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UANL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA PREPARATORIA 16

FENOMENOS QUMICOS EN EL ENTORNO


LABORATORIO DE EJERCICIOS
ETAPA 3: Disoluciones ácido-base

NOMBRE__________________________________________ GRUPO________ FECHA________

I. Relaciona las siguientes columnas.

1. Defendió la idea de que todos los ácidos contenían oxígeno. ( ) Humphry Davy
2. Demostró que el ácido clorhídrico estaba construido
( ) J. Von Liebig
únicamente por hidrogeno y cloro.
3. Afirmó que los ácidos y las bases no debían definirse por sí
( ) Antoine-Laurent de Lavoiser
mismos, sino unos en función de los otros.
4. Afirmó que los ácidos contienen hidrogeno, de forma que este
( ) Louis Joseph Gay-Lussac
elemento puede reemplazarse por metales.

II. Elabora una línea del tiempo de la Evolución del concepto ácido-base.

III. Completa la siguiente tabla con las propiedades de los ácidos y las bases.

Ácidos Bases
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IV. Completa la siguiente tabla con las Teorías ácido-base.

Resumen de las Teorías ácido-base


Teorías ácido-base
Sustancia
Arrhenius Bronsted-Lowry Lewis

Ácido

Base

V. Clasifica las siguientes sustancias como ácidos o bases comunes.

Sustancia Acido / Base


1. NaOH
2. Ba(OH)2
3. H2SO4
4. H3PO3
5. Fe(OH)2
6. HNO3

VI. Clasifica los siguientes ácidos como fuertes o débiles

Acido Fuerte / débil


1. HCl
2. H2SO3
3. HSO4
4. HClO3
5. HCO2H
6. HBr
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VII. Clasifica las siguientes bases como fuertes o débiles.

Base Fuerte / débil


1. CsOH
2. NH4OH
3. LiOH
4. NH2OH
5. C5H5N
6. Sr(OH)2

VIII. Responde correctamente las siguientes preguntas.

1. Define ionización: ___________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________

2. Cuando los ácidos y las bases se ionizan totalmente en contacto con el agua, se llaman:
__________________________________________________________________________________

3. Ácidos y bases cuya ionización es parcial, se les conoce como: ________________________________

4. ¿En que se basa la escala de pH para disoluciones acuosas? _________________________________


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

5. ¿Quién definió el concepto de pH? ______________________________________________________

6. Define pH: _________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

IX. Calcula el pH

a) 3.9 x 10-12

b) 1.3 x 10-3

c) 3.72 x 10-6
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d) 6.5 x 10-9

e) 2.8 x 10-3

X. Representa en una escala de pH las siguientes sustancias: leche de magnesia, pH=10; jugo de
naranja, pH=3; jugo gástrico, pH=1; amoniaco casero, pH=11; blanqueador, pH=13 y lluvia ácida,
pH=4.

XI. Define los diferentes métodos de medición del pH y menciona sus ventajas y desventajas.

Indicadores ácido-base Papel hidronio Potenciómetro


Definición

Ventajas

Desventajas
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XII. Responde correctamente las siguientes preguntas.

1. Define lluvia ácida: __________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

2. ¿Cuál es el pH de la lluvia ácida? _______________________________________________________

3. ¿Cómo se forma la lluvia ácida? ________________________________________________________


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4. ¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida en el medio ambiente? _______________________________


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