 Realiza un escrito mínimo de 3 párrafos, en el que se plasme tu estilo o tus estilos de

aprendizaje con preferencia alta o muy alta, las características con las que te identificas y las
estrategias que vas a utilizar para mejorar aquellos estilos que obtuvieron un puntaje bajo o
muy bajo. También se pueden potenciar mediante algunos de los hábitos de estudio que
quieres empezar a implementar en tu diario vivir para un mejor rendimiento académico.

ACTIVO REFLEXIVO TEORICO PRAGMATICO

13 16 14 11
ALTO MODERADO ALTO MODERADO

Después de desarrollar el cuestionario CHAEA, estilos de aprendizaje; pude encontrar que mi

estilo de aprendizaje más marcado es el TEÓRICO, seguido del ACTIVO y en últimos lugares el
REFLEXIVO y el PRAGMÁTICO; según el análisis de resultados puedo concluir que no todas
las caracterizaciones de estos perfiles en el orden de calificación aplican para mí.

Del estilo TEÓRICO, las principales características que se que aplican son: uso de la lógica y la
racionalidad, pensamiento en forma secuencial; si bien es cierto que las teorías se basan en
situaciones, en mi aprendizaje éstas no representan mayor relevancia. Me gusta aprender
preguntando e indagando. No me gustan las actividades ambiguas, que no definen exactamente lo
que se quiere hacer.

En cuanto al estilo ACTIVO, me gusta involucrarme en nuevas experiencias aunque al iniciar me

falte confianza y me dé miedo al fracaso o a hacer el ridículo.

El estilo REFLEXIVO Y PRAGMÁTICO, aunque presenta una diferencia alta en calificación,

me ratifican que en cuanto al primero (reflexivo), me esmero por recoger datos y analizarlos,
observo y escucho antes de hablar, me gusta trabajar sin presión ya que esto me permite
desarrollar la actividad de manera más rápida y sin errores. En cuanto al segundo estilo
(pragmático), es cierto que no me intereso por actividades que no tienen finalidad definida,
cuando lo que debo de hacer o aprender no tiene ningún tipo de relación con lo que realmente
debo de hacer o tengo que desarrollar.
Para los dos estilos anteriores, que son los de menor porcentaje, tratare de implementar
actividades como: pensar antes de actuar, en ocasiones soy muy impulsiva y esto en ocasiones
trae consecuencias no muy buenas, practicar inmediatamente lo aprendido y de esta manera
poderlo retroalimentar con más constancia.

En cuanto a las técnica de estudio se refiere, me cuesta en ocasiones dificultad separar el tiempo
necesario para el sueño, la comida, el ejercicio y la diversión.