Ficha N° 2.2.

Dayana Patiño
UEF “JBM” BLOQUE 1: LA EXPERIENCIA RELIGIOSA Y EL
ERE SENTIDO DE LA VIDA 28 de septiembre de
TEMA1: Mi vida tiene sentido 2020
Primero BI

1​.- VER-EXPERIENCIA

Analizar en parejas y compartir

1.1.- ¿Para qué estudiamos? ​Estudias porque queremos aprender. Aprendemos porque
queremos saber ya que nos ayuda mucho en tener un título y ser profesional.
1.2.- ¿Qué ideales tenemos? ​Entender lo que pasa a tu alrededor, ser experto en
solucionar tal o cual problema, saber cómo salvar la vida a alguien o cómo calcular la
mejor estructura para un puente.
1.3.- ¿Cuál es el sentido de la vida? La razón, la conciencia y la felicidad.

2.- ILUMINACIÓN

Leer, reflexionar y responder las preguntas.

PARÁBOLA DEL SEMBRADOR

1​​ quel día salió Jesús de casa y fue a la

A
orilla del lago… ​3​ ​Y se puso a hablarles de
muchas cosas por medio de
parábolas. Les dijo: ​“Un sembrador salió a
sembrar. ​4​ ​Y al sembrar, una parte de la
semilla cayó en el camino, y llegaron las
aves y se la comieron. ​5​ ​Otra parte c​ ayó
entre las piedras, donde no había mucha
tierra; aquella semilla brotó pronto, porque
la tierra no era profunda; ​6​ ​pero el sol, al
salir, la quemó, y como no tenía raíz, se
secó. ​7​ ​Otra parte ​cayó entre espinos, y los
espinos crecieron y la ahogaron.​ ​8​ ​Pero otra parte ​cayó en buena tierra y dio una buena
cosecha: unas espigas dieron cien granos por semilla, otras dieron sesenta y otras
treinta.​ 9​ ​ ​Los que tienen oídos, oigan.

18​“​ Oíd, pues, lo que significa la parábola del sembrador: ​19​ L ​ os que oyen el mensaje del
reino y no lo entienden, son como la semilla que cayó en el camino;​ viene el maligno y
les quita el mensaje sembrado en su corazón. 20 ​ ​ ​La semilla que cayó entre las piedras
representa a los que oyen el mensaje y al pronto lo reciben con gusto,​ 21 ​ ​ ​pero, como no
tienen raíces, no pueden permanecer firmes: cuando por causa del mensaje sufren
pruebas o persecución, fracasan en su fe. 22 ​ ​ ​La semilla sembrada entre espinos
representa a los que oyen el mensaje, pero los negocios de este mundo les preocupan
demasiado y el amor a las riquezas los engaña​: todo eso ​ahoga el mensaje y no le deja
dar fruto en ellos.​ ​23​ ​Pero ​la semilla sembrada en buena tierra representa a los que
oyen el mensaje y lo entienden, y dan una buena cosecha: son como las espigas que
dieron cien, sesenta o treinta granos por semilla.” ​(Mt 13, 1-9.18-23)

● 3. REFLEXIÓN

3.1.- ¿Qué destino tuvieron las semillas según los diferentes lugares? La primera
semilla fue hollada y las aves del cielo la comieron, la segunda semilla cayó sobre la
piedra se secó porque no tenía humedad, la tercera cayó entre espinos que nacieron
junto con ella y lo ahogaron y por último la cuarta cayó en una tierra buena, nació,
llevando frutos al ciento por uno.
3.2.- ¿Quién es el sembrador?
El sembrador es el que siembra la palabra pero después que la oyen, en seguida viene
satanás, y quita la palabra que se sembró en sus corazones.
3.3.- ¿Qué representa la semilla? ¿y los diversos tipos de terreno?
Junto al camino: Los de corazón duro.
Entre piedras: Los emocionales sin base.
Entre espinas: Los afanados.
Buena Tierra: Los verdaderos creyentes.
3.4.- ¿Qué relación tiene la parábola del “sembrador” con “el sentido de la vida”?
La relación entre ellas dos lleva a cabo a nuestros familiares, padres, compañeros,
profesores entre otros que son fáciles de comprender y recordar.
4.- CONCEPTUALIZACIÓN

✔ La experiencia religiosa, permite ver desde otra perspectiva los caminos de nuestra.
✔ Todos somos, muchas veces: caminos, pedregales y espinas. Pero también tierra fértil,
buena que nos hace personas acogedoras, capaces de ofrecer nuestro tesoro.
✔ El verdadero sentido de la vida, está marcado por el corazón, las actitudes, nace en el
interior, consiste en priorizar el “ser” al “tener”.
✔ “El sentido de la vida se realiza en la trascendencia, descubriendo y encarnando los
valores” Viktor Frankl.
✔ Dar sentido a la vida es responsabilidad y decisión personal porque “La vida es un libro
abierto, tú decides lo que escribes en él”.

5.- COMPROMISO PERSONAL-ACTUAR

Tener un lado positivo comprendiendo los consejos que me den mis padres y no dejarme llevar
por el mal camino por amistades falsas.
 6. EVALUACIÓN
Complete el crucigrama: Mateo 13, 1-23: Jesús y la Parábola del sembrador.
1 2
U C H A
C M

E3 P
A
4

5 6 7
M S O R A Z O N A
C D

8
I P A I I R
O

9
N I I S T E R I O S I A
M

O N I C R B
10 N 11
H O G A I Y O
A B

12
L S O R U T O P M L
F

13
O E O I A
E

14 15
A T A N A S N L R
S P
16
T A R A B O L A S
P

17 18
S A I A L S R
I S

E O A
19 20 21
N L E M B R A D R
A S O

F D R I
22 23
V E S A R C A G
A B
24
N A I Z
R

VERTICALES​: ​1​. ¿Dónde cayó parte de la semilla? ​2​. ¿Junto a qué se sentó Jesús? ​3​. ¿Entre qué cayó parte de la semilla
sembrada? ​4​. ¿Qué mandó Jesús oír del sembrador? ​5​. ¿Junto a qué cayó parte de la semilla? ​6​. ¿Quiénes se acercaron a Jesús
para preguntarle sobre las parábolas? ​7. ​¿Para qué hay resistencia de las gentes según el profeta Isaías? ​11​. ¿En cuál clase de
tierra cayó parte de la semilla? ​13​. ¿Cuál es la persona que da fruto al oír la Palabra? ​15​. ¿Con qué se compara la semilla
sembrada por el sembrador? ​18​. ¿Qué vino sobre la semilla sembrada en pedregales y la quemó? ​19.​ ¿Qué hay en este siglo
que ahoga la palabra del Señor? ​21​. Completar: EL que tiene oídos para oir, ……..
HORIZONTALES​: ​2​. ¿Cuánta gente se juntó para oír a Jesús? ​5​. ¿De dónde arrebata el enemigo la palabra de Dios sembrada?​ 8​.
¿Qué recomendó Jesús hacer con su palabra? ​9​. ¿Qué le había dado Jesús saber a sus discípulos con relación al reino de los
Cielos? ​10​. ¿Qué hacen el afán de este siglo y el engaño de las riquezas con la Palabra oída? ​12​. ¿Qué produce la palabra
sembrada en buena tierra? ​14.​ ¿Quién arrebata la Palabra sembrada en el corazón? ​16​. Método usado por Jesús para enseñar.
17​. Profeta citado por Jesús ​20​. ¿Quién sembraba la semilla? 22. ¿Quiénes se comieron la semilla que cayó junto al camino? ​23​.
¿Dónde se sentó Jesús para enseñar? ​24​. ¿Qué no tenía la planta que creció entre pedregales?