PREPARACION DE MANUSCRITO PARA PUBLICACION (Lista de Cotejo 2019)
1. Escoger una revista apropiada.
a. Indizada con factor de impacto (> 0.9, Cuartiles 1 y 2) y de preferencia de la especialidad.
b. Comparar artículos similares con el propio y evitar revistas predatorias.
c. Revisar y dar el formato del “Instructivo para los autores”, tomando como modelo un
artículo similar de dicha revista.
2. Formato general (varía ente revistas, pero en la mayoría [>]).
a. Procesador de textos (> Word).
 Páginas tamaño carta / Doble espacio / Márgenes de 1 pulgada.
b. Páginas numeradas (la posición varía) / Numeración por línea (sólo algunas).
c. Referencias, tablas y leyendas de figuras en páginas separadas. Figuras en archivos aparte.
d. Carta de presentación (“Cover letter”). Formato libre o formato proporcionado por la revista.
e. Carta de cesión de derechos de autor. Formato libre o formato proporcionado por la revista.
f. Declaración de conflicto de intereses. Entre la Discusión y Referencias o como carta aparte.
3. Hoja frontal (Title page).
a. Título (conciso pero descriptivo, problema investigado + variables clave) (10-12 palabras).
b. Autores (nombres [formato USA, Ej. Carlos A. Martinez o formato México, Ej. Martínez-
Algaraz Jorge Alberto], Filiaciones [Departamento e Institución y Dirección]).
 El primer autor debe ser el tutor o el investigador responsable.
c. Título corto o de encabezado (“Short title” o “Head running title”).
d. Autor para correspondencia (nombre/departamento/institución/dirección/teléfono/e-mail).
 Tiene que ser un médico adscrito de la UMAE 25.
4. Resumen.
a. Estructurado (>).
 Antecedentes (>) / Objetivo (s) / Material y Métodos / Resultados (datos numéricos,
estimaciones) / Conclusiones (explicativas).
b. Máximo 200 a 250 palabras dependiendo de la revista.
c. Lista de palabras clave (3-6). Obtenerlas de MeSH de PubMed.
5. Introducción o Antecedentes.
a. Debe ser BREVE (aspectos más relevantes y actuales).
b. Debe estar escrita en párrafos.
 Número de páginas: 1 (máximo 1.5).
 Número de párrafos: 1 a 3.
 El último párrafo cierra con el objetivo del estudio.
c. Debe contener sólo información relacionada.
d. Debe ser actual y sustentada.
 Citas bibliográficas (en orden de aparición [>] / en números arábigos y superíndice [>]
después del signo de puntuación).
e. Debe terminar con el objetivo del estudio (última frase del último párrafo).
6. Material y Métodos.
a. Debe contener todo lo que se hizo y escrito en tiempo pasado.
b. Presentada en subdivisiones (>): Separaciones naturales en párrafos / En orden lógico /
Marcadas por subtítulos.
c. Sustentar bibliográficamente cuando se requiera.
d. Debe incluir todo lo siguiente, pero escrito a renglón seguido (doble espacio) en párrafos, sin
listas de criterios de selección ni lista de variables (escrito algo así como: “Se incluyeron
pacientes con… Se excluyeron los pacientes que…” “A cada paciente se le evaluó…”):
- Diseño del estudio. Lugar o sitio del estudio.
- Muestra: Criterios de selección / Fechas de inclusión / Técnica de muestreo / Tamaño de
la muestra (opcional).
- Definición de variables (operacional, criterios de evaluación). Sin usar la palabra
variable.
- Descripción detallada de procedimientos (maniobra clínica o experimental,
procedimientos clínicos o paraclínicos, escalas, productos, equipos [fabricante, ciudad]).
- Aspectos éticos (aprobación por el Comité de Investigación y Ética y Carta de
consentimiento informado si la hubo). Escrito al final del primer párrafo.
- Análisis estadístico (pruebas descriptivas e inferenciales, nivel de significancia y
paquete estadístico).
Dirección de Educación e Investigación, UMAE Hospital de Especialidades No. 25, IMSS, Monterrey, NL.
 7. Resultados. 
a. Debe ser una descripción BREVE de los hallazgos pertinentes, los más importantes.
b. Debe haber claridad en la expresión de las ideas.
 c. Debe seguir una secuencia lógica de presentación.
 Separaciones naturales en párrafos, parecidas a las de Material y Métodos y marcadas por
subtítulos (>).
d. Presentar datos numéricos (se puede explicar pero no discutir).
 Se pueden usar algunas “estimaciones verbales” (como “la mayoría”, “poco frecuente”,
“similar”, “diferencia”, “ocasional”, “común”, etc.).
e. Medidas de frecuencia, tendencia central y dispersión escritas apropiadamente.
 Ej.: Frecuencia absoluta y porcentaje: 78 (56%); media y desviación estándar: 12.33.7;
 mediana y “rango”: 12 (3-17).
f. Incluir el valor de significancia (cuando sea apropiado) (Ej. p=0.032, p<0.001 [No p<0.05]).
g. Términos científicos y unidades de medida bien escritos. Números < 10 escritos con letra.
h. Describir sólo lo necesario e importante, no repetir todo el contenido de tablas y figuras.
i. Numerar en orden de aparición las tablas y figuras. Ej.: (Tabla 1) o (Figura 1) (>).
8. Tablas.
a. Deben estar bien elaboradas y contener los cinco componentes clave: 
  Leyenda o título o encabezado (claro y conciso pero descriptivo y colocado arriba y fuera
de la tabla, muy parecido al título del trabajo total).
 Encabezado de las columnas (lo más simple posible).
 Encabezado de los renglones (lo más simple posible).
 Campo (lo más simple posible).
1. De preferencia números redondos ó  2 decimales.
 2. Debe incluir medidas de frecuencia y/o tendencia central y dispersión y valor de
“p”, según corresponda.
3. Debe evitar mucha información en poco espacio.
 Pie de figura (explanatory note). Debe identificar con notas al pie usando números
arábigos o símbolos (>) e incluir el significado de las siglas usadas.
b. Líneas de separación: Sólo horizontales (>) y las principales (mantener al mínimo) (línea
superior, línea que separa títulos de las columnas [cuando las haya] del campo y línea inferior).
9. Figuras.
a. Deben ser usadas para ilustrar tendencias, relaciones, diferencias, etc., no para describir datos. 
b. Escoger el tipo más apropiado: Gráficas de líneas, barras, histogramas, pastel, caja, dispersión,
 etc. (No utilizar colores).
c. Usar diferentes tipos de líneas, marcadores o rellenos que separen visualmente el contenido.
d. Leyenda o título (colocado debajo de la figura, debe ser claro y conciso pero descriptivo, no
explicativo).
10. Discusión.
a. Escrita en párrafos (todo párrafo debe hacer alusión a resultados obtenidos).
b. 1er párrafo es introductorio con los antecedentes + importantes, termina con el objetivo sin usar
la palabra objetivo (Ejemplo: “En el presente estudio se evaluó…”). 
c. No números, ni valores de “p” (sólo si se comparan con los de otras publicaciones).
d. Evitar posesivos y superlativos (Ej.: “nuestro”, “encontramos”, “muy”, etc.).
e. Los resultados deben ser explicados.
 Con explicaciones fisiopatogénicas, epidemiológicas, clínicas, etc.
 Comparando con otros estudios (similitudes o diferencias, ¿en qué? ¿por qué?)
 Implicaciones de los resultados (clínicas, epidemiológicas, fisiopatogénicas).
f. Debe ser sustentada bibliográficamente en todo. Cada frase, afirmación o declaración debe ser
sustentada, no juntar varias referencias al final del párrafo.
g. Último párrafo es una conclusión a manera de resumen de los hallazgos más importantes, y
termina reconociendo limitaciones del estudio y áreas por explorar.
h. Extensión ideal ≈ 4 páginas (>).
11. Referencias. Escritas de acuerdo a la Convención de Vancouver o Index Medicus (>).

12. Proceso de edición.

a. El manuscrito debe ajustarse al “Instructivo para los autores” y al “artículo modelo”.
b. Las frases deben ser simples y con el menor # de palabras (evitar repeticiones).
c. Revisar puntuación, ortografía, acentuación, etc. No separar en 2 columnas.
d. Si el “Instructivo para los autores” incluye una lista de cotejo, revisar y cotejar.