UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

TEMA
LA COMUNICACION

PARTICIPANTE
LEURIS CAMPOS SILVESTRE

MATRICULA
2020-04552

TAREA I

FACILITADORA
Roselyn Brito de Hernández

María Trinidad Sanchez, Nagua, Rep.Dom. Año 2020

-Describe el proceso de la comunicación.
La comunicación consiste en la emisión y recepción de mensajes entre dos o más
personas o animales. Quienes se comunican buscan aportar y
obtener información acerca de un determinado asunto.

Se conoce como proceso comunicativo, por lo tanto, al conjunto de actividades de

un emisor y de un receptor.

El emisor envía ciertas señales (un texto escrito, palabras, un gesto) para difundir

un mensaje; cuando estas señales llegan al receptor, éste
debe decodificarlas para interpretar el mensaje. El proceso contempla
una “devolución” del mensaje, a través de la cual el receptor se convertirá en
emisor, y viceversa.

En el marco de este proceso comunicativo, el emisor y el receptor comparten

un código (una combinación de reglas y de signos que permiten la concreción de
la comunicación) y apelan a un canal para transmitir el mensaje (el medio físico:
desde al aire hasta un papel, pasando por un soporte digital). Si el proceso se ve
dificultado por algún motivo, puede decirse que existe un ruido en la
comunicación.

El proceso comunicativo más complejo es el que desarrollan los seres humanos.

En este caso, la comunicación comienza con una actividad psíquica: el mensaje
surge del pensamiento y se plasma a través del lenguaje. En el desarrollo de la
comunicación, entran en juego las habilidades psicosociales del individuo para
comunicar.

 Emisor, persona que emite el mensaje o información.

 Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
 Mensaje, información que transmite lo que se quiere decir.
 Canal, medio o vía utilizado para transmitir el mensaje.
 Código, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboración del
mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas reglas de
codificación y descodificación.
-Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta
en el pensamiento.
El pensamiento y el lenguaje están íntimamente ligados. El desarrollo personal de
un individuo estaría incompleto si estos dos conceptos se separan. Inciden el uno
del otro de manera directa.

Un pensamiento más organizado modifica y precisa sus recursos lingüísticos y a

su vez la cultura incide en una mayor capacidad de razonar.

 El pensamiento en la cultura incide mucho porque este ya hasta ha cambiado la

cultura y se han    agregado culturas de otros países a la nuestra, y esto es por el
pensamiento que tenemos de querer  avanzar y esto influido mucho en la cultura.

La Cultura influye mucho también en el pensamiento ya que a medida que vamos

aprendiendo nuestra cultura va cambiando nuestro pensar, vamos viendo y
descubriendo todo lo que hasta ahora forma parte de nuestra cultura tanto antiguo
como nuevo.
-Cómo participa el elemento contextual en el acto comunicativo?
El acto comunicativo es aquel suceso en el cual un emisor transmite un mensaje y
por consiguiente, el receptor se convierte en el emisor de un nuevo mensaje en
respuesta a la información recibida. En dicho acto interactúan los elementos de la
comunicación: Emisor, Receptor, Mensaje, Canal y Código.

En la comunicación, el contexto vendría a ser las circunstancias en las cuales se

dan el acto comunicativo. Un ejemplo de ello sería una información detallada de la
idea que se busca expresar, ejemplo: "José Gabriel compró espaguetis largos
para el almuerzo de mañana", en este ejemplo se muestra toda las circunstancias
de porque el mensaje es emitido, señalando la acción y sus relevancias.

El primer paso lo da el emisor al iniciar la comunicación de cualquiera vía, el

segundo paso es tener el mensaje para dar al receptor este contiene la
información del acto comunicativo, luego usar el código elegido para dar el mensaje
y sea entendido, elegir el canal por el cual nos queremos comunicar dependiendo si
la comunicación es oral o escrita y luego de esto que el receptor reciba el mensaje
podremos tener el ruido de lo comunicado del cual va a depender el sentido de la
información añadiendo o quitando un significado.
-Cuáles son las  características del lenguaje escrito que le dan
ventajas obvias sobre el  oral.
1. Un buen lenguaje escrito nos ubica dentro un grupo de personas cultas y con
Buena formación en el área del lenguaje.

2. Poseer una rica competencia lingüística, nos facilita la realización del proceso
de Comunicación efectiva.

3. El lenguaje escrito, facilita la construcción del conocimiento en las distintas

áreas del saber.

4. Hacer uso constante de un correcto lenguaje escrito, nos permite ser cada vez
más fluidos, precisos y efectivos en nuestro proceso comunicacional.

5. La práctica del lenguaje escrito ayuda a perfeccionar el lenguaje oral

-Qué influencia ejerce la tecnología en la comunicación hoy día?
La tecnología ha aportado grandes beneficios a la comunicación de hoy en día ya
que influye en la comunicación mediante diversos medios para comunicarse, como
por ejemplo el televisor, el teléfono, el periódico, la radio y otros instrumentos de
comunicación, uno de los medios de comunicación comunicación que hoy en día
podemos ver es el de la Internet la cual es usada Como medio de comunicación y
como medio para poderse informar.

Es por eso que incorporar la tecnología a la educación aporta una serie de

beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula,
así como aumentar el interés de los niños y adolescentes en las actividades
académicas. Las universidades han usado tecnologías para ampliar el acceso a
la educación.