INICIO

Observar y determinar las causas

que producen el bajo rendimiento
académico en el área de las
matemáticas en los estudiantes

Comenzar a diseñar estrategias didácticas y

de aprendizaje que se adecuen con las
situaciones causantes del bajo rendimiento
académico en matemáticas.

Buscar información, métodos y recursos

didácticos para diseñar las estrategias.

Planear clase aplicando las estrategias

diseñadas
 Ejecutar clase

¿Funcionó la
estrategia
diseñada?

No

Si
Rehacer los hechos,
identificar causa, crear
una nueva estrategia y
volverla aplicar hasta ver
un cambio en la clase

Asignar la estrategia que

ayudó a crear un cambio
positivo en el
rendimiento académico
de los estudiantes en el
área de las matemáticas

Aplicar la estrategia en la
clase
FIN