INSTITUTO TÉCNICO DE SABANA DE TORRES I.T.E.S.

RES. APROBACIÓN No. 017251 de Octubre 24 de 2011

Celular: 3186992098 Provincia - Sabana de Torres

¿Riges tu vida con principios que consideran valiosas la

integridad y la honradez?

1. Identificación
Docentes: WhatsApp: 3188668870. Correo electrónico:
CURSO 7-1: Carlos Andrés Rodríguez García. profe222@hotmail.com

CURSO 7-2 y 7-3: Carlos Eduardo Díaz González. WhatsApp: 3115246019. Correo electrónico:
caredigo@gmail.com y caredigo@yahoo.es

CURSO 7-4: Ginna Paola Márquez Villamil. WhatsApp: 3144541760. Correo electrónico:
gipaomar1234@hotmail.com

Área: Ciencias Sociales Asignatura: Sociales Grado: Séptimo

Tema: Imperios y reinos asiáticos entre los siglos XV y XVIII (China, Trimestre: Segundo
India y Japón)
Nombre del estudiante: Curso:
Fecha de Entrega: Guía N: 2

2. Propósito

Adquirir y emplear con precisión y rigor el vocabulario específico del área. Seleccionar información,
con los métodos y las técnicas propios de la Geografía y de la Historia, para explicar las causas y
consecuencias de los problemas y para comprender el pasado histórico y el espacio geográfico.

DESEMPEÑOS

 Identifica las principales características de los pueblos asiáticos entre los siglos XIV Y XVIII
(China, India y Japón).
 Reflexiona sobre el uso del poder y la autoridad en la sociedad, comparando las formas de
participación ciudadana en diferentes periodos históricos.

3. Orientaciones generales para el desarrollo de la guía

Cada estudiante debe realizar la lectura acerca de los imperios y reinos asiáticos entre los siglos
XV y XVIII y, así mismo la comprensión del texto para responder las preguntas que vienen
evidenciadas en la guía. Tener presente que toda actividad para ser enviada debe estar en perfecto
orden datos completos, con nombres y apellidos, fecha, letra legible sin tachones, para la entrega
deberán ser fotos legibles y debe estar organizada en el cuaderno o en carpeta como evidencia. El
desarrollo de la guía será de dos semanas.

4. Contenido

IMPERIOS Y REINOS ASIÁTICOS ENTRE LOS SIGLOS XV Y XVIII

Durante el siglo XV, el continente asiático albergaba a varios de los más importantes imperios del
mundo. También era una tierra próspera, con grandes ciudades dedicadas al comercio y una
intensa actividad cultural. Además del fortalecimiento de los imperios chino y japonés entre los
siglos XV y XVII, en Asia surgieron importantes y poderosos reinos como los sultanatos de
Brahmaní y de Bengala en la península de Indostán, y el reino de Ayutthaya en el sudeste asiático.
Los principales hechos ocurridos en Asia fueron los siguientes:

 CHINA. En 1398, debido a una serie de revueltas cayó la dinastía Yuan. En su remplazo
subió al poder un campesino de origen humilde llamado Hung-wu fundador de la dinastía
Ming, que gobernó a China hasta 1664. El máximo esplendor del Imperio bajo el gobierno
de los Ming se dio a inicios del siglo XV, durante el mandato de Yongle. En esta época,
China tuvo una de sus mayores expansiones territoriales y se convirtió en una potencia
marítima mundial al explorar las costas del sudeste asiático, la península de Indostán y el
oriente de África.
 JAPÓN. A finales del siglo XVI, el poder se encontraba fragmentado entre distintos clanes y
no existía una autoridad imperial fuerte. En 1603, Tokugawa Ieyasu, fundador de la
dinastía que lleva su nombre, logró unificar a todo Japón bajo su mando y estableció el
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shogunato Tokugawa, que duró hasta 1868. Durante este periodo, los señores feudales, a
pesar de tener una autonomía política y económica, debían trasladar a su familia a Tokio
para garantizar que no se rebelarían y garantizar así la unidad del Imperio.
NOTA: El shogunato fue el gobierno militar establecido en Japón con breves interrupciones
entre finales del siglo XII hasta la Restauración Meiji de 1868. La cabeza del shogunato era
el shōgun o sogún.
 INDIA. A principios del siglo XVI, la India era un conjunto de Estados hindúes y
musulmanes, que habían sido atacados e influidos por los mongoles y el islam desde el
siglo XI. En medio de esta fragmentación, se destacaba al norte el sultanato de Delhi,
conquistado en 1526 por los mogoles, quienes fundaron un Imperio con Babur a la cabeza.
NOTA: De origen turco-musulmán, el Imperio mogol extendió sus conquistas por todo el
noroeste de la India, y con Akbar (1556-1605) al mando, consolidó su posición en Delhi,
Agra y el valle del Ganges. Impulsó un proyecto nacional que permitía la igualdad religiosa
entre hindúes y musulmanes.

EL CONTACTO CON OCCIDENTE.

A finales del siglo XV e inicios del XVI, Asia tuvo sus primeros contactos “pacíficos” con Occidente.
En el ámbito comercial, los portugueses establecieron una serie de factorías en las costas de India
y sudeste asiático, en donde comerciaban con los pueblos nativos. Años después, se establecieron
factorías holandesas, inglesas y francesas. Otra fuente de contacto fueron las misiones de
sacerdotes jesuitas que llegaron a mediados del siglo XVI a Asia para difundir el cristianismo.

5. Actividades a Realizar

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA.

1. ¿Qué es una dinastía?

a. Es una serie de gobernantes elegidos por voto popular.
b. Es una serie de gobernantes de uno o distintos Estados, emparentados entre sí, o
provenientes todos de una misma familia; especialmente en las monarquías.
c. Es una serie de gobernantes de una nación democrática.

2. La península de Indostán es el nombre históricamente original de la región del

subcontinente indio que comprende India, Pakistán, Bangladés, Sri Lanka, las Maldivas,
Bután y Nepal. Desde el punto de vista geográfico, ¿Qué es una península?
a. Es una entrada de un mar, océano o lago rodeada por tierra excepto por una apertura,
que suele ser más ancha que el resto de la penetración de la tierra.
b. Es una elevación natural del terreno de gran altura.
c. Es una extensión de tierra que está rodeada de agua por todas partes excepto por una
zona o istmo que la une al continente.

3. ¿Se podría decir que China fue una potencia marítima mundial durante el siglo XV?
Sí ___ No ___ ¿Por qué?
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4. Tokio es una ciudad:

a. Japonesa.
b. China.
c. India.

5. El shogun o sogún era un gobernante que dirigía

a. Un sultanato.
b. Un shogunato.
c. Una dinastía eclesiástica.

6. ¿En qué país está ubicado Delhi, Agra y el valle del Ganges?
a. Japón.
b. India.
c. China.
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7. ¿Qué quiere decir el término “hindú”?

a. Es la persona que nació en India.
b. Es la persona que nació en la ciudad llamada Delhi.
c. Es la persona que profesa la religión denominada hinduismo.

8. En un período colonial, se denominaba factoría a ciertos establecimientos instalados en

las colonias, y dedicados al comercio con la metrópoli. Las factorías eran organizaciones
de mercaderes que residían en una misma población en territorio colonial. De acuerdo con
la lectura, ¿cuál fue la primera nación europea que estableció factorías en India y en el
sudeste asiático?
a. Holanda.
b. Portugal.
c. Inglaterra.

9. Tokugawa Ieyasu logró unificar a todo Japón bajo su mando. ¿Hasta qué siglo estuvo en
el poder el shogunato Tokugawa?
a. Siglo XIX
b. Siglo XVIII
c. Siglo XVII

6. Proceso de evaluación

COMPETENCIAS CIUDADANAS

1. El texto leído dice lo siguiente: “Akbar (1556-1605) al mando, consolidó su posición en Delhi,
Agra y el valle del Ganges. Impulsó un proyecto nacional que permitía la igualdad religiosa
entre hindúes y musulmanes”. ¿Consideras que el gobernante Akbar actuó de manera
correcta al permitir la igualdad religiosa entre hindúes y musulmanes? Sí ___ No ___ ¿Por
qué?
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2. En el Nuevo Testamento encontramos esta cita bíblica: Porque toda la ley en esta sola
palabra se cumple: Amarás a tu prójimo como a ti mismo (Gálatas 5.14). ¿Consideras que si
tuviéramos más amor y más tolerancia hacia nuestro prójimo, nuestra sociedad podría
mejorar?
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ACTIVIDAD DE CIERRE: ¿Cuál fue la actividad que más se te facilitó: la comprensión de lectura del
texto o las preguntas acerca de competencias ciudadanas? ¿Cuál fue la que más se te dificultó y por
qué?
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3. Bibliografía
Si desea conocer más acerca de las civilizaciones china, japonesa e india, puede ingresar al
siguiente link: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Asia