Guía - Química 7° #2 Ivp

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICA BILINGÜE Código: F-GA
JORGE NICOLÁS ABELLO

Versión Nº: 02
Educamos con calidad y fe para la
Fecha : 17-03-2020
autonomía y la productividad
Guía de Aprendizaje Institucional. Página 1 de 1
Barranquilla – Atlántico
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

ÁREA: CIENCIAS NATURALES – GRADO: 7°
QUÍMICA
TEMA: FECHA:
- FUNCIÓN QUÍMICA Y GRUPO
FUNCIONAL
- FUNCIONES QUÍMICAS
INORGÁNICAS
APRENDIZAJE:
Diferenciar entre función química, grupo funcional y comprender las diferentes
funciones químicas inorgánicas.
INSTRUCCIONES GENERALES:
Esta guía didáctica se desarrollará en casa en su cuaderno de química, con el apoyo
del material bibliográfico, diapositivas y link de los videos. La encontrarás en la
plataforma SIAN365 en el aula virtual como archivo de Word, el docente dará la
orientación en los encuentros virtuales. El taller será enviado al correo
josexiques@gmail.com o por la plataforma SIAN365 para ser evaluado.
2. ¿QUÉ VOY A APRENDER?
 Función química
 Grupo funcional
 Función oxido
 Función ácido
 Función base o hidróxido
 Función sal
Sede N°1 Carrera 25 N°57-06 Barrio Los Andes, Barranquilla (Atlántico) Teléfono 3700628-3721283
Sede N°2 Calle 64 N°24B-82 Barrio Los Andes, Barranquilla, Atlántico. Teléfono 3651005
Versión Nº: 02
Fecha : 17-03-2020
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Versión Nº: 02
Fecha : 17-03-2020
3. PRACTICO LO QUE APRENDÍ
NOTA: Utilizando el material bibliográfico resuelva las siguientes preguntas en su

cuaderno de química sobre el tema función química, grupo funcional y funciones
químicas inorgánicas. Taller adjunto en SIAN365.
TALLER DE QUÍMICA
TEMA: FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS
1) Defina:
a) Función química
b) Grupo funcional. De ejemplo
2) Función oxido. De ejemplos
3) Función hidróxido. De ejemplo
4) Función ácido. De ejemplo
5) Como se clasifican los ácidos inorgánicos?
6) Defina:
a) Oxácidos. De ejemplo
b) Ácidos hidrácidos. De ejemplo
7) Explique la función sal
8) ¿Qué son los hidruros?
9) Los hidruros se clasifican en hidruros metálicos e hidruros no metálicos.
Defina cada uno de ellos.
10)Mediante una X indique que clase que sustancias son los siguientes
compuestos:
COMPUESTOS ÓXIDO ÓXIDO HIDRÓXIDO ÓXACIDO HIDRÁCIDO SAL

BÁSICO ÁCIDO O BASE
HCl
Cl2O7
NaOH
Fe(OH)2
NaCl
H2SO4
HClO4
Ca(OH)2
Cl2O
HBr
CaSO4
4. ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?
Versión Nº: 02
Fecha : 17-03-2020
 Mediante la solución de las actividades asignadas en la plataforma SIAN365

 Participación en clases
 Evaluación
5. ¿QUÉ APRENDÍ?
TEMA A EVALUAR SI N POR QUÉ? AUTOEVALUACIÓN
O DEL ESTDIANTE
Comprende los temas y
conceptos planteados en la
guía.
Realiza y presenta las
Actividades en los tiempos
estipulados.
Participa en las actividades
virtuales programadas.
Al evaluar el docente tendrá en cuenta los siguientes ítems.
El estudiante profundiza, contextualiza El estudiante desarrolla las actividades El estudiante participa en las clases
y aplica los conceptos de la temática de la guía de trabajo y la entrega virtuales, respeta las normas establecidas
desarrollada. oportunamente. y realiza su autoevaluación.
40% 35% 25 %

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

2. ¿QUÉ VOY A APRENDER?

3. PRACTICO LO QUE APRENDÍ

NOTA: Utilizando el material bibliográfico resuelva las siguientes preguntas en su

COMPUESTOS ÓXIDO ÓXIDO HIDRÓXIDO ÓXACIDO HIDRÁCIDO SAL

4. ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

 Mediante la solución de las actividades asignadas en la plataforma SIAN365

Al evaluar el docente tendrá en cuenta los siguientes ítems.

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