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INFORME DE LECTURA

Nombre del docente Luis Eduardo Díaz Cancimance

Identificación del 98´347.988 de Los Andes
docente:

Referencia del artículo

Nombre de los OREAL/UNESCO
autores
Nombre del Enfoque estratégico sobre las TICS en educación en
artículo América Latina y el Caribe.
Libro_X_ Revista ____ Internet ____ Otro ____
Editorial, ciudad, fecha, número de
páginas

Tema del artículo: El cambio que producen las TICS en el proceso educativo.
5 ideas claves sustentadas:
 Hay que entender que estamos en un mundo donde las nuevas
generaciones están dentro de un ambiente digital, para ellas las TICs son
algo que les pertenece y con ello establecen sus relaciones. Las TICs han
encontrado una receptividad enorme en las nuevas generaciones, les
fascina y les ayuda a configurar su mundo.
 Estamos en una época donde se ha trastocado la educación tradicional,
hay una nueva forma de aprender por lo tanto es necesario entrar en
sintonía con lo que los niños, las niñas, los jóvenes y las señoritas están
viviendo y cómo están estableciendo relaciones comunicacionales y de
aprendizaje. La imagen, las animaciones, los sonidos, la interactividad
marcan la pauta para movilizar el conocimiento.
 Ahora es necesario tener claro sobre cuáles deben ser los nuevos roles del
docente y de los estudiantes. Por ello es justo repensar el hecho de que el
docente ya no es quien entrega un conocimiento pretrificado, debe asumir
el rol de mediador el cual motiva y sugiere para seguir aprendiendo, el
estudiante por lo tanto debe ser alguien quien proponga y construya con
creatividad e innovación.
 Las TICs se configuran para muchos como la oportunidad para sortear las
desigualdades sociales. La escuela tradicional marcaba la diferencia entre
clases, muy pocos podían ingresar a las aulas y el que quedaba afuera ya
no tenía la oportunidad de aprender. Las TICs, por su parte, se muestran
como la esperanza para romper las fronteras.
 Ante la nueva situación se hace perentorio que el docente esté capacitado
para afrontar los retos, pues para ello es fundamental la formación. No se
puede hablar de las TIC en la educación sino se cuenta con alguien quien
las aproveche al máximo. El docente es el fundamental en el proceso
educativo, por lo tanto debe estar formado para que responda con
idoneidad en los nuevos tiempos, los tiempos de las TICS.
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Representación gráfica de los conceptos más importantes del artículo

(Máximo 15 conceptos)

Conclusiones propias _ qué aprendió del artículo

Aprendí que afrontar los nuevos retos que nos plantea la nueva educación
requiere de un desacomodarse, de trastocar los prejuicios y las viejas
certidumbres. Hay esperanzas porque hoy más que nunca la educación es más
pensada, se empieza a escuchar nuevas voces que proponen otros discursos y
otros modos de acción. Estamos en la encrucijada, la opción más valiosa es
precisamente tomar la opción, la opción de una educación que no se conforma
con lo que tiene sino que se lanza a ser la protagonista de un presente y que a la
vez ya se sabe contemporánea del futuro.