UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA.
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

SUSTENTADO POR:

Leudy Dionicio Mercado Reyes

MATRICULA.

2018-02483

ASIGNATURA.

Estadística General

FACILITADORA.

Rafael Mercado

ACTIVIDAD

De la semana 5

FECHA

5/3/2020

Santiago de los Caballeros, Republica Dominicana.

1
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo que estaremos realizando de la actividad VIII, procederemos a

analizar los siguientes casos y luego realizaremos los procedimientos necesarios
para su solución; en el caso 1, que trata de aplicar la distribución de probabilidad
Binomial. Procederemos a desarrollar la probabilidad de que un estudiante
obtenga el título de Licenciado en Psicología es 0.3. Hallaremos la probabilidad de
que de un grupo de 7 estudiantes matriculados en primer curso: Ninguno de los
siete finalice la carrera, La finalicen todos y Al menos dos acaben la carrera.

También, hallaremos la media y la desviación típica del número de alumnos que

acaban la carrera; del mismo modo procederemos con una población en la que
hay un 40% de hombres y un 60% de mujeres seleccionamos 4 individuos: Cuál
es la probabilidad de que haya 2 hombres y 2 mujeres?, ¿Cuál es la probabilidad
de que haya más mujeres que hombres?

En el caso 2. Aplicaremos la distribución de probabilidad de Poisson, luego de

estudiar lo solicitado por el facilitador,  es conocido el hecho de que cierto tipo de
bacterias poseen, además de sus cromosomas, otras estructuras de ADN
llamadas factores de resistencia. Estos factores confieren a la bacteria resistencia
a uno o varios antibióticos. En un determinado medio el 0.06% de las bacterias no
poseen dicha propiedad. Sobre una población de 10,000 se desea saber: La
probabilidad de que el número de bacterias no poseyendo dicha resistencia sea
superior a 6, pero inferior a 15, La probabilidad de que haya exactamente 5 sin
resistencia antibiótica.

Además aplicaremos la distribución o curva normal a los diferentes ejercicios

plasmados por mi facilitador.

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Actividad VIII. Analiza los siguientes casos y luego realiza los
procedimientos necesarios para su solución.

Caso 1. Aplicar la distribución de probabilidad Binomial.

 1. La probabilidad de que un estudiante obtenga el título de Licenciado en

Psicología es 0.3. Hallar la probabilidad de que de un grupo de 7 estudiantes
matriculados en primer curso:

p= 0.3 (probabilidad) n = 7 (numero de muestra de datos) q = 0.7=70% (error)

(a) Ninguno de los siete finalice la carrera.

P(x=x) = nCx (p) x (q) (n-x)

P(x=0) = 7C0 (p)0 (q) (7-0)
P(x=0) = 7C0 (p)0 (q) (7)
P(x=0) = 0.0823
(b) La finalicen todos.

P(x=x) = nCx (p) x (q) (n-x)

P(x=7) = 7C7 (p)7 (q) (7-7)
P(x=7) = 7C7 (p)7 (q) (0)
P(x=7) = 2.187x10-0.4
(c) Al menos dos acaben la carrera.

P(x=0) + p(x=1) + p(x=2)

P(x=x) = nCx (p) x (q) (n-x)
P(x=1) = 7C1 (p)1 (q) (7-1)
P(x=1) = 7C1 (p)1 (q) (6)
P(x=1) = 0.2470
P(x=x) = nCx (p) x (q) (n-x)
P(x=2) = 7C2 (p)2 (q) (7-2)
P(x=2) = 7C2 (p)2 (q) (5)
P(x=2) = 0.3176
0.0823 + 0.2470 + 0.3176 = 0.6469

3
 Asimismo, hallar la media y la desviación típica del número de alumnos que
acaban la carrera.

M= np

M= 7(0.3)

M= 2.1

σ= √np (1-p)

σ= √2.1 (1-0.3)

σ= √2.1 (0.7)

σ= √1.47

σ= 1.212435565

 2. En una población en la que hay un 40% de hombres y un 60% de mujeres

seleccionamos 4 individuos:

(a) ¿Cuál es la probabilidad de que haya 2 hombres y 2 mujeres?,

(b) ¿Cuál es la probabilidad de que haya más mujeres que hombres?

4
Solución.

El número de hombres en la muestra sigue una distribución Binomial de

parámetros n = 4 y p = 0,4. Entonces para calcular la probabilidad de que haya 2
hombres y 2 mujeres en la muestra, basta calcular la probabilidad de que haya
dos hombres en la misma.

Pr(x= 2) =( 42) ∙ 0,4 ∙ 0,6 = 6∙0,16∙ 0,36= 0,3456

2 2

Para que haya más mujeres que hombres en la muestra, el número de estos tiene
que ser menor que 2, luego la probabilidad será:

Pr(x< 2) = Pr(x =0) + Pr(x =1) = ( 40). 0,4 ∙ 0,6 +( 41) ∙0,4 ∙ 0,6 =0,4752
0 4 1 3

Caso 2. Aplicar la distribución de probabilidad de Poisson.

 3. Es conocido el hecho de que cierto tipo de bacterias poseen, además de

sus cromosomas, otras estructuras de ADN llamadas factores de resistencia.
Estos factores confieren a la bacteria resistencia a uno o varios antibióticos.
En un determinado medio el 0.06% de las bacterias no poseen dicha
propiedad. Sobre una población de 10,000 se desea saber:

(a) La probabilidad de que el número de bacterias no poseyendo dicha

resistencia sea superior a 6, pero inferior a 15.

(b) La probabilidad de que haya exactamente 5 sin resistencia antibiótica.

Sea X el "número de bacterias que no poseen resistencia a los antibióticos".

X~B(n=10.000, p=0'0006) ~P(X=np=6)

a) P (6<x<15)=P (x≤14)-P (x≤6)=0, 9986-0, 6063=0, 3923

b) P (x=5)=e-6655=0,1606

 4. El número de clientes que llega a un banco es una variable de Poisson. Si

el número promedio es de 120 por hora, ¿cuál es la probabilidad de que en
un minuto lleguen por lo menos tres clientes?

5
 120
λ= =2
60

P ( X ≥3 , λ=2 )=1−P ( X ≤ 2 , λ=2 )

¿ 1−P ( X =0 , λ=2 )−P ( X=1 , λ=2 )−P ( X=2 , λ=2 )=¿

e−2 ( 20 ) e−2 ( 21 ) e−2 ( 22 )

1− − − =1−0.1353−0.2707−0.2707=0.3233
0! 1! 2!

Respuesta: 32.33%

Caso 2. Aplicar la distribución o curva normal.

5. Dada una variable X que para un determinado grupo de sujetos se

distribuye según N (0;1): (a) ¿cuál es la probabilidad acumulada
correspondiente a un valor de 1,18 [P (X≤1,18) = Pa(X=1,18)]?; (b) ¿qué
porcentaje de sujetos tendrán una puntuación inferior o igual a 1.18?; (c)
sabiendo que el grupo de sujetos era de 1000 personas (n =1000), ¿cuántos
tendrán una puntuación inferior o igual a 1,18?; (d) ¿cuál es la probabilidad
de que al extraer un sujeto al azar, éste tenga una puntuación inferior o igual
a 1 [P (X≤1)]?; (e) ¿y de que sea superior a 1 [P(X>1)]?; (f) ¿y de qué esté
entre 1 y 2 [P (1≤X≤2)], sabiendo que P (X≤2) = 0.9772? ; (g) ¿y de qué esté
entre la media de la distribución y 1 [P (0 ≤ X ≤ 1)]?; (h) ¿a qué valor de la
variable X le corresponde una probabilidad acumulada de 0,75 (esto es, el
75% de los sujetos obtienen una puntuación inferior o igual a ese valor en la
variable = Q3)?; (i) ¿qué valor de la variable X será sólo superado por el 25%
de los sujetos? (j) ¿qué valor corresponde al percentil 25?; (k) ¿cuál es la
probabilidad de que, al extraer un sujeto al azar, éste tenga una puntuación
inferior o igual a -1 [P (X≤-1)]?; (l) ¿y de que la puntuación sea superior a -1
[P(X>-1)]?

Fragmento de la tabla de la curva normal estándar (tomado de las tablas

publicadas por Botella y cols., 2001)

6
7
Una consecuencia práctica derivada de la aplicación del modelo teórico de la
distribución normal y, en general, de cualquier modelo teórico de distribución de
probabilidad es que, si sabemos o podemos asumir que una variable se distribuye
según un modelo teórico, entonces se pueden obtener las probabilidades
asociadas a cualquier valor de esa variable y, en consecuencia, la correspondiente
distribución de probabilidad. Será suficiente para ello con aplicar la fórmula
matemática del modelo de probabilidad correspondiente o, más sencillo, recurrir a
una tabla estadística de ese modelo y consultar en la misma los valores que nos
interesen.

Ahora bien, ¿cómo aprovechar la tabla de la curva normal unitaria si tengo una
variable que, aunque se pueda asumir que se distribuye normalmente, su media y
su desviación típica no son precisamente 0 y 1? La respuesta está en transformar
los valores de la variable a puntuaciones típicas (Z), con lo que la variable se
seguirá distribuyendo según la curva normal, si bien, pasa a tener media 0 y
desviación típica 1, haciendo así factible la utilización de la tabla de la curva
normal unitaria.

 6. Las calificaciones en un examen siguen una distribución Normal de media

5.6 y desviación típica 0.8.

a) ¿Qué proporción de alumnos tendrá puntuaciones inferiores o iguales a

4?

b) ¿Qué proporción de alumnos aprobará?

c) ¿Qué proporción de alumnos obtendrá Notable o Sobresaliente?

Solución.

4−5,6
( )
a) Pr ( X ≤ 4 )=Pr Z ≤ 0,8 =Pr ( Z ≤−2 )=0,0228

8
 5−5,6
( )
b) Pr ( X >5 )=Pr Z> 0,8 =1−Pr ( Z ≤−0,75 )=1−0,2266=0,7734

7−5,6
c) Pr ( X >7 )=Pr ( Z > 0,8 )=1−Pr ( Z ≤1,75 ) =1−0,9599=0,0401

9
 CONCLUSIÓN

A modo de concluir luego de haber realizado lo solicitado por mi facilitador, hemos

desarrollado los ejercicios plasmados de los cuales he comprendido los casos
siguientes; en el caso 1, procedí a aplicar la distribución de probabilidad Binomial,
en la cual he desarrollado las probabilidades de que un estudiante obtenga el título
de Licenciado en Psicología es 0.3. Hemos hallado la probabilidad de que un
grupo de 7 estudiantes matriculados en primer curso: Ninguno de los siete finalice
la carrera, La finalicen todos y Al menos dos acaben la carrera.

También, hallamos la media y la desviación típica del número de alumnos que

acaban la carrera; comprendiendo a la perfección que en una población en la que
hay un 40% de hombres y un 60% de mujeres seleccionamos 4 individuos: Cuáles
eran la probabilidad de que haya 2 hombres y 2 mujeres?, ¿Cuál es la
probabilidad de que haya más mujeres que hombres?

En cada uno de los casos que hemos desarrollado he comprendido y procedido a

desarrollar cada una de las distribuciones y de probabilidades tanto de Poisson,
como Binomial y la distribución o curva normal.

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