Eduardo Echavarría

Consultor académico – consultor digital – consultor pedagógico

Aplicación zoom

Nombre Teléfono Comentario

Edwin Uriel Trujillo 310 216 90 20
Sergio Giménez 318 813 49 54

Organigrama

Funciones
Colegio Ferrini Madrid campestre robledo 6:45am

Mirar tabla de interacción

3 colegios diarios

Plataforma

Claves

Pesos

Dia a día

Reportes

Libro: El líder que no tenía cargo

Norma y Santillana

No plataforma es sistema académico

Llenar actas para cada reunión

Funciones ha elaborar
EDUCA es el sistema educativo tiene cuatro actores
1- Directivos: rector administrador y coordinador se les entrega informe mensual de usabilidad.
Contiene nombre del docente y herramienta que usó.
 1.1 Acuerdo de integración de integración curricular: estándar de uso de la plataforma por
docente cuantos ingresos debe tener cada docente. Acta de cada sesión
2- Formación al docente: se divide en número de horas,
a. Gestión del cambio: libro la vaca (1:30 dura) – seminarios (creencias limitantes).
b. Acceso digital docente – (tabla de interacción tiempo uso de la plataforma)
Entrenamiento de 6 a 8 horas de uso de herramienta, uso de cada herramienta en la
clase, se compone de 3 sesiones, tomar acta de cada sesión.
1.2 Empoderar para ser líderes: libro el líder que nunca tuvo cargo, (1:30 dura) seminarios (una
nueva filosofía de liderazgo.) Acta de cada sesión
3- Estudiantes: se impactan con la herramienta, mostrar los OVAs usuarios y contraseña.
4- Padres de familia: se le da aplicación, educa padres 3.0 se puede descargar gratuitamente.

Informes, procesos de capacitación y contraseñas de usuarios.

Libro: es una herramienta que tiene el contenido

Módulos

10 colegios

Todos los viernes envió una agenda de los colegios a visitar a Rubi Gomez coordinadora con copia a Diego

Soporte en sitio: son los jóvenes que atienden en primera línea (soporte a equipos)
Desbloquear usuarios
Montar actividades a un usuario olvidadizo.
No manejar procesos formales por WhatsApp

Rionegro, santuario, la ceja, retiro Carmen de Viboral. Pasar viajes antes del 25.

Planear toda actividad al detalle que voy a hacer en los colegios

Semana 1: informes de interacción de docentes por institución

Semana 2: visita para entrega de informes a cada colegio (Mínimo una reunión con directivos al mes, se
realiza entre la primera y máximo la segunda semana).
-- Acompañamiento digital, (por área)
Semana 3: visita para entrega de informes a cada colegio (Mínimo una reunión con directivos al mes, se
realiza entre la primera y máximo la segunda semana).
Semana 4: