Unidad Académica de

Estudios Generales

Estadística
Profesor: Equipo docente de Estadística

UPNW-POA-EEGG10
 Curso: Estadística
2
El Muestreo
Muestreo
MUESTR
POBLACIÓN A

Inferencia

Conceptos Básicos
Profesor: Gonzalo Fernández
Semana 2
 Leer el caso: Televisión digital
TVCOM.SAC es una empresa que brinda el
servicio de televisión digital por cable con una
programación variada en canales nacionales e
internacionales comprometida con las
exigencias del público televidente como la
claridad en la señal, atención inmediata al
cliente y precio al alcance de las personas.
Con la finalidad de expandir su mercado en el
distrito los Olivos, han diseñado un paquete
“Premium” a un costo accesible y decide
realizar un estudio para estimar la proporción
de hogares que tengan interés en la
contratación de televisión digital por cable.

¿A quiénes debe encuestar? ¿Por qué?

Sesión 2: Muestreo

1. Definiciones de muestreo
2. Técnicas de muestreo probabilístico
3. Técnicas de muestreo no probabilístico
4. Conclusiones
 LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el
estudiante aplica las técnicas
de muestreo para seleccionar
muestras aleatorias y
representativas en una
población de estudio.

El objetivo fundamental de la estadística es hacer inferencias acerca

de una población con base en la información contenida en una muestra
 POBLACIÓN Y MUESTRA

Valor fijo generalmente desconocido: Valores que varía de una muestra a otra:
μ : media X: media
σ2 : Varianza S2: Varianza
π ó P: Proporción p : proporción
 MUESTRA
Es el grupo de personas que
realmente se estudiarán,
seleccionada por estrategias
metodológicas estadísticas.

Una muestra es representativa si

cumple dos condiciones: cálculo de
Població tamaño de muestra y se aplica una
n
¿Cuál? técnica de muestreo.
¿Cuántas?
¿Cómo? Los resultados se utilizan para
Muestra realizar las conclusiones hacia la
población, conocido como
Inferencia.
Elementos básicos del muestreo
1. Población: Son todas las unidades de estudio ¿Cuántos?
(individuos u objetos) cuyas características se ¿Cuáles?
tiene interés en estudiar (criterios de inclusión).
2.Marco muestral: Es una lista o un mapa de las
unidades de la población en un espacio y tiempo.
3.Muestra: Es un grupo de unidades seleccionadas
aplicando una técnica de muestreo.
Una muestra es representativa si cumple con una
cantidad óptima (tamaño de muestra) y representan
características de la población que se
utiliza para estimar parámetros. Unidad de estudio
4. Unidad de estudio: Es cada uno de los
elementos que se toman mediciones de las
características a estudiar.
 EJEMPLO 1:
 Una fábrica de focos desea DESARROLLO:
hacer un control de calidad.
Se tiene 100 lotes que POBLACIÓN
contienen cada uno 50 focos. Los 5000 focos de la fábrica.

Para ello, toma un foco de

MUESTRA
cada lote y se somete a una Los 100 focos de la fábrica.
serie de pruebas.

Indique cuál es la población,

la muestra y los individuos o UNIDAD DE ANÁLISIS
unidad de análisis. Cada foco.
 Caso: Diabetes mellitus tipo 2
Se desea conocer la prevalencia de
diabetes mellitus tipo 2 de los adultos
mayores con sobrepeso atendidos en el
hospital Santa Rosa del distrito de Pueblo
Libre en Lima durante el año 2018, siendo
considerados solo 117 para el estudio.

Identifica los elementos básicos del muestreo

POBLACIÓN MUESTRA

MARCO MUESTRAL UNIDAD DE ESTUDIO

Ejemplo 2: Desarrollo
1. Población de estudio

Todos los adultos mayores con diabetes y sobrepeso atendidos en el

hospital Santa Rosa de Pueblo Libre en el año 2018.

4. Marco muestral
Listado de los adultos mayores con diabetes atendidos en el hospital
Santa Rosa en el año 2018.

2.Muestra
Los 117 adultos mayores diabéticos con sobrepeso seleccionados de la
población.

3.Unidad de estudio
Cada adulto mayor con diabetes y sobrepeso que fue atendido en el
hospital en el hospital Santa Rosa.
Ejemplo 3:
Un investigador de mercado quiere saber cuál es la marca de
detergente que más lo prefieren las amas de casa de la ciudad
de Trujillo. Para realizar el estudio ha seleccionado una muestra
de 504 amas de casa que fueron seleccionados en forma
aleatoria, según las zonas consideradas de esa ciudad. Se pide
determinar:

Población de estudio:
Marco muestral:

Muestra:
Unidad de estudio:
Variable:
 TÉCNICAS DE MUESTREO
 2. Muestreo Probabilístico
• Garantiza la representatividad
• Resultados generaliza a la población
• Permite calcular el error
• La probabilidad de seleccionar
las unidades es conocida.

 3. Muestreo No Probabilístico
 Tipos de Muestreo
Probabilístico No
(Aleatorio) Probabilístico

Aleatorio Simple Conveniencia

Según criterio
Sistemático

Estratificado Bola de nieve

Por conglomerados Por cuotas

 2. MUESTREO PROBABILÍSTICO
• Los sujetos de la muestra son elegidos basado en
el conocimiento de las probabilidades.

Muestreo Probabilístico

Aleatorio Sistemático Estratificado Conglomerados

Simple
 2.1 Muestreo Aleatorio Simple (MAS)
 Se selecciona un tamaño de muestra «n» de una
población de tamaño «N» de manera que cada
elemento tenga la misma probabilidad de ser
seleccionado.

 Es fácil y Sencillo. Se requiere de antemano un

listado completo de la población.

Ejemplo:

 Un sorteo entre los integrantes de la

población.
 Usar una tabla de números aleatorios.
 Muestreo Aleatorio Simple (MAS)
Ejemplo 1:
De un listado de 36 alumnos matriculados en el segundo ciclo de Psicología de
la Universidad Norbert Wiener del periodo académico 2016-I, se quiere
seleccionar una muestra aleatoria de 8 alumnos, utilizando un muestreo
aleatorio simple, con el propósito de conocer el porcentaje de alumnos que
trabajan y estudian.

Indicaciones:

Uso de la tabla de números aleatorios.-

1.Elegir un punto de inicio al azar en cualquier intersección fila con columna
2.Seleccionar un número según la cantidad de cifras que tiene el tamaño de
la población, en este caso 2.
3.En las columnas seleccionadas, elegir consecutivamente
todos los números que se encuentren entre 1 a N (tamaño de la
población, en este caso 36).
Listado de alumnos matriculados en Psicología del periodo 2016-I
N° Nombres ¿Trabaja? N° Nombres ¿Trabaja?

1 Francis No 19 Paola No

2 Leslie Si 20 Rosa Si

3 Carmen Si 21 Alejandra Si

4 Katherine Si 22 Aida No

5 Dayana Si 23 Josshelyn Si

6 Mayra Si 24 Sihomara Si

7 Yazmin Si 25 Jakelin Si

8 Mario No 26 Alejandro Si

9 Elizabeth Si 27 Catia No

10 Vanessa Si 28 Victoria Si

11 Sheyla No 29 Milagros Si

12 Luis Si 30 Estefany Si

13 Sebastian No 31 David Si

14 Graciela No 32 Marcos No

15 Karin Si 33 Leticia No

16 Rebeca Si 34 Robert No

17 Johana No 35 Noelia No

18 Bety Si 36 Andrés No
2.2 Muestreo Sistemático

• Se selecciona individuos del

marco muestral (lista) a
intervalos regulares.
Ejemplo:1º i=2, Luego se toma cada 5
2, 7, 12, 17, 22, ............
• Lleva a sesgo de selección si el
marco muestral está distribuido
siguiendo algún patrón
particular.
PENSAND
O
AMIGUITO
 Muestreo Sistemático
Procedimiento: i listado de N = 600
1. Elaborar el listado de pacientes sin ii Tamaño: n = 40
ningún ordenamiento. iii Rango: N/n = 600/40
2. Calcular el intervalo con la siguiente k = 15
N fórmula:
k iv Selección:
n N n
1 1) 3
Redondear al entero inferior 2 2) 18
3. Seleccionar aleatoriamente el número 3 3) 33

4
de inicio de la serie con una urna de
números del 1 hasta N. 600 40)
4. Elaborar la lista de los pacientes
seleccionandos de la muestra.
i=3: Arranque aleatorio;
se eligió entre 1 y k = 15
 Muestreo Sistemático
Ejemplo 2:
De un listado de 36 alumnos matriculados en la escuela de Psicología de la
Universidad Norbert Wiener del periodo académico 2016-I, se quiere seleccionar
una muestra aleatoria de 10 alumnos, utilizando un muestreo aleatorio
sistemático, con el propósito de conocer el porcentaje de alumnos que trabajan
y estudian.

Indicaciones:

Usar el listado de estudiantes del ejemplo 1.

36
k  3.6 k=3
10
 2.3 Muestreo Aleatorio Estratificado
 Población dividida en dos o más
grupos (estratos) de acuerdo a
alguna característica común.

 Este tipo de muestreo garantiza

la representatividad de cada
grupo en la muestra. Población
dividida en 4
 Cuánto más homogénea sean los estratos.
estratos, más precisas serán las
estimaciones.

• Seleccionar elementos por Muestreo Aleatorio Simple.

 MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO
Procedimiento i. Listado : N
1. Determinar la característica de los estratos ii. Tamaño: n
o la composición de los estratos. iii. Divide N en
2. Si se conoce el porcentaje de los estratos, estratos o
distribuir porcentualmente el tamaño de subpoblaciones
muestra en los estratos. NA
nA
3. Si se conoce la cantidad de individuos en NB nB
cada estrato, se calcula el factor de NC nC
proporción con la siguiente fórmula:
n
K = n/N. n A n B n C n N A NB
  
4. El cual se multiplica por la cantidad NC N

respectiva en los estratos.

iv Selección:
5. Seleccionar aleatoriamente o sistemático
los individuos en cada estrato. a) M. sistemático

6. Elaborar la lista de la muestra por cada b) M. A.S

estrato.
 Ejemplo 3: MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO

Se tiene el propósito de conocer la presencia de estrés académico en

1500 estudiantes ingresantes de una universidad, sabiendo que hay
180 en farmacia, 250 en enfermería, 50 en obstetricia, 200 en
administración, 40 en Psicología, 50 en contabilidad, 190 en
ingeniería, 150 en odontología, 60 en turismo, 280 en tecnología
médica y 50 en derecho. Se pide seleccionar una muestra aleatoria de
350 estudiantes en forma proporcional al número de ingresantes por
carrera profesional, respondiendo el siguiente cuestionario:

1.Población objetivo del estudio, muestra, unidad

2.Variable de interés y tipo de variable y escala de medición
3.Tipo de muestreo a utilizar
4.Determine el tamaño de los estratos de la muestra
 2.4 Muestreo por Conglomerados
 Población dividida en varios grupos (conglomerados), cada uno
representativo de la población.

 Es muy eficiente en poblaciones grandes y muy dispersas

(poblaciones heterogéneas).

 Reduce los costos. No necesita tener un listado de toda la

población.

Población
dividida en 4
conglomerados
 Muestreo por Conglomerados
Ejemplo 4:
 Si tuviéramos que evaluar la calidad de atención de los servicios
de salud en Huancavelica, dentro del total de sus provincias
escogeríamos al azar algunos de ellos y de estos escogeríamos al
azar entre sus distritos y en ellos aplicaríamos la evaluación.

• Seleccionar elementos por Muestreo Aleatorio Simple.

Ejemplo 5: MUESTREO ALEATORIO POR CONGLOMERADOS

Si se desea estudiar a las personas con VIH atendidos en los

hospitales de nivel I de ESSALUD.
Nuestro primer conglomerado serían las regiones o
departamentos, a partir de estas regiones aleatoriamente
seleccionar un subgrupo.
Del subgrupo anterior formar un nuevo conglomerado de
segunda etapa con las provincias. De este conglomerado
seleccionar aleatoriamente un subgrupo de provincias.
De este subgrupo de provincias formar un conglomerado de
hospitales de Nivel I. Luego seleccionar aleatoriamente un
subgrupo de Hospitales.
A partir del grupo de hospitales hacer un listado de los
pacientes hipertensos luego realizar muestreo aleatorio.
 3. Muestreo No Probabilístico
 Selección de una muestra en la que TIPOS:
todos los elementos de la  Muestreo de conveniencia o
población no tienen la misma accidental.
probabilidad de formar parte de
ella.
 Muestreo intencional o según criterio.
 También llamado muestreo
empírico, no están basados en la  Muestreo Bola de Nieve.
selección al azar.
 Muestreo por cuotas.

DEBO
TOMAR UNA
DECISIÓN
 3.1 Muestreo de Conveniencia o Accidental
 Consiste en ubicar los sujetos del estudio
que sean fáciles de reunir y trabajar con
ellas, hasta que el tamaño de la muestra
se complete.
Población Muestra
Investigador
Ejemplo 1:
 Alumnos de un curso del investigador.
 Personas que compran en un centro
comercial o que circulan por algún lugar
específico como una institución.
 Se entrevistan a las 100 primeras
personas afectadas por una epidemia
que llegan a un hospital.
 3.2 Muestreo Intencional o según criterio

 Se elige la muestra según los

criterios establecidos por el
investigador en función de las
características típicas de lo
que se pretende estudiar y
que puedan aportar la
información necesaria para
ello.
 Muestreo según criterio

Ejemplo 2. Es muy útil, si deseamos

evaluar:
• A las mujeres que son víctimas de
violencia familiar y se encuentran en
albergues de cuidados especiales.
• La incidencia del consumo de tabaco y
bebidas alcohólicas en estudiantes de
medicina del quinto año de una
universidad.
 3.3 Muestreo Bola de Nieve
 Poblaciones minoritarias de difícil acceso por razones sociales
(prostitutas, alcohólicos, drogadictos, etc.)

 Contacta con una persona del grupo (líder) y a partir de éste,

poco a poco se va formando la muestra de individuos.

 El primer contacto puede ser el líder de una pandilla, el amigo

de un colaborador, etc.
 Muestreo Bola de Nieve

Ejemplo 3:
Se quiere evaluar el conocimiento
sobre cuidados de VIH en
trabajadoras sexuales de una ciudad.
 3.4 Muestreo por Cuotas

 Se asigna una cantidad de sujetos según los

segmentos de la población, por ejemplo
segmentos socioeconómicos A, B y C.

 Este es un tipo de muestreo muy utilizado

en estudios de opinión y mercado.

 Es muy parecido al de conglomerados, pero

con la diferencia de que sólo se interrogan
aquellas personas que tienen las
características de la población (edad,
género, área geográfica etc.) que se
consideren.
 Muestreo por Cuotas

Ejemplo 4:
En un estudio de opinión sobre
preferencias electorales se requiere una
muestra de 300 personas de 18 a 70
años, el investigador puede estar
interesado que 100 sean varones de 18
a 25 años, 100 mujeres de 18 a 25
años, y 100 personas profesionales 26 a
70 años.
 Muestreo por Cuotas
Ejemplo 5:
Se desea conocer el gasto en la compra de útiles
para el nivel de educación inicial en las familias de
Lima Metropolitana, para ello se ha seleccionado a
300 padres de familia de 24 a 50 años en los
diferentes estratos socioeconómicos, cuyos
resultados revelan que el gasto promedio es de 720
soles. Se pide determinar:
a) Población:
b) Unidad de estudio:
c) Muestra:
d) Muestreo:
e) Variable:
f) Tipo de variable:
g) Escala de medición:

http://laprensa.pe/economia/noticia-educacion-lima-cada-vez-mas-costosa-3399
4. Conclusiones

1. El muestreo permite seleccionar unidades de una

población de estudio para formar parte de la
muestra.
2. Las muestras pueden ser seleccionarse utilizando
un muestreo probabilístico o no probabilístico.
3. Las unidades de estudio en muestras
probabilísticas dependen del azar.
Gracias
 Muestreo por Cuotas
Ejemplo 5:
Se desea conocer el gasto en la compra de útiles
para el nivel de educación inicial en las familias de
Lima Metropolitana, para ello se ha seleccionado a
300 padres de familia de 24 a 50 años en los
diferentes estratos socioeconómicos, cuyos
resultados revelan que el gasto promedio es de 720
soles. Se pide determinar:
a) Población: Padres de familia de 24 a 50 años de Lima
metropolitana con niños en educación inicial.
b) Unidad de estudio: Un padre de familia de 24 a 50 años.
c) Muestra: Las 300 padres de familia de 24 a 50 años.
d) Muestreo: Por cuotas.
e) Variable: Gasto en educación.
f) Tipo de variable: Cuantitativa continua.
g) Escala de medición: Razón.