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Ciclo 2020
Sesión 01
Logro de Al finalizar la sesión, los estudiantes explican los componentes, los procesos
la sesión ecológicos y la trascendencia del medio ambiente y de los ecosistemas en la
biodiversidad y la sociedad, a través del desarrollo de casos.
“Medio ambiente son todos aquellos objetos y fuerzas que rodea a un organismo con los que se
relaciona y resulta afectado.”
Campbell, Bernard, Ecología Humana,
Salval Editores, S.A. pag.14, Barcelona, España (1994)
Tradicionalmente ha sido definido de manera un tanto genérica, como “entorno natural en el que
habita cualquier organismo vivo” o, con una visión antropocéntrica, como “los problemas
ambientales que sufre la humanidad o sus bienes”. Se considera medio ambiente al conjunto de
factores y valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento
determinado, que influyen en la vida de la flora y fauna, del hombre y en las generaciones futuras.
Es decir, el medio ambiente engloba no sólo factores físicos (suelo, agua, atmósfera), sino también
los organismos vivos que habitan en él y las interrelaciones que se producen entre ambos.
Campbell (1994).
Como podemos ver, el ambiente es un concepto muy amplio y globalizador que incluye
prácticamente todo lo que nos rodea, incluidos nosotros mismos. Asimismo, una de las principales
características del ambiente es su dinamismo.
Dinámica del medio ambiente
El conjunto de objetos y fuerzas establecen tres procesos: rodear a los organismos vivos, luego
relacionar y finalmente afectar. En el lugar donde un organismo vivo reside, se encuentra un
conjunto de factores ambientales (objetos, fenómenos y fuerzas de naturaleza física, química o
biológica), cuya combinación e interacción en calidad y cantidad, determina el carácter del
ambiente. Así, los factores ambientales al rodear al organismo vivo, lo ponen en contacto con las
condiciones ambientales.
Luego, el organismo se relaciona con los factores ambientales que lo rodean. Significa que
establece nexo, comunicación con los factores ambientales. Producto de la relación el organismo
resulta afectado, significa que le produce un cambio o alteración para bien o para mal. Los
cambios que se operan están en función de la calidad y cantidad de la acción o influencia del
medio ambiente sobre el organismo. Los tipos de cambio son: de conducta o comportamiento
(afecta la manera de actuar y proceder frente a estímulos), cambios fisiológicos (afecta el
funcionamiento de los órganos) o cambios morfológicos (cambios de forma de los organismos).
Los cambios de conducta son rápidos y la adecuación no es muy compleja. Los cambios
fisiológicos y morfológicos operan a través de generaciones sucesivas, trasmitidos por la herencia
genética y determina la evolución de las especies. Melendi (2006).
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Factores ambientales
Se denomina factores ambientales a los eventos, fenómenos, objetos y fuerzas que rodean a un
organismo vivo, con los establece relaciones y resulta afectado. Los factores ambientales se
clasifican en abióticos y bióticos, sociales y culturales.
a. Factores ambientales abióticos
Son los factores constituidos por la biodiversidad, que condicionan la forma de vida y función de
las especies a la estructura ecológica del lugar donde conviven juntas. Con las adaptaciones a
los factores bióticos, las poblaciones pueden adaptarse a la comunidad, nicho ecológico y cadena
alimenticia del ecosistema donde habitan y conviven juntos. Se denomina biodiversidad al
conjunto de especies de un lugar determinado, Carpenter (2017).
c. Factores ambientales sociales y culturales
Son los factores ambientales propios y exclusivos del medio ambiente humano que se adicionan
a los naturales. Son los factores ambientales surgidos de las organizaciones sociales (Estado,
cuidad, empresa, etc.) y la cultura de los pueblos (conocimientos, tecnología, ciencia,
herramientas, creencias, mitos, educación, comportamiento, etc.). Campbell, B. (1994), Smith, R.
L. (2001).
Respuestas del medio ambiente
Son las respuestas del medio que garantiza la supervivencia o eliminación de las especies. El
proceso se realiza mediante la selección natural. Los individuos seleccionados o más aptos,
transmiten a su descendencia sus caracteres adecuados y en generaciones sucesivas, la especie
estará adaptada al medio ambiente. Las especies que no poseen los caracteres que el medio exige
se extinguen.
Selección natural. - Es un proceso que garantiza la supervivencia del más apto, entendido como
más aptos, los individuos que posee el carácter o los caracteres que el medio ambiente exige,
siendo los más adecuados al ambiente. La selección natural tiene su base en la variedad genética
de la población, es decir, en las diferentes expresiones de los genes. Por ejemplo: todos tenemos
los mismos genes que determinan el color de cabello y de los ojos, sin embargo, mostramos
diferentes colores de cabello y ojos. Esto, se debe a que los genes, de cada especie, presentan
variaciones (una amplia gama de tonalidades), que se distribuye en la población, de modo, que
no existe dos individuos iguales. De esta forma, las especies adaptadas son las que poseen los
caracteres que el medio exige y las especies que no poseen, se extinguen. Campbell, B. (1994)
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Ecosistema
https://www.youtube.com/watch?v=CtO76wcvPDs
Comunidad biótica
Hábitat.- Es el espacio o lugar que ocupa una especie en un ecosistema que reúne las condiciones
para su supervivencia. Es el ámbito doméstico, donde una población desarrolla su vida, enfrenta
y resuelve las vicisitudes cotidianas en la lucha por la existencia, Odling-Smee (2003).
Nicho ecológico.- Es el trabajo, “profesión” o función que ejerce una población en el ecosistema
que forma parte. Involucra al espacio físico ocupado por una población (nicho espacial o de
hábitat), a su papel funcional (nicho trófico) y a su posición frente al clima, humedad, pH, suelos,
etc. (nicho multidimensional). El nicho ecológico permite que en un área determinada convivan
muchas especies, herbívoras, carnívoras u omnívoras especializados, que evita la competencia,
Odling-Smee (2003).
Cadena alimenticia
Es el flujo o transferencia de energía y materia en forma de alimento entre los organismos vivos.
Adquiere la forma de una cadena llamada cadena alimenticia o cadena trófica. La cadena
alimenticia se forma con niveles tróficos que se comportan como los eslabones formados por un
conjunto de especies del ecosistema, Odum (2004).
La cadena describe las rutas que sigue la energía por las conexiones tróficas del ecosistema. Cada
organismo no se relaciona linealmente con otras especies como para constituir una cadena, si no
formando una compleja red tridimensional. Una población específica de plantas, no es utilizada
como alimento por una sola población de herbívoros, pues, encontraremos más de una especie de
insectos, aves, mamíferos y reptiles que se alimentan de sus hojas, frutos, semillas, yemas y
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corteza, de modo que a partir del eslabón primario se engarzan varios eslabones de consumidores
primarios y secundarios.
Niveles Tróficos
Los niveles tróficos son categorías o estratos secuenciales por donde se transfiere la energía.
Diríamos que se comportan como los eslabones de una cadena. Cada nivel está integrado por
organismos con características morfológicas y fisiológicas que le permite realizar su función
trófica con eficiencia. Se distinguen cuatro niveles: productores primarios, consumidores
primarios, secundarios y desintegradores Odum (2004), Smith (2001).
Productores Primarios. - Constituye el primer nivel trófico y lo integran los organismos
autótrofos. Todas las plantas verdes capaces de fotosintetizar, vale decir, de sintetizar materia
orgánica en presencia de la luz, iniciando la producción biológica.
La fotosíntesis, es un proceso bioquímico que consiste en la conversión del dióxido de carbono
con el agua, en glucosa y O2 utilizando como energía la luz solar. De esta forma, conjuntamente
con la absorción de sales minerales del suelo a través de las raíces, se inicia la producción de la
materia orgánica, y su transferencia a los niveles tróficos siguientes.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
1. Brack, A., Mendiola, C. (2000). Ecología del Perú. Lima – Perú. Editorial Bruño.
2. Campbell, B. (1994). Ecología Humana. Barcelona: Salvat Editores, S.A
3. Carpenter, M. The Definition of Abiotic and Biotic Factors (2017) Sciencing: sciencing.com.
4. Menlendi D.L., Scafati L., Volkheimer, W. (2006). Biodiversidad actual y fósil – elementos para
una interpretación dinámica. Buenos Aires - Argentina: Editor: Fundación de Historia Natural
«Félix de Azara».
5. Odling-Smee F. J., Laland, K. N., & Feldman, M.W. (2003) Niche Construction- The Neglected
Process in Evolution. University of St. Andrews. UK.
6. Odum, E. P., Barret Gary W. (2004). Fundamentals of Ecology – 5th edition. Filadelfia: W. B.
Saunder.
7. Organización de las naciones unidas para la agricultura y la alimentación. 2009. Glosario de
agricultura orgánica. Inglès-Fracès-español. Roma. Recuperado en Marzo 5 de 2019 de
http://www.fao.org/fileadmin/templates/organicag/files/Glossary_on_Organic_Agriculture.pdf
8. Smith, R. L. (2001). Ecology and Field Biology: Hands-On Field Package (Ecology Place). New York:
6th edition. Benjamin-Cummings Publishing Company, Subs of Addison Wesley Longman, Inc.
9. Sutton David B. (2006). Fundamentos de Ecología. México D.F.: Editorial Limusa, S.A. de C.V.
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