UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE

Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

PRÁCTICA Nº 2
FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA DE ANTENA
De la Torre Trujillo Israel Sebastián
e-mail: idel2@est.ups.edu.ec
Evelyn Solange Pérez Aguirre
e-mail: epereza2@est.ups.edu.ec

RESUMEN: Para esta práctica se procedió a analizar una vía hertziana de transmisión, tomando datos de
nivel de recepción, frecuencia de recepción y posición de la antena en grados en una polarización horizontal
con una banda X de una antena de 6 elementos usando los materiales físicos y digitales del sistema de
entrenamiento de Lucas Nülle del experimento denominado como “Introducción de la tecnología de las
antenas”. Se analizó los efectos en la transmisión al colocar una mano entre el transmisor y receptor, al retirar
la antena y modificar su posición.

PALABRAS CLAVE: Antena, Banda X, ganancia de potencia en la recepción, interferencia, ondas

electromagnéticas

1. OBJETIVOS
1.1. OBJETVIO GENERAL

 Analizar una vía hertziana de transmisión con una antena de 6 elementos trabajando en la banda X
modificando parámetros de transmisión y tomando datos e frecuencia, potencia y posición de la antena
receptora.

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Observar que efectos produce en la transmisión al colocar una mano en la vía de transmisión.
 Encontrar un valor máximo de potencia en la recepción modificando la posición de la antena transmisora.
 Observar que sucede con la recepción al retirar la antena de la estación transmisora.

2. MARCO TEÓRICO
2.1. LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS
Una onda electromagnética no es otra cosa que variaciones continuas de los campos eléctrico y
magnético que se producen en el tiempo y en el espacio. Como lo que se transporta es sólo energía, la onda
electromagnética también puede propagarse en el vacío. Esto sucede a la velocidad de la luz. Si la onda se
propaga por otro medio, su velocidad disminuye.

Fig1. Onda electromagnética. [ CITATION Luc19 \l 3082 ]

E= Campo Eléctrico
H= Campo magnético
λ= Longitud de Onda
c= Velocidad de la Luz

1
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

 La radiación de la antena puede ser representada por el vector de la densidad de potencia
S= ⃗
electromagnética radiada ⃗ E× ⃗ H (vector de Poynting). Éste indica la dirección y la cantidad de flujo de
potencia de la onda en watios por metro cuadrado. Como se observa en la Fig1.

2.2. ANTENAS
Según la IEE es la parte de un sistema de telecomunicación, transmisor o receptor, diseñado
específicamente para radiar o recibir ondas electromagnéticas.

Para que un circuito pueda irradiar, tiene que tener las mismas dimensiones físicas que la longitud de
onda λ que pretende irradiarse.[ CITATION Faú01 \l 3082 ]

El espacio que nos rodea se encuentra permanentemente atravesado por ondas electromagnéticas.
Además de las ondas de radio o televisión, también están las de telefonía móvil o las de luz visible: todas
estas ondas electromagnéticas y señales han sido creadas por el ser humano.

2.3. PARÁMETROS DE ANTENAS

La radiación al espacio, desde el punto de vista del generador, es como si hubiera una resistencia de
carga. Además, hay una resistencia por pérdidas de la antena.

Interesa que la antena radie el máximo de potencia posible con le mínimo de pérdidas, y el generador ha
de ser capaz de entregar la máxima potencia posible, para lo cual ambos tienen que estar adaptados de
forma que se consiga máxima transferencia de potencia.

Dado que ambos están conectados mediante una línea de transmisión, ésta también debe participar de la
adaptación, debiéndose considerar sus características de impedancia y longitud.

Revisar Fig2.

Fig2. Conexión de un transmisor a una antena [ CITATION Faú01 \l 3082 ]

2.3.1. IMPEDANCIA
Usualmente es posible medir corrientes sobre la antena, por ejemplo, en el punto de conexión de la antena
con la línea de transmisión, de forma que se puede calcular la impedancia de entrada de la antena como

V ent Ec1.
Z ent=
I ent

Que, en general, representará una parte real dependiente de la frecuencia Re (ω) y una parte imaginaria
X e (ω ), ( Z=R+ jX ). Si a una determinada frecuencia la impedancia no presenta parte reactiva, se habla
de antena resonante. Si la parte reactiva es grande, hay que aplicar voltajes elevados para tener corrientes
apreciables.

Si la relación de impedancias entre la antena y la línea de transmisión se mantiene por debajo de un

determinado límite, por ejemplo 2, se está fijando el valor máximo de la relación de onda estacionaria (si el
valor es 2 se habla de una VSWR<2).

2.3.2. RESISTENCIA DE RADIACIÓN

2
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

Es aquella en la que se disiparía la misma potencia que la antena ha radiado. Se simboliza como Rr .
2.3.3. RESISTENCIA DE PÉRDIDAS

Modela la potencia disipada por efecto Joule y otras pérdidas. Se simboliza RΩ.
2.3.4. EFICIENCIA DE LA ANTENA
A partir de las dos resistencias anteriores se define la eficiencia o rendimiento de la antena como el
cociente entre la potencia radiada por la antena y la potencia entregada por el amplificador de potencia. Se
simboliza mediante la letra ɳ .

Wr Potencia radiada
ɳ= = Ec2.
W e Potencia entregada
Rr
ɳ=
R r + RΩ

En altas frecuencias las ´perdidas suelen ser bajas (por ello resulta más fácil radiar eficientemente a
frecuencias elevadas que a bajas frecuencias).

2.3.5. ECUACIÓN DE TRANSMISIÓN

Si el transmisor radia una potencia W T por igual en todas las direcciones del espacio (este tipo de radiación
se denomina omnidireccional), y el medio no introduce más pérdidas, la potencia que atravisesa cualquier
superficie esférica centrada en la antena será constante y, por tanto, la densidad de potencia P (potencia por
unidad de superficie) en cualquiera de esas superficies será proporcional al inverso del cuadrado de la
distancia R a la antena.

WT Ec3.
P= 2
4π R

Fig3. Radiación Omnidireccional [ CITATION Faú01 \l 3082 ]

2.3.6. GANANCIA DIRECTIVA
Es la relación entre la densidad de potencia radiada a una distancia fija, y en una determinada dirección, y
la densidad de potencia que habría sido radiada a esa misma distancia por un transmisor que radiara por igual
en todas direcciones la misma potencia total que la antena.

Teniendo en cuenta la ganancia directiva, la potencia radia por una antena emisora en la dirección de la
antena receptora será W T G D, y la densidad de potencia radiada sobre el receptor:

WT Ec.4
P= 2
GD
4π R

3
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

Para una antena isotrópica (omnidireccional), la ganancia directiva vale 1. Una antena que radiara
uniformemente en medio espacio y no radiarse en el otro medio, valdría 2 y 0 respectivamente en cada
subespacio. Cuanto mayor sea G D en ciertas direcciones, menor será en otras, ya que es una medida
comparativa con el valor medio de densidad de potencia radiada.

2.3.7. DIRECTIVIDAD
Se define la directividad de una antena como la máxima ganancia directiva. Por tanto, la directividad de
una antena coincide con su ganancia directiva, al apuntar la antena emisora hacia la receptora, en su
dirección de máxima radiación.

2.3.8. ANCHO DE BANDA

Todas las antenas están limitadas a un margen de frecuencias en el cual funcionan satisfactoriamente. Se
denomina ancho de banda el margen de frecuencias en el cual el margen de variación de un parámetro de
terminado de la antena está acotado a un cierto valor.

2.3.9. POLARIZACIÓN

En cada punto del espaci, la radiación está caracterizada por un vector E ( ⃗r , t), función de la posición y
⃗
del tiempo. Por tanto, en cada punto del espacio y en cada instante de tiempo ⃗ E tendrá una orientación
definida. La polarización es una indicación de la orientación del vector de campo (eléctrico, habitualmente) en
un punto fijo del espacio al transcurrir el tiempo.[ CITATION Faú01 \l 3082 ]

2.4. INSTRUMENTOS DE LABORATORIO

2.4.1. ANTENA YAGI
La antena Yagi o antena Yagi-Uda es una antena direccional inventada por el Dr. Shintaro Uda de la
Universidad Imperial de Tohoku y en menor parte, el Dr. Hidetsugu Yagi (de ahí al nombre Yagi-Uda). Esta
invención de avanzada a las antenas convencionales, produjo que, mediante una estructura simple de dipolo,
combinada con elementos parásitos conocidos como reflector y directores, se pudiera construir una antena de
muy alto rendimiento.

Fig4. Antena Yagi [ CITATION Luc19 \l 3082 ]

2.4.2. ANTENA MICROSTRIP
La antena microstrip es una extensión de la linea de transmisión microstrip, sus dimensiones se eligen de
forma que el parche disipe la potencia en forma dde radiación algunas de las características más importantes
de la antena microstrip son:

 Bajo Perfil
 Conformables a estructura
 Fabricación sencilla y barata
 Robustas
 Combinables con circuitos integrados de microondas

4
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

 Versátiles en la elección de la frecuencia de resonancia o la polarización.

Fig5. Antena Microstrip [ CITATION Luc19 \l 3082 ]

2.4.3. TARJETA “X-BAND-INTERFACE SELECTIVE”
La tarjeta “X-Band-Interface Selective” actúa como interfaz de medida y control de todos los componentes
a usarse con el sistema de medición interactivo UniTrain-I. El componente principal de la tarjeta es el
amplificador selectivo de frecuencia intermedia. Éste forma junto con el LNC de banda X el receptor de
medida que, gracias a su banda estrecha y alta selectividad, permite desacoplar las frecuencias de los
puestos de trabajo.

Fig6. Tarjeta “X-Band-Interface Selective” [ CITATION Luc19 \l 3082 ]

2.4.4. PLATAFORMA GIRATORIA
La plataforma giratoria de la antena con motor paso a paso (SO4100-8C) ha sido concebida como
plataforma de montaje para todas las antenas en los experimentos.

Fig7. Plataforma giratorio de la antena.

2.4.5. EL TRANSMISOR

5
 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

Como transmisor se ha empleado un DRO en el sistema. DRO es la abreviatura en inglés de “oscilador

resonante dieléctrico”. Dichos osciladores funcionan a una frecuencia fija. Para la realización de la práctica se
suministran 3 DROs diferentes, que se diferencian sólo por su frecuencia de emisión.

Fig8. Transmisor de la Antena. [ CITATION Luc19 \l 3082 ]

2.4.6. EL RECEPTOR
El receptor “X-Band-LNC” (SO4100-8A) es el componente principal del receptor de medida del sistema de
entrenamiento en antenas. Funciona como los LNCs (=low noise converter / conversor de bajo nivel de ruido)
que se emplean en los receptores satelitales.

Fig9. Receptor de la Antena. [ CITATION Luc19 \l 3082 ]

3. MATERIALES Y EQUIPO
 Interfaz UniTrain-I
 Experimentador Interfaz UniTrain-I
 Curso “Fundamentos de la tecnología de antenas
 X-Band-DRO 8,5GHz

4. DESARROLLO Y PROCEDIMIENTO
4.1. MONTAJE DEL EXPERIMENTO
I. Se insertó el transmisor DRO de banda X en el anillo de fijación con las 3 varillas, y éstas en la plataforma
giratoria.
II. Luego se conectó con la tarjeta “X-Band-Interface Selective” empleando el cable respectivo.
III. Se sacó del maletín el adaptador SMA-N que se emplea para la conexión de las antenas al transmisor y se
lo insertó en el conector N del DRO de banda X.
IV. Se extrajo del maletín la antena Yagi de 3 elementos y se la fijó en el adaptador N-SMA.
V. El receptor de medida estaba conformado por el LNC de banda X (SO4100-8A) y por la antena Microsip
(SO4100-8N), se conectó ambos elementos al insertar la antena en el conector N del LNC de banda X.
VI. Luego se puso el receptor de medida en el anillo de fijación del soporte de para el receptor de medida
SO4100-8E.
VII. Se giró el receptor de medida con la antena Microsip de tal manera que los dipolos de la antena quedasen
en posición horizontal (polarización horizontal).
VIII. Se colocó el soporte con el receptor de medida mirando hacia la plataforma con el transmisor.
IX. Se colocaron las antenas a media altura.

6
 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

X. Entre el transmisor y el receptor se recomendó mantener una distancia aproximada entre 0,5 y 0,8 m en
todos los experimentos.
XI. Se dirigió el transmisor con la antena Yagi hacia el receptor de medida. Al hacer esto, se seleccionó una
de las 4 marcas en el borde de la plataforma como posición 0°.
XII. Después se empleó el cable SMA, se conectó el LNC de banda X con la interfaz de banda X.
XIII. Se apretó bien todas las tuercas del conector N y del conector SMA con la mano ya que cualquier
conexión floja generaría interferencias o resultados erróneos.
XIV. Finalmente se obtuvo el esquema armado como se observa en el [Anexo1].

4.2. DESARROLLO DEL EXPERIMENTO

XV. Se fue hacia el menú “Instrumentos” y se abrió el indicador de nivel.
XVI. Se fue al menú “Instrumentos” y se abrió el posicionador de la antena.
XVII. Se conectó el DRO de banda X al pulsar con el puntero del ratón el botón “DRO” del indicador de nivel.
XVIII. Se comprobó que el LED “ON AIR” y el LED “ON AIR” del DRO de banda X se hayan encendido.
XIX. Se anotó las lecturas del nivel de recepción y la frecuencia.
XX. Se colocó la mano entre el transmisor y el receptor, y se comprobó cómo se reduce el nivel en el receptor
con la lectura del indicador de nivel.
XXI. Con el posicionador de la antena, se movió el transmisor hasta que se obtuvo un valor máximo en el
indicador de nivel.
XXII. Se anotó el valor máximo obtenido del paso anterior.
XXIII. Ese valor máximo fue nuestra posición 0°, por lo que se fijó el valor pulsando el botón “SET REF”".
XXIV. Luego se procedió a desconectar el transmisor.
XXV. Se retiró la antena Yagi de 3 elementos del transmisor.
XXVI. Se volvió a conectar el DRO de banda X y se anotó el valor de nivel de recepción.
XXVII. Con el posicionador de la antena, se cambió la dirección de la plataforma giratoria en la que se encontraba
el transmisor sin la antena y se vio si se lograba obtener un valor claramente identificable como máximo.
XXVIII. Finalmente se respondió el cuestionario de la práctica.

5. ANÁLISIS Y RESULTADOS
5.1. TRANSMISOR DESCONECTADO
Después de armar el montaje para este experimento, se abrieron los medidores de ganancia de potencia
del receptor, frecuencia de este y la posición en la que encontraba la antena. Estando el transmisor
desconectado, se obtuvieron los resultados de la Fig10.

Fig10. Indicador de nivel cuando el transmisor está desconectado.

Análisis: Como no existe transmisión se obtuvo un valor de ganancia de potencia del receptor de
-73.8dBm y no existió valor de frecuencia.

5.2. TRANSMISOR CONECTADO

7
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

Al conectar el DRO de banda X, se obtuvieron los resultados de la Fig11.

Fig11. Indicador de nivel cuando el transmisor está conectado.

Análisis: En la transmisión se obtuvo un valor de ganancia de potencia del receptor de -27.4 dBm y una
frecuencia de 9.03GHz porque se estaba trabajando con la banda X, la cual opera en el rango de 8GHz a
14GHz. Se pudo observar que el nivel de potencia se incrementa en 46.4 dBm al existir transmisión.

5.3. INTERFERENCIA ENTRE TRANSMISOR Y RECEPTOR

Se evaluó que efectos en la medición se dieron al colocar la mano entre el transmisor y el receptor,
obteniendo los valores de la Fig12.

Fig12. Indicador de nivel al colocar una mano entre el transmisor y el receptor.

Análisis: Comparando con el punto 5.2 se observa que el nivel de recepción se disminuye un 60%, lo cual
es entendible ya que al existir una interferencia en la señal se produce una pérdida de datos en la transmisión.

5.4. OBTENCIÓN DE UN VALOR MÁXIMO DE RECEPCIÓN MODIFICANDO NIVEL

CON ANTENA
Se procedió a buscar un valor máximo en el nivel de recepción al mover la posición de la antena al
modificar digitalmente con el indicador de posición de la antena.

8
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

Fig13. Indicador de nivel e indicador de posición de la antena donde el transmisor está conectado y está conectada
la antena.

Análisis: El valor máximo obtenido al mover la posición de la antena fue -25.2dBm, donde la posición de
esta fue de -7.4° en el eje X.

Lo cual se interpreta que la polarización de la antena es horizontal, pero al no estar en condiciones

ideales, existe una pérdida de datos en la transmisión en 0°, y que en el ambiente presente del experimentó la
onda tuvo mejor recepción en una inclinación de la antena.

5.5. TRANSMISOR SIN ANTENA

En el paso 5.2 se procede a tomar la posición de la antena como valor de referencia (cero grados) y se
quiso averiguar qué efectos producía en la transmisión el retirar la antena. Los valores obtenidos se observan
en la Fig14.

Fig14. Indicador de nivel e indicador de posición de la antena donde el transmisor está conectado y no existe
antena.

Análisis: El valor máximo obtenido al retirar la antena fue -65.2dBm, al comparar con el valor del paso 5.4
se observa que el nivel de recepción descendió en 50dBm, por lo cual se interpreta que un transmisor sin
antena transmite mucho menos energía que uno con antena, dado que los datos se esparcen en el aire sin
una dirección, y lo que llega a la recepción es una parte del mensaje.

5.6. OBTENCIÓN DE UN VALOR MÁXIMO DE RECEPCIÓN MODIFICANDO NIVEL

SIN ANTENA
Con el posicionador de la antena se cambió la dirección de la plataforma giratoria en la que se encontraba
el transmisor sin la antena, buscando un valor máximo en la recepción, los valores obtenidos se observan en
la Tabla1.

Tabla1. Nivel de recepción sin antena y modificando la posición del transmisor.

Posición de la antena Nivel de recepción

9
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

10° a -10° 60dBm y 70dBm

Análisis: No se pudo obtener un valor claramente identificable al mover la posición del transmisor, ya que
los valores oscilaban entre -60dBm y -70dBm, lo cual tiene sentido ya que como no existe antena, el mover la
dirección no se puede efectuar, y sigue existiendo pérdida de datos.

5.7. CUESTIONARIO
Al terminar el experimento se respondió el cuestionario de este, cuyas respuestas se observa en el
[Anexo2].

6. CONCLUSIONES
 Un transmisor sin antena transmite mucho menos energía que uno con antena, ya que la antena actúa
como un contenedor para enviar ondas electromagnéticas en el espacio libre con una dirección para ser
receptadas en una estación.
 Una vía hertziana de transmisión consta de: Transmisor, Antena transmisora, Antena receptora y
Receptor.
 Al existir una interferencia en la señal, existe pérdidas en el mensaje, esto se comprobó al colocar la mano
entre el transmisor y receptor, obteniendo una disminución en el nivel de recepción de 19dBm como se
observa al comparar la Fig12 con la Fig13.
 El valor máximo obtenido al mover la posición de la antena fue -25.2dBm, donde la posición de esta fue de
-7.4° en el eje X. Lo cual se interpreta que la polarización de la antena es horizontal, pero al no estar en
condiciones ideales, existe una pérdida de datos en la transmisión en 0°, y que en el ambiente presente
del experimentó la onda tuvo mejor recepción en una inclinación de la antena.

7. RECOMENDACIONES
Al mover la posición de la antena digitalmente con el mouse no hacerlo muy deprisa para no dañar el sistema

8. REFERENCIAS

[1] L. Nuelle, «Lucas-Nuelle,» 2019. [En línea]. Available: http://www.lucas-nuelle.us/. [Último acceso: 21
04 2019].

[2] M. Faúndez Zanuy, Sistemas de Comunicaciones, Barcelona: Marcombo, 2001.

9. ANEXOS

10
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA LABORATORIO DE
Fecha: 22/04/2019 ANTENAS

Anexo1. Montaje experimental para los ejercicios del curso “Fundamentos de la tecnología de
antenas”.

Anexo2. Resultados del cuestionario del experimento.

11