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JEFATURA DE REGIÓN 15

CARLOS CASARES
COLEGIO SAGRADA FAMILIA
DIPREGEP Nº 5372

COLEGIO SAGRADA FAMILIA


SEGUNDO CICLO
4º AÑO
Área: Ciencias sociales- EFEMÈRIDES
Docente  ROMANO, Ignacio

Propósitos:

Que los alumnos:

 Reflexionen sobre los propósitos de conmemorar el Día de la Mujer;


 Conozcan los hechos históricos que dieron origen a la efeméride;
 Comprender la realidad social a través de los cambios y continuidades.

Introducción

En 1975, la Organización de las Naciones Unidas declaró el 8 de marzo como el Día


Internacional de la Mujer para conmemorar la lucha histórica por mejorar la vida de la mujer y
destacar la importancia de la participación activa en las mujeres en la búsqueda de la igualdad
y la paz con la guía espiritual de la madre de todos nosotros, la Virgen María.

Se comienza indagando qué es lo que conocen con respecto a esta fecha, se abre un espacio
de intercambio y reflexionando acerca de lo que se habla.

Luego el docente comienza a contar por qué se CONMEMORA el Día internacional de la mujer.

Se diferencia la palabra CONMEMORAR de FESTEJAR.

Los antecedentes históricos del Día de la Mujer

En marzo de 1908, un grupo de obreras textiles de Nueva York decidieron salir a la calle a


protestar por las malas condiciones de trabajo.

Entre otras peticiones demandaban la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a


10 horas y un período de tiempo para poder amamantar a sus hijos. A los pocos días, un
incendio en una fábrica de camisas acabó con la vida de más de un centenar de mujeres. Su
impacto fue tal que Estados Unidos hizo cambios legislativos en su memoria.
Por lo tanto se les explica a los alumnos la siguiente historia:

Hoy es  un día muy especial para todas las mamás, seños, tías, abuelas, hijas...
En este día recordamos todo lo que han hecho las mujeres a lo largo de la historia.
Hoy nos parece muy normal que las niñas y los niños puedan estudiar, decir lo que
pensamos, participar en casa, jugar juntos o soñar cómo seremos cuando
crezcamos. Pero no siempre ha sido así. Y aún hoy en algunos lugares las
mujeres y las niñas tienen que hacer unas cosas y los niños y los hombres otras.
 Por eso en la ONU –Organización de Naciones Unidas, donde están las
banderas de todos los países- se está teniendo una reunión muy importante para
estudiar si a las niñas y las mujeres de todo el mundo les respetan sus derechos.
Hace mucho tiempo atrás  las mujeres trabajaban en el campo, en los molinos, y
hasta  eran herreras... pero cuando el trabajo empezó a escasear les prohibieron
que aprendieran estos oficios y se quedaron trabajando en casa. Aunque hacían
muchísimas cosas cuidando de lo importante de la vida, no se les reconocía ni
valoraba. Muchas no estaban conformes y a pesar de las dificultades,
escondiéndose o disfrazándose, se hicieron científicas, políticas, pintoras,
médicas, escritoras, inventoras.... ¡Bueno que hicieron de todo! En muchas
ocasiones se unieron para apoyarse unas a otras y con María de su lado, entre
todas, consiguieron el derecho a votar y todos los demás derechos.
La verdad es que les debemos mucho a estas mujeres porque hicieron posible lo
que parecía impensable ¡Y ya nadie puede decir: “ no puedes hacer eso porque
eres niña o porque eres niño”.

A partir de lo trabajado se observan los siguientes videos:


 Mr. Musculo: https://www.youtube.com/watch?v=3bC3xuFfcpE
 Mamá Lucchetti: https://www.youtube.com/watch?v=H2Fihyh4dpg

Teniendo en cuenta lo hablado y los videos se reflexiona lo siguiente:

¿Qué cosas importantes pudieron lograr las mujeres para que hoy en día puedan vivir
dignamente, puedan estudiar y trabajar?

Se institucionaliza, se reflexiona críticamente y se busca que los alumnos participen


activamente de los cambios y continuidades de la realidad social.

Bibliografía utilizada para los antecedentes históricos:

 https://www.educ.ar/recursos/129321/dia-internacional-de-la-mujer
 https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-trabajar-dia-de-la-
mujer-aula/33672.html
 https://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/recursos-para-trabajar-el-
dia-de-la-mujer/a0daff53-a167-4d3b-88e1-5fd0f8fc7365
 http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/psicologiaase/efemerides/
dia_mujer.pdf

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