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Respuesta en frecuencia y resonancia, mayo 2020.

H(w)=𝑌(𝑤)
𝑋(𝑤)
PRÁCTICA Como la funciones de entrada y salida pueden ser tensiones o

NO.5“RESPUESTA EN corrientes, existen 4 posibles funciones de transferencia:

H(w)=𝑉𝑜(𝑤) será la ganancia de voltaje.

FRECUENCIA Y 𝑉𝑖(𝑤)

H(w)=𝐼𝑜(𝑤) será la ganancia de corriente.

RESONANCIA” 𝐼𝑖(𝑤)

H(w)=𝑉𝑜(𝑤) Transferencia de impedancia

𝐼𝑖(𝑤)
Departamento de ingeniería eléctrica y electrónica
H(w)=𝐼𝑜(𝑤) Transferencia de admitancia.
𝑉𝑖(𝑤)
Universidad del Norte.
Para utilizar esta ecuación, debemos trabajar en el dominio de
la frecuencia, reemplazando así, los resistores, capacitores y/o
Yeniffer Solano Cera. 200107241
inductores por sus respectivas impedancias.

Rafael Lagares Borrero 200117782 Claramente tenemos inconvenientes al momento de graficar

estas funciones, ya que manejamos una gran cantidad de
frecuencia, por esta razón utilizamos el diagrama de bode el
Francisco Roenes 200126889
cual utiliza una escala semilogarítmica para representar la
gráfica de la función de transferencia en términos de la
Juan Fontalvo 200115948 frecuencia, siendo así el diagrama de bode se convierte en uno
de los conceptos que debemos tener claro para la realización de
Resumen esta práctica, pero no siendo el último.
En esta práctica se busca la configuración de circuitos en serie y
en paralelo, utilizando elementos resistivos, capacitivos e Otro concepto importante para esta práctica es la frecuencia en
inductivos y cómo reacciona respecto a su frecuencia. También, se resonancia, la resonancia se presenta en cualquier circuito que
busca verificar el efecto de la resonancia en los circuitos RLC. tenga al menos un inductor y un capacitor. La resonancia es una
condición en el cual la reactancia capacitiva e inductiva son
Índice de Términos
Capacitor,circuito RLC, diagrama de bode, función de iguales en magnitud, por lo tanto da lugar a una impedancia
transferencia, resonancia. resistiva.

I. INTRODUCCIÓN

Hasta ahora hemos desarrollado circuitos de corriente alterna II. PROCEDIMIENTO.

con frecuencia constante, pero, ¿ qué ocurre si mantenemos la
fuente constante y variamos la frecuencia de la señal?. Esta
pregunta es la principal de esta práctica y la base de los
objetivos de la misma.
La respuesta bajo estos parámetros será una respuesta en
frecuencia, la cual representa la descripción completa del estado
estable de un circuito como función de la frecuencia, en pocas
palabras la respuesta en frecuencia será la variación del
comportamiento al cambiar la frecuencia de la señal.
Para analizar este tipo de circuitos debemos tener claro algunos
conceptos.
La función de transferencia H(w), es un recurso importante para
determinar la respuesta en frecuencia de un circuito, la función
de transferencia es la razón dependiente en frecuencia de una
fasor de salida (puede ser una tensión o corriente) y un fasor de
entrada (puede ser una tensión o corriente) en función de la
frecuencia w.
La cual está expresada por la siguiente ecuación:
A. Visión general.
A continuación se explicara de forma general el procedimiento
que se realizó en el software con el objetivo de entender el
comportamiento de los circuitos con elementos pasivos en
función de la frecuencia.
En primer lugar se inicia con la actividad que corresponde a la
respuesta en frecuencia. En este caso, se realiza un circuito RLC
en serie con los valores que se dieron, para determinar la
frecuencia de resonancia.. Los valores teóricos se comparan con
los valores obtenidos en el software y estos se grafican.
Finalmente, se realiza la segunda actividad que corresponde al
fenómeno de resonancia. En esta actividad se realiza un circuito
RLC con los valores que encontramos en el laboratorio al
principio de las prácticas.Luego, hallamos su frecuencia de
resonancia y se determinan los valores de tensión en cada uno
de los elementos, su factor de calidad y por último el ancho de
banda. Entonces, se realiza un circuito RLC en paralelo y se
halla los valores de tensión par esta frecuencia y también se
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Respuesta en frecuencia y resonancia, mayo 2020.

halla su frecuencia de resonancia y por último se llegan a las que se encuentran entre esos límites se denominan también
conclusiones adecuadas. frecuencias efectivas.
Frecuencia de resonancia: Es la frecuencia Wo a la cual la
B. Diseño de circuitos.
impedancia equivalente de un circuito es puramente real (la
A continuación se muestran los circuitos realizamos en la parte imaginaria es nula).
práctica:

● Simulaciones.

Figura 1. Montaje circuito RLC en serie.

Figura 3. Diagrama de bode VC con respecto a la fase y
magnitud.

Figura 4. Diagrama de bode VR con respecto a la fase y

Figura 2. Montaje circuito RLC paralelo. magnitud

C. Consultas.
● ¿En qué consiste el fenómeno de resonancia?
La resonancia es un fenómeno que se produce cuando coincide
la frecuencia de un sistema, ya sea mecánico o eléctrico, con
una fuente externa a la misma frecuencia.
En un sistema eléctrico sucede cuando tenemos una impedancia
inductiva en paralelo con una impedancia capacitiva y ambas
impedancias se igualan, dando en su lugar un aumento de la
impedancia total del sistema.
● ¿Qué son factor de calidad, ancho de banda y Figura 5. Diagrama de bode VL con respecto a la fase y
frecuencia de resonancia? magnitud
Factor de calidad: es un parámetro que mide la relación entre la
energía reactiva que almacena y la energía que disipa durante III. RESULTADOS.
un ciclo completo de la señal. Un alto factor Q indica una tasa A continuación se mostraran los resultados obtenidos en cada
baja de pérdida de energía en relación a la energía almacenada una de las actividades realizadas.
por el resonador. Es un parámetro importante para los En la actividad 1 se obtuvo lo siguiente:
osciladores, filtros y otros circuitos sintonizados, pues
proporciona una medida de lo aguda que es su resonancia.
Ancho de banda: el ancho de banda es la longitud, medida en 𝜔0 = 598.23
Hz, de la extensión de frecuencias en la que se concentra la
mayor potencia de la señal. Se puede calcular a partir de una f [Hz] 0,1𝜔0 0,2𝜔0 𝜔0 2𝜔0 10𝜔0
señal temporal mediante el análisis de Fourier. Las frecuencias 20
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Respuesta en frecuencia y resonancia, mayo 2020.

en frecuencia del circuito.Se notaron diferencias entre los

𝜔0 distintos tipos de circuitos trabajados durante la práctica,
también se pudo analiza los factores de calidad con las
Vo/Vi 1.03 0.21 8.43m 2.15m 2.45m 2.54
simulaciones y su respectivo ancho de banda que concordaba
n [dB] m
justamente con el de la teoría, se llega a dar por hecho que
influye la forma de la respuesta en frecuencia de cada circuito
elaborado. También se puede observar se el comportamiento
Tabla I.
del voltaje en el capacitor, siendo los valores de tensión muy
cercanos a los proporcionados a bajas frecuencias y valores
f [Hz] 100𝜔0 200𝜔0 muy cercanos al 0 en frecuencias muy altas frecuencias, lo que
nos permite configurar el circuito como un circuito abierto en
Vo/Vi el caso de frecuencias bajas y un cortocircuito en el caso de
7.84 5.88 ∗ 10 −5
[dB] frecuencias muy altas.
∗ 10 −5

Tabla II. IV-C. Respuestas a las preguntas finales.

1. ¿Qué software empleó para obtener los diagramas de
Bode? ¿Por qué seleccionó este software?
Actividad 2
Se pide realizar un circuito RLC en serie y medir la corriente El software seleccionado fué LTspice, esto debido a que es una
que pasa por el circuito utilizando la frecuencia de resonancia herramienta completa, proporciona la gráfica de los diagrama
de bode y demás requisitos necesarios para realizar la práctica
f Resonante [Hz] 598.23 Hz
de la mejor manera.
Calculado Medido Error
2. El diagrama de Bode que se construyó con las
mediciones tomadas, ¿es consistente con el diagrama de Bode
teórico? Indique diferencias y similitudes.
I [A] 0.0625A 0.058A 7.7%
Para esta práctica solo se pudo simular y graficar los valores
Tabla III. teóricos. Se puede detallar una posible diferencia entre dichos
diagramas y sería el uso de datos aproximados.

3. ¿Cuáles son las principales características observadas

B) En la segunda parte se pide realizar un circuito RLC en
paralelo y medir la tensión que cae en inductor o capacitor
utilizando la frecuencia de resonancia procurando que ésta no
sobrepase los límites en estado de resonancia
f Resonante [Hz] 598.23 Hz
de la respuesta en frecuencia del circuito estudiado?
Para la respuesta en frecuencia del circuito se pueden detallar
ciertas características, entre ella está la variación en frecuencia,
a medida que se varía la frecuencia se observa un aumento
progresivo en la diferencia entre valores de entrada (pueden
entrar con cualquier frecuencia) y salida gracias al cambio de
las impedancias inductiva y capacitivas.

4. ¿Cuál es valor de la tensión VL + VC en la práctica?

Calculado Medido Error ¿Concuerda con la teoría? Explique.

La teoría nos dice que los valores de la tensión para el capacitor

V [V] 5V 4.67 V 6.6% e inductor deben ser cero. No se realizó la parte práctica, pero
se puede detallar posibles errores por parte del generador si no
se tiene la exactitud necesaria, lo que podría generar diferencias
Tabla IV. con lo planteado en la teoría.

Frecuencia de la fuente Vo/Vin.

IV. ANÁLISIS DE RESULTADO.
IV-A. Discusión de resultados.
Se logró responder a las preguntas de investigación. La
corriente o la tensión puede variar con respecto a la frecuencia
de una señal de entrada de alimentación cuando su magnitud se
mantiene constante, estos cambios se conoce como la respuesta
5. ¿Qué impacto tiene el generador de señales en la
respuesta del sistema?
La principal característica es generar las diferentes frecuencias
que entran al circuito, la magnitud importa para la respuesta
final, pero dentro de la función de transferencia no afecta.
6. ¿Qué efecto tiene la frecuencia de la fuente de
alimentación sobre la corriente y la tensión?
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Respuesta en frecuencia y resonancia, mayo 2020.

Se puede detallar que al variar la frecuencia de entrada (en la 𝑉𝑜/𝑉𝑖𝑛 = 0.04/5 = 8.43𝑚
práctica proporcionada por la fuente) se generan distintos 𝑉𝑜/𝑉𝑖𝑛 = 0.01/5 = 2.15𝑚
valores de impedancia, esto a su vez genera diferentes valores 𝑉𝑜/𝑉𝑖𝑛 = 0.012/5 = 2.45𝑚
de corriente y tensión en elementos que interactúan dentro del 𝑉𝑜/𝑉𝑖𝑛 = 0.0127/5 = 2.54𝑚
circuito, recordando que existe una relación entre el valor de la
𝑉𝑜/𝑉𝑖𝑛 = 0.392𝑚/5 = 7.84 ∗ 10 −5
impedancia y la frecuencia.
𝑉𝑜/𝑉𝑖𝑛 = 0.294𝑚/5 = 5.88 ∗ 10 −5
7. Compare los valores teóricos con los prácticos. ¿Son
consistentes?
A pesar de no tener los valores prácticos, se puede detallar que
las posibles diferencias entre estos valores están dadas por
factores como la exactitud al momento de manejar las máquinas
y seleccionar valores.

VII. REFERENCIAS.
V. CONCLUSIÓN. [1 ] ALEXANDER, Ch. and SADIKU, M., Circuitos
En esta práctica de laboratorio se logró observar que el estado Trifacios, “Fundamentos de Circuitos Electricos”, 5a ´
de resonancia en un circuito eléctrico es un fenómeno causado Edicion, Editorial McGraw-Hill, 2013, pp. - .
por la utilización de valores específicos para cada uno de sus
elementos (L y C) que generan una frecuencia en donde sus
partes reactivas se anulan. Al diseñar un circuito resonante, es
importante, tener en cuenta el valor máximo para la frecuencia
en el cual funciona de forma eficaz los instrumentos de
medición (en caso que se estuviera trabajando en el
laboratorio), y que estos valores no se sobrepasen por la
frecuencia con la cual se ha alimentado el circuito; Así, nos
aseguramos que los valores medidos sean de confianza y
correspondan a lo dado en la realidad. La condición de
resonancia de también nos lleva tener en cuenta conceptos
básicos como ancho de banda y factor de calidad ya que estos
nos permiten tener una idea de cómo será nuestra señal y
además tener en cuenta cuál será el intervalo de frecuencias para
el cual se da el fenómeno de resonancia. La utilización del
software LtSpice nos permitió simular el comportamiento de
los circuitos RLC serie y paralelo cuando se modifica la
frecuencia.

VI. APUNTES ( ESTE NOMBRE LO DIO EL PROFESOR EN EL

LAB)

Actividad No. 1

𝑅 =80Ω
𝐿 = 0.188 𝐻
𝐶 =14.86 µF
? √ =1/√(0.188 ∗ 14.86µ= 598.23
? 𝑜 = 1/ 𝐿𝐶

0.1? ? 𝑜 = 59.823

0.2? ? 𝑜 = 119.646

? ? 𝑜 = 598.23

2? ? 𝑜 = 1196 .46

10? ? 𝑜 = 5982 .3

20? ? 𝑜 = 11964.6

100? ? 𝑜 = 59823

200? ? 𝑜 = 119646

𝑉𝑜/𝑉𝑖𝑛 = 5.15/5 = 1.03

𝑉𝑜/𝑉𝑖𝑛 = 1.05/5 = 0.21