Politécnico Grancolombiano - Facultad de Ingeniería, Diseño e

Innovación
Tercer Taller de Matemáticas II - I/2020

Grupos de 3 personas máximo. Entrega el dia 4 de Abril.

EJERCICIOS

1. A partir de la gráfica de f , (A) establezca el núme- B.

ro al cual f es discontinua y explique por qué. (B)
2t − 3t2
Para cada uno de los números que se determina- g (t) = ;a = 1
ron en el inciso anterior, determine si f es continua 1 + t3
desde la derecha, desde la izquierda o desde nin- 4. Explique por qué la función es discontinua en el
guno de los dos lados. (C) Finalmente determine punto a dado. Dibuje la gráfica de la función.
en cuales intervalos la función es continua. conti-
nua. A.

1
 , si x 6= 1,
f (x) = x−1 ;a = 1
2, si x = 1.

B.
 2
 2x − 5x − 3
, si x 6= 3,
f (x) = x−3 ;a = 3
6, si x = 3.


5. Calcule el límite.
A.
2. En un lote de estacionamiento se cobran $3 por la 1
primera hora (o fracción) y $2 por cada hora (o lı́m
x→∞ 2x + 3
fracción) subsiguiente, hasta un máximo diario de
$10. B.
A. Dibuje el costo de estacionar un auto- 1 − x − x2
móvil en este lote, como función del lı́m
x→−∞ 2x2 − 7
tiempo que permanezca allí.
C.
B. Analice las discontinuidades de esta fun- √
ción y su significado para alguien que 9x6 − x
lı́m
estacione su automóvil en el lote. x→∞ x3 + 1

3. Use la definición de continuidad y las propieda- D.

des de los límites para demostrar que la función es p
lı́m (x + x2 + 2x
continua en el número a dado. x→−∞

A. E.
√ p
f (x) = x2 + 7 − x; a = 4 lı́m x2 + 1
x→∞

Matemáticas II Tercer Taller Abril 5 de 2020