UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

BIOESTADISTICA SECCION 2
NOMBRE DE LA O EL EEP: ___________________________________________________________
CARNÉ ____________________________
ANTES DE INICIAR QUIERO INDICARLES QUE LOS TEMAS REVISADOS PERTENECEN A LAS MATEMÁTICAS
BÁSICAS; son los aspectos más elementales que les serán de utilidad en todos las labores que
desempeñen en los servicios de salud del MSPAS o fuera de ellos; al retornar a clases revisaremos de
nueva cuenta los temas, pero es necesario que todos ESTUDIEN LOS MATERIALES DE LA UNIDAD 3 Y LAS
PRESENTACIONES en donde le he colocado muchos ejemplos de cada tema. Tiene un tiempo de 7 horas
para enviármelo a mi correo dra.bgordillo7@gmail.com
Tomaremos acorde a los resultados otro documento para su repaso, desde ya les deseo bendiciones en
todo lo que emprendan.

Instrucciones: En base a los puntos revisados, trabaje usted los resultados de la vigilancia del Corvid19 en
Guatemala acorde a los casos hasta el día 24 de julio del 2020; usted debe transformar de cifras absolutas
a frecuencias relativas o lo que se le pide enseguida.

Trabaje usted lo siguiente tanto en las cifras diarias como en las totales acumuladas:
Qué tipo de variables cuantitativas y cualitativas identifica en los datos anteriores
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
Clasifique las escalas de medición de dichos datos nominales, ordinales, de razón o de intervalo
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Cuáles son dicotómicas
________________________________________________________________________________
Cuáles son politómicas: _____________________________________________________________
Cuál el porcentaje de casos entre hombres y mujeres tanto diaria como acumulada

Cuál es la razón de hombres y mujeres diaria y acumulada

Cuál es la proporción de los fallecidos

Cuál es la proporción de los recuperados

Cuál es la razón de recupreados e infectados o número de casos e interprete

Instrucciones: Indique que tipo de gráficos utilizaron acorde a la clasificación de la variable y escala de
medición, y en el cuadro indique que tipo de variables y escalas identifica.

Tipo de gráfico ___________________________________________________________________

Tipo de variable: es cualitativa o es cuantitativa _________________________________________
Qué escala de medición utilizaron: ____________________________________________________
Analice la gráfica por favor
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Tipo de gráfico ___________________________________________________________________

Tipo de variable: es cualitativa o es cuantitativa _________________________________________
Qué escala de medición utilizaron: ____________________________________________________
Analice la gráfica por favor
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________-

Tipo de variable: ______________________________________________________________________

Qué escala de medición utilizaron:
________________________________________________________________________________________
Analice la gráfica por favor
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

FILIPENSES 4:13 TODO LO PUEDO EN CRISTO QUE ME FORTALECE.