Examen Básica Primaria -  Sexto Grado

LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES.

1. Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, las cuales se indican con las letras A, B, C, y D, pero sólo una de ellas es
correcta.
2. Para contestar el examen, deberás leer cada pregunta y seleccionar una respuesta dando clic en el círculo del inciso
correspondiente.
3. Al terminar, deberás dar clic en el botón FINALIZAR, para poder consultar tu hoja de respuestas.

Sección 1

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Lee el siguiente texto.

Igualdad, el reto en el Día de la Mujer 

Por Miguel Ángel Lugo

En el Día Internacional de la Mujer se escribe una gran cantidad de artículos, se realizan foros, algunos
hombres conceden atención a las mujeres que les rodean, los caballeros invitados a la promoción de la no
violencia hablan. Todo esto apunta a tratar de darle a la mujer mayor participación en las actividades sociales,
políticas y económicas, y a subrayar el reconocimiento de su trabajo.

No obstante lo valioso de estas acciones, me temo que después de cualquier 8 de marzo la realidad de
menosprecio a la mujer continúa. Quizá algunas autoridades mencionen que creció la oportunidad laboral y su
participación, pero la triste realidad será otra.

Quiero que consideren algunos aspectos que no se deben olvidar. En primer lugar, según algunos estudios, la
mujer trabaja 10 veces más que el hombre, porque el peso de las labores domésticas sigue recayendo en la
mujer, a pesar de la llamada igualdad de sexos en el hogar. Y en segundo lugar, de acuerdo con el Instituto
Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), el salario de las mujeres debería aumentar 8.8% por hora.

Con estos parámetros quiero decir que el grueso de los hombres olvidamos reconocer el enorme mérito que tiene
la dedicación al trabajo doméstico de las mujeres y seguimos rehuyendo estas tareas.

¿Qué pasaría si como hombres nos dedicáramos a esas labores domésticas? Gran parte de nuestra vida se
modificaría y tal vez sentiríamos la necesidad de establecer justicia en los salarios. Entenderíamos por qué la
Organización Internacional del Trabajo (OIT) estableció la necesidad de igualar la remuneración femenina con
la masculina. De igual forma, comprenderíamos las razones que motivaron a redactar la Observación General 28
del Comité de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), que establece la igualdad
de derechos entre hombres y mujeres.

_______________ , a los hombres les hace falta la conciencia del trabajo doméstico, por esta falta seguimos
pensando que las mujeres deben ganar menos o que los hombres debemos seguir relegándolas al ámbito
hogareño. Con esto no digo que la vida doméstica sea esencialmente mala, pero los bajos ingresos de las
familias obligan a que las mujeres trabajen el doble o hasta el triple y sin recibir un pago justo.

Enhorabuena todos los discursos del 8 de marzo. Yo convoco a valorar el trabajo de las mujeres en el hogar, no
solo en lo sentimental, sino también en el aspecto económico. Economistas, demógrafos, sociólogos y otros

1
 especialistas deben trabajar en revalorar el trabajo doméstico. Esto puede ser un buen punto de partida para
defender los derechos de la mujer en la vida económica y laboral de este país.

1.
¿Cuál es el punto de vista de Miguel Ángel Lugo sobre festejar a las mujeres una vez al año?

 A)  Los hombres consideran que festejar a las mujeres el 8 de marzo es suficiente para que se sientan apreciadas.
 B)  Los hombres utilizan el 8 de marzo para emitir discursos en favor de las mujeres, pero en la realidad siguen sin valorar
su trabajo. 
 C)  Las labores domésticas son realizadas, principalmente por las mujeres, a pesar de la llamada igualdad de sexos en el
hogar. 
 D)  Los estudios demuestran que las mujeres trabajan 10 veces más que los hombres, al ser las labores domésticas su
responsabilidad.

2.
¿Cuál es la intención del autor al escribir el texto que acabas de leer?

 A)  Hacer reflexionar al lector sobre la falta de reconocimiento al trabajo realizado por las mujeres.
 B)  Crear conciencia en el lector de que la mayoría de los hombres reconocen el trabajo de las mujeres.
 C)  Describir el tipo de actividades organizadas durante el Día Internacional de la Mujer.
 D)  Contrastar lo que sucede cada Día Internacional de la Mujer  en otros países.

3. Elige la opción que contenga la palabra que debe ir en el espacio en blanco.

 A)  Inclusive

 B)  Finalmente

 C)  Por lo tanto

 D)  Sin embargo

A continuación se presenta el listado de preguntas que se utilizará para entrevistar a Gabriel García Márquez, quien es autor
de novelas, cuentos, reseñas y promotor de la lectura.

Lee el siguiente listado de preguntas.

1. ¿_________ es el principal motivo que lo lleva a leer un libro?

2. ¿__________ género de lectura prefiere?
3. ¿Ha leído al menos un libro en el último año?
4. ¿__________ libros completos, que no estén relacionados con la escuela o con su profesión, ha leído en los últimos 12
meses?
5. ¿De qué trataron los libros que leyó en el último año?
6. ¿__________ acostumbra comprar libros?
7. ¿Cuántos libros tiene aproximadamente en su casa?
8. ¿Cuántas horas se dedica a leer durante el día?
9. ¿Con quién platica sobre lo que lee?

4. Si tienes que obtener más información sobre las prácticas de lectura de Gabriel García Márquez, ¿qué pregunta
debes incluir en el listado?

2
  A) 
¿Qué hace con los libros cuando los termina de leer?

 B) 
¿Por qué considera que leer es útil para su vida?

 C)  ¿Quiénes compran más libros de ciencia ficción?

 D)  ¿En qué lugares se lee con mayor frecuencia?

5.
¿Cuál de las siguientes opciones completa los espacios en blanco del listado?

 A)  Cual / Que / Cuantos / Donde

 B)  Cuál / Que / Cuántos / Donde
 C)  Cuál / Qué / Cuántos / Dónde
 D)  Cual / Qué / Cuantos / Dónde

Lee la siguiente obra de teatro.

3
6.
¿Cuál es el tema central de la obra?

 A)  Los bebés no pueden caminar solos, alguien les debe enseñar.

 B)  Uga se reencontró en el gallinero con su mejor amiga Carolina.

 C)  Los tres granjeros sordos aprendieron a comunicarse con Carolina.

 D)  Carolina se hace amiga de tres granjeros sordos y de un ser de otro planeta.

7.
¿En qué lugar se desarrolla toda la obra?

 A)  En la casa de Carolina

 B)  En un montón de paja

 C)  En el gallinero de los vecinos

 D)  En la casa de campo de Uga

4
8.
¿Cuál es el papel central de Uga en la obra?

 A)  Amigo extraterrestre

 B)  Extraño de color azul

 C)  Bebé que no quiere caminar

 D)  Nuevo integrante de la familia

9.
¿Cuál de las siguientes acotaciones es correcta para el enunciado: Tóquenlo, está caliente?

 A)  (les dijo y les quitó el huevo)

 B)  (sonríe y les acerca el huevo)

 C)  (el huevo grande y duro)

 D)  (Carolina con el cabello despeinado)

10.
¿En cuál enunciado se utilizan los signos de puntuación correctamente?

 A)  Carolina se hizo amiga de Eduardo, Tomás, Roberto y Uga. Con ellos pasó sus últimas vacaciones.

 B)  Carolina se hizo amiga de Eduardo Tomás, Roberto y Uga con ellos pasó sus últimas vacaciones.

 C)  Carolina se hizo amiga de Eduardo, Tomás, Roberto, y Uga, con ellos pasó sus últimas vacaciones.

 D)  Carolina se hizo, amiga de Eduardo Tomás, Roberto y, Uga. Con ellos pasó sus últimas vacaciones.

Observa los siguientes anuncios.

11.
¿Cuál es la diferencia entre los propósitos del anuncio 1 y del anuncio 2?

 A)  El 1 da a conocer la marca del producto y el 2, la frase publicitaria.

 B)  El 1 tiene un fin comercial y el 2 promueve el cuidado de la salud.

 C)  El 1 está dirigido a niños y el 2, a personas de todas las edades.

 D)  El 1 tiene un fin educativo y el 2 muestra el consumo de agua.

5
12.
¿Cuál es la función de la expresión "¡Este verano, hidrátate! Somos agua" del anuncio 2?

 A)  Concientizar a los niños sobre la importancia de beber agua en época de calor para evitar problemas de salud.

 B)  Mostrar la alegría de los niños en la temporada de calor debido a que es cuando están de vacaciones.

 C)  Informar sobre la importancia del agua en la época de calor.

 D)  Convencer a los niños de beber agua en lugar de refresco.

13.
¿Qué elementos de los anuncios 1 y 2 se usan para convencer al lector?

 A)  La cara de los niños y la ropa para el calor que usan los personajes.

 B)  La marca del agua "Buena Fuente" y la actitud feliz de los personajes.

 C)  La marca del agua "Buena Fuente" y las personas de todas las edades.

 D)  La sonrisa de los niños y la actitud feliz y saludable de los personajes.

14.
¿Qué intención tiene la imagen de la niña que aparece en el anuncio 1?

 A)  Sugerir que si bebes agua "Buena Fuente" serás una persona muy feliz.

 B)  Convencer que el agua "Buena Fuente" es la más cara del mercado.

 C)  Describir la forma correcta de sostener una botella de agua.

 D)  Mostrar la imagen de una niña contenta que bebe agua.

15.
¿Qué frase se puede incluir en el anuncio 1 para atraer más la atención del lector?

 A)  "Hidrátate todos los días"

 B)  "Frescura caída del cielo"

 C)  "Necesitas agua para vivir"

 D)  "El agua alivia del calor"

Lee el siguiente poema.

6
16.
¿Qué significa el verso "Viene a iluminar la Tierra" que aparece en la estrofa número 1?

 A)  Lleva felicidad a su entorno.

 B)  Ilusiona con su presencia.

 C)  Ilumina como una estrella.

 D)  Brilla al ser un lucero.

17.
¿En qué estrofa el autor expresa bienestar?

 A)  9

 B)  8

 C)  7

 D)  2
18.
¿Cuál es la palabra que completa el espacio en blanco al final de la estrofa 5?

 A)  hora

 B)  obra

 C)  cosa

 D)  roca

7
19.
¿Cuál de los siguientes versos crea un efecto poético?

 A)  y hace que a su alrededor 

cante al agua y ría el viento.
 
 B)  Lo que Federico adora
es jugar con marionetas, 

 C)  se aloja en la residencia 

con Buñuel y con Dalí. 

 D)  Desde muy temprano aprende 

a rasguear su guitarra. 

20.
De acuerdo con la forma y el fondo del poema, ¿con qué verso podría terminar el poema?

 A)  las aves cantando.

 B)  los rascacielos en fila.

 C)  los autobuses repletos.

 D)  camino del monasterio.

Lee el siguiente texto.

Vincent van Gogh 

(1853-1890)

1. Vincent van Gogh fue un pintor que nació el 30 de marzo de 1853 en Groot-Zunder en Holanda. Era el mayor de seis
hijos y mantuvo con su hermano Theo una relación que sería determinante en su existencia y trayectoria artística.
Van Gogh llegó a convertirse en uno de los artistas más célebres de la historia del arte. Sus pinturas son muy
conocidas, se caracterizan por sus temas alegres y vivos colores.

2. Cuando Vincent tenía 16 años entró como aprendiz en la galería Goupil en La Haya. En este lugar trabajó durante
tres años y después se trasladó a Ámsterdam para estudiar en la Facultad de Teología. En 1879, como parte de su
formación espiritual, le dieron su primera misión en Borinage, la región más pobre de Bélgica. Pronto lo
destituyeron y se fue a estudiar dibujo y anatomía a Bruselas y La Haya, donde pintó sus primeros cuadros.

3. En 1886 viajó a París y conoció la pintura impresionista, así como a los artistas más importantes del momento como
Toulouse- Lautrec y Paul Gauguin, quienes eran los pintores de la luz. El trazo y la línea desaparecían de sus cuadros
y solo existía el color. En el invierno de 1888 se trasladó a Arles en busca del sol y la tranquilidad para pintar.

4. Alquiló una casa amarilla y pintó su famosa serie de girasoles y paisajes bañados por la luz del sol. Van Gogh se
preocupó por captar la expresividad de las formas utilizando colores vivos, pinceladas muy marcadas y combinación
de colores para generar diferentes perspectivas.

5. En esta casa vivió una temporada Gauguin, después de las insistencias de Vincent. La relación se fue volviendo cada
vez más problemática como muestra una carta escrita por Gauguin: "Vincent y yo tenemos pocas cosas en común,
sobre todo en pintura. Él es romántico y yo quiero ser un primitivo".

6. En una noche de locura, Vincent se cortó una oreja y lo ingresaron al sanatorio mental de Saint-Rémy. Él pedía
permiso para salir a pintar los hermosos paisajes y cipreses que rodeaban el hospital. En esta época pintó alrededor
de 150 cuadros como: Lirios y La noche estrellada.  Cuando lo dieron de alta se trasladó a Auvers, al norte de
Francia, y recibió los cuidados del doctor Gachet de quien realizó varios retratos.

8
 7. El 27 de julio de 1890 se dirigió a los campos de trigo sin caballete y con una pistola. Empuñó la pistola y se disparó.
Dos días después falleció, tenía 37 años. En la última carta a su hermano Theo, Vincent escribió: "En mi trabajo
arriesgo mi vida y en él mi razón se ha hundido a medias". A su hermano le costó mucho trabajo aceptar su muerte,
enfermó y murió seis meses después.
Gabriel Martín-Roig
21.
¿En qué párrafo se describe la técnica de pintura empleada por Vincent van Gogh?

 A)  5

 B)  3

 C)  2

 D)  1
22.
¿Quién narra el texto?

 A)  Paul Gauguin

 B)  Toulouse- Lautrec

 C)  Vincent van Gogh

 D)  Gabriel Martín-Roig

23.
En el texto aparecen cuatro palabras en negritas, elige la manera correcta de dividirlas en sílabas.

 A)  se-ría; tra-nqui-li-dad; perspec-ti-vas; cu-i-da-dos.

 B)  se-ría; tra-nqui-li-dad; pers-pec-ti-vas; cui-da-dos.

 C)  se-rí-a; tran-qui-li-dad; perspec-ti-vas; cu-i-da-dos.

 D)  se-rí-a; tran-qui-li-dad; pers-pec-ti-vas; cui-da-dos.

Lee el siuiente texto.

Los chontales

1. La palabra chontal es un término de origen náhuatl usado para referirse a un pueblo indígena. Actualmente,
los chontales están constituidos en dos grupos: el de Oaxaca y el de Tabasco. Los chontales de Oaxaca se
autonombran Slijuala xanuc, que significa "habitante de las montañas". En cambio, los chontales de
Tabasco se llaman a sí mismos yokot'anob, que significa "el pueblo que hablayoko ochoco".

9
 2. Los Slijuala xanuc'viven en la Sierra Madre del Sur y la zona costera de Oaxaca. Algunos municipios del
estado donde es posible encontrarlos son: San Carlos Yautepec, Santa María Ecatepec y Asunción
Tlacolulita. _________ , la población yokot'anob ocupa cinco municipios del estado de Tabasco: Centla, El
Centro, Jonuta, Macuspana y Nacajuca.

3. El idioma hablado por los chontales de Oaxaca y los de Tabasco presenta ciertas diferencias. Los Slijuala
xanuc  hablan una variante que desciende de las lenguas hokanas, las cuales se pueden encontrar en
California, Arizona, Baja California, Baja California Sur, Honduras y Nicaragua. _________ , la lengua
chontal de Tabasco pertenece al grupo de lenguas mayas. La mayor parte de esta población chontal es
bilingüe, por lo que pueden conbersar en español.

4. Los chontales, como muchos otros pueblos indígenas, dedican parte de su tiempo a elaborar distintos tipos
de artesanía. El grupo de los Slijuala xanuc  es conocido por elaborar sus propios utensilios para la cocina,
principalmente en alfarería. También tejen palma y hacen escobas a las cuales llaman misib.  Además,
trabajan la madera para hacer diversos muebles y mangos para instrumentos de siembra.
Los yokot'anob saben trabajar la madera y la utilizan para elaborar tambores y flautas, con los que se toca
la música de danzas y ceremonias. Asimismo, tallan jícaras de diferentes tipos, además de figuras y
cucharas de madera para vender a los turistas.

5. La religión de los chontales de Oaxaca es católica, mezclada con ciertos elementos de su antigua religión.
Parte de sus creencias es que existen brujos y magos con distintas habilidades. Los primeros tienen
poderes negatibos y pueden predecir o provocar la muerte. Los magos desarrollan otro tipo de poderes; se
dice que poseen el don de la invisibilidad y que entran en tratos con el diablo. En el caso de
los yokot'anob hay un mezcla entre los dioses antiguos y los santos cristianos. Los individuos que
conforman este grupo tienen una concepción de un mundosovrenatural, donde destacan una serie de
dioses relacionados con su entorno. Por ejemplo, lx Bolom es la diosa del mar, quien se encuentra
preparada para recibir a toda clase de seres mágicos que la visitan. Estos seres tienen la misión de impedir
la destrucción de la naturaleza. Con sus poderes mandan advertencias, enferman, matan o hacen perder la
razón a quien trate de agredir a los animales o a las plantas.

24.
¿Cuál de las siguientes opciones completa los espacios en blanco en el texto?

 A)  Por su parte / Por consiguiente

 B)  Asimismo / De igual manera

 C)  Por otro lado / En cambio

 D)  Por tanto / Además

Revisa el siguiente mapa conceptual del texto que acabas de leer.

10
25.
¿Qué opción completa los recuadros vacíos del mapa conceptual? 
 A)  1. Chontales de Tabasco. (Yokot'anob).
2. Viven en la Sierra Madre Sur y en la zona costera de Oaxaca.
3. Su religión es católica mezclada con elementos prehispánicos

 B)  1. Los Chontales. (Yokot'anob).

2. Viven en San Carlos Yautepec, Santa María Ecatepec y Asunción Tlacolulita.
3. Elaboran sus propios utensilios para la cocina, tejen palma y hacen escobas.

 C)  1. Chontales de Tabasco. (Yokot'anob).

2. Viven en las montañas y se llaman a sí mismos Slijuala xanuc.
3. Su religión contempla una serie de dioses relacionados con su entorno.

 D)  1. Los Chontales. (Yokot'anob).

2. Viven en Centla, El Centro, Jonuta, Macuspana y Nacajuca.
3. Elaboran jícaras de diferentes tipos y cucharas de madera.

26.
¿En cuál de las siguientes opciones los puntos están colocados correctamente?

 A)  Los chontales elaboran artesanía con distintos materiales. En Oaxaca trabajan la madera para elaborar utensilios,
muebles y mangos de instrumentos. 

 B)  Los chontales elaboran artesanía con distintos materiales en Oaxaca. Trabajan la madera para elaborar utensilios.
Muebles y mangos de instrumentos. 

 C)  Los chontales elaboran artesanía. Con distintos materiales en Oaxaca. Trabajan la madera para elaborar utensilios
muebles y mangos de instrumentos. 

 D)  Los chontales elaboran artesanía con distintos materiales. En Oaxaca trabajan la madera. Para elaborar utensilios,
muebles y mangos de instrumentos.

27. La oración "El chontal de Oaxaca y el chontal de Tabasco descienden de distintas lenguas" recupera la idea
principal del párrafo...

 A)  1

 B)  3

 C)  4

11
  D)  5

28. En el texto están resaltadas algunas palabras que se escriben con "b" o "v". Selecciona la opción en la que se
presentan aquellas que fueron escritas incorrectamente.

 A)  Conbersar, negatibos, sovrenatural

 B)  brujos, provocar, invisibilidad

 C)  visitan, recibir, advertencias

 D)  viven, También, siembra

29.
¿Para qué usan el término lx Bolom los chontales de Tabasco?

 A)  Para referirse a las escobas.

 B)  Para referirse a la diosa del mar.

 C)  Para referirse a los habitantes de la montaña.

 D)  Para referirse al pueblo que habla yoko ochoco.

Lee el siguiente cuento.

El almohadón de plumas 
Por Horacio Quiroga (Adaptación)

1. Alicia y Jordán llevaban tres meses de casados. Ella era rubia y angelical mientras él tenía un carácter
fuerte. La casa en la que vivían tenía un patio silencioso, repleto de columnas y estatuas de mármol como
un palacio encantado. Dentro, las altas paredes afirmaban aquella sensación de frío extremo. Al cruzar de
una pieza a otra, los pasos hallaban eco en toda la casa, como si un largo abandono hubiera sensibilizado su
resonancia.

2. En ese extraño nido de amor, Alicia pasó todo el otoño. No es raro que adelgazara, durante este tiempo
tuvo un ligero ataque de influenza que parecía complicarse cada vez más; Alicia no se reponía nunca. Al fin
una tarde pudo salir al jardín apoyada en el brazo de Jordán. Fue ese el último momento en que Alicia
estuvo levantada. Al día siguiente amaneció desvanecida y el médico le ordenó calma y descanso
absoluto. El médico tocó suavemente el hombro de Jordán y le dijo que su mujer tenía una debilidad
inexplicable, y que de no mejorar tendría que llamarlo de inmediato.

3. Al otro día Alicia seguía peor. Todo el tiempo el dormitorio estaba con las luces prendidas y en pleno
silencio. Jordán vivía casi en la sala, a ratos entraba en el dormitorio y proseguía, atemorizado, su vaivén a
lo largo de la cama, mirando a su mujer cada vez que caminaba en su dirección.

4. De repente Alicia comenzó a tener alucinaciones y los médicos volvieron inútilmente. Había allí delante de
ellos una vida que se acababa. Alicia fue extinguiéndose en su delirio de anemia. Durante el día no
avanzaba su enfermedad, pero cada mañana amanecía pálida y sin poder respirar. Tenía siempre al
despertar la sensación de estar desplomada como si algo la hubiera consumido por dentro.

12
 5. Alicia murió, por fin. La sirvienta, que entró después a deshacer la cama, miró un rato extrañada el
almohadón. —¡Señor!— llamó a Jordán en voz baja. En el almohadón hay manchas que parecen de sangre.

6. En ese momento Jordán se acercó rápidamente. En efecto, sobre la funda, a ambos lados del hueco que
había dejado la cabeza de Alicia, se veían manchitas oscuras. —Parecen picaduras— murmuró la sirvienta
después de un rato de inmóvil observación. —¿Qué hay?— le preguntó Jordán. —Pesa mucho—exclamó la
sirvienta.

7. Jordán lo levantó; pesaba extraordinariamente. Salieron con el almohadón, y sobre la mesa del comedor
Jordán cortó la funda con una navaja. De pronto, las plumas superiores volaron y, entonces, entre ellas,
moviendo lentamente las patas velludas, había un animal monstruoso, una bola viviente, algo realmente
extraño.

8. Noche a noche, desde que Alicia había caído en cama, había aplicado sigilosamente su boca a las sienes de
aquélla, chupándole la sangre. La picadura era casi imperceptible. Estos parásitos de las aves llegan a
adquirir, en ciertas condiciones, proporciones enormes. La sangre humana parece serles particularmente
favorable, y no es raro hallarlos en los almohadones de plumas.

30.
¿En cuál de los siguientes enunciados se utiliza una comparación?

 A)  "Durante el día no avanzaba su enfermedad, pero cada mañana Alicia amanecía pálida y sin poder respirar".

 B)  "Entre las plumas, moviendo lentamente las patas velludas, había un animal monstruoso, una bola  
viviente".
 C)  "Alicia y Jordán llevaban tres meses de casados. Ella era rubia y angelical mientras él tenía un carácter fuerte".

 D)  "La casa en la que vivían tenía un patio silencioso, repleto de columnas y estatuas de mármol como un palacio
encantado".

31.
Elige la opción que muestra la transformación a obra de teatro del enunciado subrayado en el párrafo número 2.

 A)  Médico: (tocando con suavidad el hombro de Jordán). No comprendo la enfermedad de Alicia, en caso de
empeorar, llámeme enseguida. 

 B)  Médico (acercándose con amabilidad a Jordán): Llámeme cuando Alicia esté mejor, la debilidad que tiene es
inexplicable, pero pasará. 

 C)  —No se preocupe, la debilidad de su mujer es poco conocida, pero pronto pasará. Llámame a la hora que lo
necesite.
 D)  —Esta debilidad de su mujer es inexplicable. Le pido que me llame de inmediato si continúa empeorando.

32.
¿Para qué se describe en el texto la casa de Alicia y Jordán?

 A)  Para crear, desde el principio, un ambiente de extrañeza.

 B)  Para explicar la desesperación y el sufrimiento de Alicia.

 C)  Para mencionar el lugar donde habitan los parásitos.

 D)  Para indicar que en la historia habrá misterio y terror.

13
33.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra nexos que se utilizan para provocar suspenso en este cuento?

 A)  Párrafo 1: mientras / y

 B)  Párrafo 4: De repente / pero

 C)  Párrafo 3: Al otro día / atemorizado

 D)  Párrafo 6: En ese momento / oscuras

34.
¿En cuál de los siguientes párrafos del cuento se genera suspenso y terror?

 A)  7

 B)  5

 C)  3

 D)  2
35.
¿Cómo se sintió Jordán cuando descubrió al animal monstruoso?

 A)  Horrorizado, tanto por el animal como por el sentimiento de incompetencia por no haberlo  
descubierto antes. 

 B)  Atemorizado, porque pensó que alguien introdujo al animal para asesinar a Alicia y ahora tratarían de matarlo a
él. 

 C)  Tranquilo, ya que había descubierto la causa de la muerte de su esposa y de aquí en adelante podía vivir en paz. 

 D)  Entusiasmado, porque el animal era espantoso: una bola viviente inmensa con múltiples patas llenas de vellos.

Lee, SIN CONTESTAR, la siguiente solicitud de inscripción.

36.
¿Qué dato te corresponde llenar para entregar la solicitud de inscripción a la biblioteca?

14
  A)  Grupo

 B)  Edad

 C)  Nombre del profesor

 D)  Firma del padre o tutor

37. Selecciona la opción que completa correctamente la sección: "Nombre completo" en el apartado de Datos personales
de la solicitud de inscripción.

 A)  Gutiérrez Dávila Ana M.

 B)  Ana Dávila Gutiérrez M.

 C)  Ana María Gutiérrez Dávila.

 D)  Gutiérrez Dávila Ana María.

38.
¿Qué datos son correctos para completar la información: fecha de nac. y CURP que aparece en el formulario?

 A)  18/04/2014    0180046781220

 B)  10/08/2002    Zona escolar IX

 C)  18/04/2002    SIDV020418MDFLZNO3

 D)  04/08/2014    55123339192435FESJM

Lee el siguiente texto.

La vida de un cerebro dentro del útero materno

Por Gertrudis Uruchurtu

Durante el embarazo existe un trabajo dentro del cerebro del feto, dedicado a su desarrollo y perfeccionamiento.
No obstante, para que la obra final funcione adecuadamente habrá que satisfacer algunos requerimientos
nutricionales específicos.

Cuatro semanas después de iniciado el embarazo, una de las tres capas del cerebro del futuro bebé se enrolla
para formar el tubo neural a partir del cual será construido el cerebro (Figura 1).

Una dieta balanceada aporta los requerimientos necesarios para el buen desarrollo de este órgano. La falta de
ciertas sustancias en la dieta de la madre puede provocar daños irreparables al construir los cimientos del
cerebro de su hijo. Una de ellas es el ácido fólico, un tipo de vitamina B presente en muchas verduras; el cual es
uno de los elementos indispensables, _____________ es necesario para la construcción del ADN, para su
reparación y la activación de genes, y se requiere mientras se realiza la división y el crecimiento celular.

15
 La deficiencia de ácido fólico, en este tiempo, puede provocar daños neurológicos graves como espina bífida,
una condición en la que la médula espinal no queda bien protegida por las vértebras que debieran cubrirla y esto
puede ser causa de parálisis. Otras veces la carencia de ácido fólico impide por completo el desarrollo del
cerebro, lo que se conoce como anencefalia.

En investigaciones recientes se ha encontrado que el fierro y el zinc son elementos indispensables en el

desarrollo cerebral. Betsy Lozoff y Michael Georgieff, de la Universidad Ann Arbor en Michigan, encontraron
una disminución de las habilidades del pensamiento, motoras y sociales en niños que habían tenido deficiencias
de fierro durante su gestación. Sanjiv Amin, un pediatra del Centro Médico de Rochester, encontró que esta
misma deficiencia provoca una falta de maduración del sistema auditivo.

El zinc es un elemento que casi siempre se encuentra junto con las proteínas en las carnes, inclusive en la roja
(Alexander, 2010)1. Fu Di Wang, del Instituto de Ciencias Biológicas de Shanghai, demostró que la falta de
este mineral en la alimentación de la madre puede provocar en el futuro bebé la aparición de malformaciones en
el corazón y los ojos, paladar hendido y labio leporino. Además, el zinc se necesita para la formación de una
proteína filamentosa llamada nestina, indispensable para construir en el bebé las conexiones neuronales del
cerebro.

El desarrollo del cerebro del feto presenta un rápido desarrollo, si cuenta con los nutrientes necesarios. Al nacer,
el cerebro pesa 25% de lo que pesará en la edad adulta y ya están presentes casi todas las neuronas que un
individuo tendrá a lo largo de la vida.
1
Alexander, D. (2010). El papel de las carnes rojas en una dieta saludable. México, SAGARPA.

39.
¿Para qué se incluyó el dato: (Alexander, 2010)?

 A)  Para que los lectores sepan de los diferentes nutrientes necesarios en el embarazo.

 B)  Para que los lectores se informen de los efectos de nutrirse en el embarazo.

 C)  Para que los lectores sepan que el zinc se encuentra en todo tipo de carnes.

 D)  Para que los lectores puedan consultar la fuente de información referida.
40.
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la Figura 1?

 A)  Deterioro del cerebro del feto durante el embarazo.

 B)  Formación del tubo neural al inicio del embarazo.

 C)  Desarrollo del cerebro del feto durante el embarazo.

 D)  Sustancias que ayudan al desarrollo del tubo neuronal.

16
41.
De acuerdo con lo que leíste, ¿qué consecuencia tiene la deficiencia de zinc para el futuro bebé?

 A)  Construcción de conexiones neuronales.

 B)  Falta de maduración del sistema auditivo.

 C)  Desprotección de la médula espinal.

 D)  Malformación en el corazón.

42.
¿Cuál de la siguientes opciones completa el espacio en blanco dentro del texto?

 A)  en primer lugar

 B)  en contraste

 C)  así como

 D)  ya que

Lee el siguiente texto.

43.
¿A qué se refiere Jaime cuando habla del rompecabezas incompleto y del perro incorregible?

 A)  Que el rompecabezas no está completo y que al perro no se le puede corregir.

 B)  Que el rompecabezas está completo y que al perro sí se le puede corregir.

 C)  Que el rompecabezas tiene muchas piezas y que el perro es juguetón.

 D)  Que el rompecabezas tiene poquitas piezas y que el perro es latoso.

44. En el texto se menciona: "...supongo que es porque soy tres años más pequeño que  él", ¿a quién se refiere el
pronombre él?

17
  A)  A su papá

 B)  A Mario

 C)  A su tío

 D)  A Luis
45.
¿Cómo se sentía Jaime cuando jugaba con Luis?

 A)  Hábil

 B)  Contento

 C)  Molesto

 D)  Interesado

46.
¿Qué lugar quiere visitar Jaime?

 A)  La escuela

 B)  La playa

 C)  El acuario

 D)  El jardín

Lee el siguiente instructivo.

18
47.
Elige la opción que corresponde al paso 2 del instructivo.

 A)  Determinarás el orden en que jugarán los participantes, para ello cada uno lanzará el dado y según el número
marcado, se organizarán de forma ascendente. 

 B)  Establecer el orden de participación, para ello cada jugador debe tirar el dado y de acuerdo con el número que
obtengan, se deben organizar de forma ascendente.
 C)  Estará prohibido saltar casillas. Si una ficha se ubica donde hay otra, deberán permanecer en el mismo lugar.

 D)  Verificar que cada uno de los jugadores avance el número indicado en el dado. De lo contrario, perderá un turno.

48.
¿Cuál es el paso del instructivo que está fuera de orden?

 A)  8

 B)  6

19
  C)  5

 D)  3

MATEMÁTICAS

1.
Pablo pintó una pared con pintura blanca y gris. ¿Cuánto mide el área que pintó de gris?

 A)  55.90 m2

 B)  50 m2

 C)  26.18 m2

 D)  25 m2
2.
En este plano, ¿qué objeto se encuentra en las coordenadas (9,3)? 

 A)  El sol

 B)  La flecha

 C)  La estrella

 D)  El corazón

3. Diana compró diez latas de jugo para llevar a un día de campo. Una lata de jugo tiene 330 ml. ¿Cuántos litros de jugo
llevó en total?

 A)  3 300 L

 B)  330 L

 C)  33 L

 D)  3.3 L
4.
Un avión tiene una capacidad de carga de 112 630 kg. ¿Cuántas toneladas puede transportar?

 A)  11 263.0 ton

 B)  1 126.30 ton

 C)  112.630 ton

20
  D)  11.263 ton
5.
La primera llamada por teléfono celular se hizo hace cuatro décadas. ¿Hace cuántos años fue?

 A)  14 años

 B)  40 años

 C)  104 años

 D)  400 años

6. La distancia que recorre un autobús de la Ciudad de México para llegar al Puerto de Veracruz es de 398 km. ¿Cuál es
la distancia en metros?

 A)  3 980 000 m

 B)  398 000 m

 C)  39 800 m

 D)  3 980 m
7.
¿En cuál opción se representa un ángulo agudo?

 A) 

 B) 

 C) 

 D) 

8.
¿Con cuál desarrollo plano se forma el siguiente cuerpo geométrico?

 A) 

21
  B) 

 C) 

 D) 

9.
La compañía de teléfonos registró la siguiente cantidad de llamadas que se hicieron desde el teléfono de Fernanda en
los últimos 11 meses.

112, 95, 99, 100, 121, 115, 95, 101, 90, 95, 99

¿Cuál es el promedio mensual de llamadas ?

 A)  95

 B)  115

 C)  99

 D)  102

10. El limpiador "Frescura" contiene 4 litros de agua y 2 cucharadas soperas de esencia de pino. ¿Cuál de  
las siguientes marcas tiene una concentración de ingredientes igual a la del limpiador "Frescura"?

 A)  "Radiante": 3 litros de agua y 1 cucharada sopera de esencia de pino

 B)  "Brisa": 12 litros de agua y 10 cucharadas soperas de esencia de pino

 C)  "Blancura": 12 litros de agua y 6 cucharadas soperas de esencia de pino

 D)  "Quita manchas": 6 litros de agua y 4 cucharadas soperas de esencia de pino

11.
Considera la siguiente información sobre el costo de las manzanas en un puesto en el mercado:
 
Cantidad de 
Costo en 
manzanas 
pesos
(kg)
3 105
9
 
¿Cuánto dinero necesita Julián para comprar nueve kilogramos de manzanas?

 A)  $ 945

 B)  $ 630

22
  C)  $ 315

 D)  $ 210
12.
En esta tabla se muestra la cantidad de litros de pintura que utilizan para pintar salones.
 
Cantidades  Litros 
de  de 
salones pintura
30 180
60 360
180 1 080
360
 
¿Cuántos litros de pintura se requiere para pintar 360 salones?

 A)  2 160

 B)  1 800

 C)  1 440

 D)  1 260
13.
La tabla representa el número de palabras por minuto que lee un niño de segundo grado:

 
Número de 
Minutos
palabras
1 20
12 240
600
 
¿Cuántos minutos se tardó en leer una lección del libro que contenía 600 palabras?

 A)  50

 B)  30

 C)  24

 D)  20
14.
La maestra de segundo grado preguntó a sus alumnos, cuáles eran sus juguetes favoritos y con los datos obtenidos
elaboró la siguiente gráfica.
 

¿Cuántos alumnos tiene el grupo de segundo grado?

23
  A)  5

 B)  12

 C)  28

 D)  29

15.
Lucia hace dos moños, para uno usa   m de listón y para el otro   m. En total, ¿cuántos metros de listón utiliza?

 A) 

 B) 

 C) 

 D) 

16.
Silvia tiene   de litro de miel y quiere repartirlos en partes iguales a sus tres hijos. ¿Qué fracción de litro le toca a
cada uno?

 A) 

 B) 

 C) 

 D) 
17.
Una fábrica empaca 22 dulces en cada caja. ¿Cuántas cajas se necesitan para empacar 9 372?

 A)  206 184

 B)  9 394

 C)  476

 D)  426
18.
En un juego de cartas con decimales, Mónica sacó estas tres:
 

¿Cuántos puntos reunió?

 A)  52 018

 B)  52.018

 C)  51.262

 D)  51.918
19.
Se va a instalar el alumbrado público en una carretera que tiene una longitud de 16 250 m. Para lo cual se colocan
tramos de 50 m de cable entre un poste y otro. ¿Cuál operación permite saber el número de tramos de cable que se
requieren para instalar el alumbrado en toda la carretera?

 A)  16 250 - 50

 B)  50 x 16 250

 C) 

 D) 
20.
Luis recorre 100 m planos en un tiempo de quince segundos con cincuenta y seis milésimos de segundo. ¿En cuál

24
 cronómetro se muestra el tiempo que hizo Luis?

 A) 

 B) 

 C) 

 D) 

21.
El dibujo representa una caja incompleta de chocolates. Los espacios en blanco corresponden a los chocolates que
faltan. ¿Qué fracción del total de chocolates quedó en la caja?

 A) 

 B) 

 C) 

 D) 
22.
En las siguientes figuras, los cuadritos oscuros representan una sucesión:

¿En qué opción se da la regla con la que se formó esta sucesión?

 A)  Para obtener la figura siguiente se multiplica por cuatro la anterior.

 B)  Para obtener la figura siguiente se multiplica por cinco la anterior.

 C)  Para obtener la figura siguiente se aumenta cinco a la anterior.

 D)  Para obtener la figura siguiente se aumenta cuatro a la anterior.

23.
Don Luis cosechó 63 312 kg de maíz y don Pedro 59 318 kg. Después reunieron las dos cosechas para venderlas
juntas. La empresa "Maicera" les compró 32 458 kg, y la empresa "Del Campo" les compró 56 980 kg. ¿Cuántos
kilogramos de maíz les quedaron?

 A)  33 192

 B)  33 292

 C)  90 172

25
  D)  90 182
24.
Un grupo de padres de familia reunieron $ 41 824 durante el año. Se gastaron $ 12 676 para pintar los
salones de la escuela y $ 19 379 para la construcción de una pequeña biblioteca. ¿Cuánto dinero les queda?

 A)  $ 9 769

 B)  $9 879

 C)  $11 831

 D)  $32 055

25. La información dada por el INEGI en el censo de 2010 señala que 17209437 personas están inscritos al Seguro Social.
¿Cómo se lee la cantidad?

 A)  Diecisiete mil doscientos nueve millones cuatrocientos treinta y siete

 B)  Diecisiete millones doscientos nueve mil cuatrocientos treinta y siete

 C)  Un millón setecientos veintinueve mil cuatrocientos treinta y siete

 D)  Ciento setenta y dos millones nueve mil cuatrocientos treinta y siete
26.
Roberto quiere pintar un techo como el del dibujo, ¿cuántos metros cuadrados tendrá que pintar?

 A)  70 m2

 B)  56 m2

 C)  32 m2

 D)  24 m2
27.
¿Cuál de las opciones describe tres características que cumple esta figura geométrica?

 A)  Tiene todos sus lados desiguales y un par de ángulos obtusos desiguales.

 B)  Tiene dos pares de lados iguales y tres ángulos agudos e iguales.

 C)  Tiene todos sus lados desiguales y tres ángulos obtusos desiguales.

 D)  Tiene un par de lados iguales y un par de ángulos agudos e iguales.

28.
El siguiente plano muestra la ubicación de algunos focos.
El que tiene el número 7 se fundió. ¿Cuáles son las coordenadas de ese foco?

26
  A)  (9, 2)

 B)  (8, 1)

 C)  (7, 1)

 D)  (1, 8)

29.
Observa las siguientes formas de ventanas. ¿En cuál de ellas se emplean rectas paralelas?

 A) 

 B) 

 C) 

 D) 

30.
¿En cuál de las siguientes situaciones se requiere calcular el perímetro?

 A)  Adriana calcula la capacidad del tinaco de agua que hay en los baños de la cancha de futbol.

 B)  David calcula lo que mide el contorno de una cancha de futbol.

 C)  Lorena calcula la cantidad de pasto que se requiere para cubrir la superficie de la cancha de futbol.

 D)  Omar calcula la distancia que hay de su casa a la cancha de futbol.

31.
¿Cuál es la unidad de medida más adecuada para medir la distancia entre Tijuana y Mérida?

 A)  Kilómetros

 B)  Metros

 C)  Kilómetros cuadrados

27
  D)  Metros cuadrados

Un circuito de carreras mide 0.75 millas. ¿Cuántos metros mide el circuito?

32.
 
Considera 1 milla = 1 609.34 m

 A)  1 207.005 m

 B)  1 608.59 m

 C)  1 610.09 m

 D)  2 145.787 m
33.
Juan construye un papalote como este:
 

¿Cuántos centímetros de cinta necesita para adornar el contorno del papalote?

 A)  66 cm

 B)  105.5 cm

 C)  132 cm

 D)  1 000 cm
34.
Sofía produce bolsas de café molido cuyo peso es de 35 gramos cada una y quiere venderlas en Estados Unidos. Para
ello, las bolsas deben llevar el peso en onzas, ¿cuál es el peso que deben tener las bolsas de café?
 
Considera 1 onza = 28.3 gramos

 A)  990.5 onzas

 B)  63.3 onzas

 C)  6.7 onzas

 D)  1.23 onzas

35.
Los puntos anotados en 11 partidos por un equipo de baloncesto son:

84, 85, 73, 84, 86, 71, 74, 72, 84, 70, 74

¿Cuál es el valor de la mediana de los puntos anotados por el equipo?

 A)  71

 B)  74

 C)  84

 D)  86

28
36. El agua constituye las tres cuartas partes de la superficie de nuestro planeta. ¿Qué porcentaje de la superficie es
agua?

 A)  75%

 B)  4%

 C) 

 D)  0.75%

37. Alejandro compró 8 chocolates por 24 pesos. Juan, Jaime, Hugo y Ricardo compraron de los mismos  
chocolates en otras tiendas. ¿Quién de ellos compró los chocolates más baratos que Alejandro?

 A)  Hugo compró 8 chocolates por 30 pesos.

 B)  Juan compró 16 chocolates por 44 pesos.

 C)  Ricardo compró 10 chocolates por 48 pesos.

 D)  Jaime compró 24 chocolates por 72 pesos.

38.
La siguiente tabla muestra el tiempo en que una fábrica tarda en llenar las botellas de jugo.
 
Cantidades 
Tiempo 
de 
(segundos)
botellas
4 108
7 189
9
 
¿Cuántos segundos tardará la máquina en llenar 9 botellas de jugo?

 A)  147

 B)  198

 C)  243

 D)  270

39.
¿Cuál conjunto de datos origina la siguiente gráfica?
 

29
  A) 

 B) 

 C) 

 D) 

40.
Un paquete de galletas contiene 1.465 kilogramos. ¿Cómo se lee esta cantidad?

 A)  Un kilogramo con cuatrocientos sesenta y cinco centésimos de kilogramo

 B)  Un kilogramo con cuatrocientos sesenta y cinco milésimos de kilogramo

 C)  Un kilogramo con cuatrocientos sesenta y cinco diezmilésimos de kilogramo

 D)  Un kilogramo con cuatrocientos sesenta y cinco kilogramos

41.
La maestra de sexto año pidió a sus alumnos que en equipo calcularan las áreas de distintas mesas que ocupaban
para trabajar. Las áreas fueron las siguientes:
 
Área de la 
Equipos
mesa de cada equipo
Equipo 1 0.48 m2
Equipo 2 0.455 m2
Equipo 3 0.429 m2
Equipo 4 0.4000 m2
 
¿Qué equipo tiene la mesa con más área?

30
  A)  Equipo 1

 B)  Equipo 2

 C)  Equipo 3

 D)  Equipo 4

42.
Alicia necesita   de kilogramo de harina para preparar un pastel. ¿Cuánta harina necesitará para hacer 42 pasteles?

 A)  18 kg

 B)  98 kg

 C) 
 kg
 D) 
 kg
43.
Cinco amigos se repartieron cuatro salchichas en partes iguales y no sobró nada. ¿Cuánto le tocó a cada uno?

 A) 
 de salchicha
 B) 
 de salchicha
 C) 
 de salchicha
 D) 
 de salchicha
44.
La regla de una sucesión es: el primer término de la sucesión es cinco y los siguientes términos se obtienen del triple
de cada término anterior.
¿Cuál es la sucesión que se obtiene de la regla anterior?

 A)  5, 8, 11, 14, 17,...

 B)  5, 11, 17, 23, 29,...

 C)  5, 15, 45, 135, 405,...

 D)  5, 25, 125, 625, 3125,...

45. Un tráiler de transporte tiene una capacidad de carga máxima de 73 836 kg de cemento. Para la  construcción de una
carretera se requirieron 42 tráileres llenos de cemento, ¿cuántos kilogramos de cemento se transportaron?

 A)  1 758

 B)  73 878

 C)  3 091 112

 D)  3 101 112

46. Se emplearon 9.88 metros de alambre para cercar un terreno cuadrado. ¿Cuál es la medida de cada uno de los lados
del terreno?

 A)  2.47 m

 B)  24.7 m

 C)  2.42 m

 D)  2.22 m

47. Lola vendió en una semana 51.250 kg de queso, de los cuales 25.125 kg fueron Oaxaca, 12.3 kg panela y el restante
de cabra. ¿Cuántos kilogramos vendió de queso de cabra?

 A)  63.075

31
  B)  37.425

 C)  23.835

 D)  13.825
48.
El maestro de Español informó a sus 25 alumnos que durante un mes la biblioteca escolar les prestará 275 libros
nuevos. ¿Qué operación tiene que hacer el maestro para saber cuántos libros debe repartir a cada uno de sus
alumnos?

 A)  25 ÷ 275

 B)  275 x 25

 C)  25 + 275

 D)  275 ÷ 25

49.
Analiza las siguientes figuras:

¿Cuántos puntos tiene la Figura 5 de la sucesión?

 A)  41

 B)  45

 C)  54

 D)  56

50.
¿Cuál de los siguientes números es mayor que 423 612?

 A)  413 989

 B)  416 823

 C)  423 126

 D)  432 162

32