCUADRE: Ser respetuoso con mis compañeros y demás personas que me rodean
manteniendo una buena relación con ellos.

3. ENUNCIACION: “Los modales”


Hay que saber cómo comportarse en cada ocasión y momento. Los buenos modales, son
importantes pues ellos dirán mucho sobre nuestra personalidad.
Ser educado, tener buenos modales, es comportarse correctamente en cada una de las
situaciones que nos encontremos en la vida, es tratar a las personas, a todas las personas, con
total respeto aunque no coincidamos con ellas en su forma de pensar.
Buenos modales en casa
Es muy importante que el niño, desde pequeño, aprenda las palabras "mágicas", como son:
"gracias" y "por favor". Hay que explicarle que estas palabras son el "Ábrete sésamo" pues con
ellas se puede lograr muchas cosas, tanto en la casa, en la calle, en la escuela o en cualquier
otra parte.
Buenos modales en la escuela
Un niño bien educado y con buenos modales será bien aceptado por sus maestros y
compañeros.
La mayoría de los niños entra a la escuela en la etapa preescolar; en esta etapa hay que
enseñarle:
Compartir las cosas con otros niños, esperar su turno, pedir las cosas y no arrebatarlas, no
tomar las cosas, sin pedirlas prestadas, ayudar a quien lo necesite, respetar el trabajo de los
demás, pedir permiso cada vez que quiera hacer algo como salir al baño, pedir permiso antes
de entrar en cualquier estancia: ¿Puedo pasar?, no burlarse de sus compañeros, no interrumpir
a los maestros cuando están hablando. Entre otras.
Los buenos modales en lugares públicos
En nuestra vida diaria tenemos que compartir los espacios públicos con otras personas y es allí

COOPSALUDCOM Y SAN MIGUEL HACIENDO PARTE DE NUESTRO IMPRIMIR POR AMBOS LADOS
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donde no debemos olvidar tampoco unas reglas de comportamiento que nos permitirá hacer
más fácil el trato con los demás en dichos lugares.
Estas son reglas aplicables, como regla general, en todos los servicios, como el autobús, el
metro, el tren, ceder el asiento a las embarazadas, ancianos personas discapacitadas o
enfermos, escupir ni salivar, no hacer ruidos molestos, gritar o dar voces que puedan molestar
a los demás pasajeros.

4. MODELACION: Juego palabras mágicas.


Trata de que los estudiantes buscaran en el salón palabras mágicas que la profesora
anteriormente escondió, luego se pegaran en una parte estratégica del salón para que los
niños siempre las tengan presente.

5. SIMULACION: la docente mostrara diferentes situaciones en los que se mostraran los buenos
y malos modales para que los niños puedan reconocer en las situaciones en las que deben y
no deben comportarse de cierta forma

6. EJERCITACION: Los niños se sentaran en el piso en círculo. La docente pasara una pelota
entonando la canción tingo, tingo tango, quien quede con la pelota deberá responder o contar
alguna situación en los que muestran sus buenos modales o en los que no han mostrado un
buen comportamiento.

7. DEMOSTRACION: Los estudiantes realizarán la guía # 4 Los modales.

8 FECHAS DE CLASES ORIENTADAS


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OBSERVACIONES

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