FORMATO DE DISEÑO CURRICULAR

ASIGNATURAS DE POSGRADO
Versión 2 – Mayo de 2020
CARRERA MAESTRÍA EN CONSTRUCCIÓN
1. NOMBRE DE LA IMPACTO AMBIENTAL EN LAS
2. SEMESTRE 3er
ASIGNATURA CONSTRUCCIONES
4. N° CRÉDITOS Y
3. TIPOLOGÍA TEÓRICO.PRÁCTICA 48-20-100-6
DURACIÓN

5. CONTROL DE ACTUALIZACIONES
M.C. LUIS ALBERTO MARTÍNEZ FECHA DE ACTUALIZACIÓN
RESPONSABLE 28/08/2020
SANTIAGO (dd/mmm/aaaa) y versión

6. PROPÓSITO DE FORMACIÓN
COMPETENCIAS/OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

CONOCER EL PANORAMA GENERAL DE LA GESTIÓN AMBIENTAL EN MÉXICO, QUE REPRESENTA EL INSTRUMENTO

INSTITUCIONAL PARA EL MANEJO SUSTENTABLE DE LOS RECURSOS NATURALES, ASÍ MISMO IDENTIFICAR,
ANALIZAR Y EVALUAR EL IMPACTO AMBIENTAL Y/O LA INCIDENCIA DE LAS CONSTRUCCIONES SOBRE EL MEDIO
AMBIENTE.

7. RECURSOS DIDÁCTICOS REQUERIDOS

 PLATAFORMA MOODLE DEL TECNM CAMPUS OAXACA
 ACCESO A LA RED INTERNET
 BASE DE DATOS BIBLIOTECAS VIRTUALES
 HERRAMIENTAS WEB 2.0

8. PRE-REQUISITOS
 DESARROLLO DE PROYECTOS SUSTENTABLES
 SISTEMAS DE CALIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN

9. PROPUESTA EDUCATIVA TEMA UNIDAD 1. POLÍTICA AMBIENTAL

ESTRUCTURA TEMÁTICA DEL TEMA TIEMPO DE APRENDIZAJE

 PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
 GESTIÓN AMBIENTAL
 POLÍTICA AMBIENTAL
10 HORAS
 INSTRUMENTOS DE LA POLÍTICA AMBIENTAL
 INSTITUCIONES RESPONSABLES DE GESTIÓN
AMBIENTAL
10. PROPUESTA DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TEMA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD CRITERIOS DE DESEMPEÑO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Evaluación)
1. EXAMEN DIAGNÓSTICO Y APLICAR EL EXAMEN DIAGNÓSTICO AL
FORO DE PRESENTACIÓN GRUPO EN EL PRIMER DÍA DE CLASES.
FORO. EXPECTATIVAS DEL CURSO

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2. SESIONES DE  PUNTUALIDAD
VIDEOREUNIONES MIÉRCOLES DE 8-9 HRS, VIERNES DE 8-  PARTICIPACIÓN
ORGANIZADAS POR EL 10 HRS. (3 HRS A LA SEMANA)
PROFESOR
3. ENSAYO POR LOS REALIZAR 3 ENSAYOS SOBRE 3 TEMAS  ESTRUCTURA
ESTUDIANTES SOBRE LOS DE LA UNIDAD, A PARTIR DE LA  CONTENIDO
TEMA DE LA UNIDAD INFORMACIÓN QUE SE PROPORCIONA,  ELEMENTOS VISUALES
PUEDE INCLUIR MAPAS MENTALES.
4. EXPOSICIÓN POR LOS EXPONER A TRAVÉS DE CUALQUIER • INTERACCIÓN
ESTUDIANTES, DE UN HERRAMIENTA DIGITAL EL TEMA QUE • PARTICIPACIÓN
TEMA DE LA UNIDAD SE PROPONE, A PARTIR DE LA EQUITATIVA Y AYUDA
INFORMACIÓN QUE SE PROPORCIONA. MUTUA
LOS ESTUDIANTES REALIZARÁN UN  PATRÓN ORGANIZATIVO
5. REALIZAR VIDEO VIDEO DE 3.5 MIN. CON BASE A SUS  CONTENIDO
“POSICIONAMIENTO CONOCIMIENTOS Y VIDEO ANEXO
 ELEMENTOS VISUALES
SOBRE LA POLÍTICA INDICARÁN SU POSICIONAMIENTO
SOBRE LA POLÍTICA AMBIENTAL EN  PROPUESTAS
AMBIENTAL EN MÉXICO”
MÉXICO.
 PATRÓN ORGANIZATIVO
EXAMEN ORAL O ESCRITO DE LA
6. EXAMEN DE LA UNIDAD  CONOCIMIENTO
UNIDAD
 CONSTRUCTOS
11. MATERIAL DE ESTUDIO DEL TEMA
Palabra clave de la unidad: Gestión Ambiental
1. PLAN NACIONAL DE DESARROLLO. GOBIERNO DE MÉXICO 2019-2024
2. LA GESTIÓN AMBIENTAL EN MÉXICO. SEMARNAT (DOCUMENTO PDF)
3. PROGRAMA AMBIENTAL MÉXICO-ESTADOS UNIDOS. FRONTERA 2020
http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/Libros2011/CD001674.pdf
4. LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE (LGEEPA)
5. POLÍTICA AMBIENTAL (M.A. y LA 4T) https://www.youtube.com/watch?v=IF4n3ISw_wo

12. PROPUESTA EDUCATIVA TEMA UNIDAD 2. MARCO NORMATIVO

ESTRUCTURA TEMÁTICA DEL TEMA TIEMPO DE APRENDIZAJE

 LEGISLACIÓN INTERNACIONAL
 LEGISLACIÓN NACIONAL
10 HORAS
 NORMAS OFICIALES
 LEGISLACIÓN ESTATAL Y MUNICIPAL
13. PROPUESTA DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TEMA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD CRITERIOS DE DESEMPEÑO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Evaluación)
1. SESIONES DE  PUNTUALIDAD
VIDEOREUNIONES MIÉRCOLES DE 8-9 HRS, VIERNES DE 8-  PARTICIPACIÓN
ORGANIZADAS POR EL 10 HRS. (3 HRS A LA SEMANA)
PROFESOR

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ASIGNATURAS DE POSGRADO
Versión 2 – Mayo de 2020
2. EXPOSICIÓN POR PARTE EL PROFESOR EXPONDRÁ EL MARCO  INTERACCIÓN
DEL PROFESOR DEL NORMATIVO AMBIENTAL, PARTIENDO  PARTICIPACIÓN
MARCO NORMATIVO DE LOS TRATADOS Y CONVENIOS  PROPUESTAS
AMBIENTAL (TODA LA INTERNACIONALES, HASTA LA
UNIDAD) LEGISLACIÓN LOCAL.
 ESTRUCTURA
LOS ESTUDIANTES REALIZARÁN UN  CONTENIDO
3. ANÁLISIS DE LOS TEMAS FORO DE ANÁLISIS DEL MARCO
 PARTICIPACIÓN
NORMATIVO NACIONAL.
 CONGRUENCIA
4. ENSAYO SOBRE TEMAS DE LOS ESTUDIANTES REALIZAR 2  ESTRUCTURA
ENSAYOS SOBRE 2 DE LOS TEMAS  CONTENIDO
LA UNIDAD POR LOS
VISTOS, , A PARTIR DE LA INFORMACIÓN
ESTUDIANTES  ELEMENTOS VISUALES
QUE SE PROPORCIONA, PUEDE INCLUIR
MAPAS MENTALES.
5. EXPOSICIÓN DE TEMAS DE LOS ESTUDIANTES EXPONDRÁN A • INTERACCIÓN
LA UNIDAD POR LOS TRAVÉS DE CUALQUIER HERRAMIENTA • PARTICIPACIÓN
ESTUDIANTES DIGITAL UN TEMA SIGNIFICATIVO DE LA EQUITATIVA Y AYUDA
UNIDAD. MUTUA
 PATRÓN ORGANIZATIVO
EXAMEN ORAL O ESCRITO DE LA
6. EXAMEN DE LA UNIDAD  CONOCIMIENTO
UNIDAD
 CONSTRUCTOS
7. MATERIAL DE ESTUDIO DEL TEMA
Palabra clave de la unidad: Normatividad ambiental
1. PLAN NACIONAL DE DESARROLLO. GOBIERNO DE MÉXICO 2019-2024
2. CAP. 3. MARCO JURÍDICO INTERNACIONAL. BIBLIOTECA VIRTUAL IIJ UNAM
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/3/1089/5.pdf (DOCUMENTO PDF)
3. MARCO CONCEPTUAL DE DERECHO AMBIENTAL. OEA, 2016
https://www.oas.org/es/sedi/dsd/publicaciones/Judicial-Modulo_II.pdf (DOCUMENTO PDF)
4. LEYES Y NORMAS DEL SECTOR MEDIO AMBIENTE. https://www.gob.mx/semarnat/acciones-y-
programas/leyes-y-normas-del-sector-medio-ambiente
5. PROGRAMA AMBIENTAL MÉXICO-ESTADOS UNIDOS. FRONTERA 2020
http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/Libros2011/CD001674.pdf
6. DR. LORENZO ALEJANDRO LÓPEZ BARBOSA. UNIVERSIDAD ANTONIO NARRO
https://www.lopezbarbosa.net/

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Versión 2 – Mayo de 2020
14. PROPUESTA EDUCATIVA TEMA UNIDAD 3. IMPACTO AMBIENTAL

ESTRUCTURA TEMÁTICA DEL TEMA TIEMPO DE APRENDIZAJE

 GENERALIDADES
 INFORME PREVENTIVO
 MODALIDAD REGIONAL
 MODALIDAD PARTICULAR
 PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIÓN DEL
IMPACTO AMBIENTAL (PEIA) 15 HORAS
 SOLICITUD DE NO REQUERIMIENTO DE LA MIA
 EXENCIÓN DE LA PRESENTACIÓN DE LA MIA
 MODIFICACIÓN A PROYECTOS AUTORIZADOS
 AVISO DE DESISTIMIENTO
 AVISO CAMBIO DE TITULARIDAD
15. PROPUESTA DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TEMA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD CRITERIOS DE DESEMPEÑO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Evaluación)
8. SESIONES DE  PUNTUALIDAD
VIDEOREUNIONES MIÉRCOLES DE 8-9 HRS, VIERNES DE 8-  PARTICIPACIÓN
ORGANIZADAS POR EL 10 HRS. (3 HRS A LA SEMANA)
PROFESOR
 INTERACCIÓN
9. EXPOSICIÓN DE LOS 5 EL PROFESOR EXPONDRÁ DESDE LAS  PARTICIPACIÓN
PRIMEROS TEMAS POR GENERALIDADES DEL IA HASTA EL
 PROPUESTAS
PARTE DEL PROFESOR PEIA.
 CONTENIDO
 ESTRUCTURA
LOS ESTUDIANTES INVESTIGARÁN LOS
TEMAS: TIPOS DE M.I.A ESTATALES,  CONTENIDO
TIPOS DE M.I.A MUNICIPALES, PROCESO  PARTICIPACIÓN
10. INVESTIGACIÓN
DE EVALUACIÓN ESTATAL Y EQUITATIVA Y AYUDA
MUNICIPAL, EJEMPLO DE CONSULTA MUTUA
PÚBLICA (CIUDADANA)  CONOCIMIENTOS
LOS ESTUDIANTES REALIZARÁN UN  ESTRUCTURA
11. ANÁLISIS DE TEMA POR FORO DE ANÁLISIS DE LOS CONCEPTOS  CONTENIDO
LOS ESTUDIANTES DEL IMPACTO AMBIENTAL. (PARQUE  PARTICIPACIÓN
EÓLICO)  CONGRUENCIA
12. EXPOSICIÓN DE LOS • INTERACCIÓN
EXPONER A TRAVÉS DE CUALQUIER
• PARTICIPACIÓN
TEMAS DE LA UNIDAD POR HERRAMIENTA DIGITAL LOS
EQUITATIVA Y AYUDA
LOS ESTUDIANTES PROCEDIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
MUTUA
(5 TEMAS ÚLTIMOS)

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 FORMATO DE DISEÑO CURRICULAR
No pude quitar esto, debe ser
sin lo verde ni lo amarillo ASIGNATURAS DE POSGRADO
Versión 2 – Mayo de 2020
14. PROPUESTA EDUCATIVA TEMA UNIDAD 3. IMPACTO AMBIENTAL

13. ESTUDIOS DE CASO
• PATRÓN ORGANIZATIVO
 CONTENIDO
 PARTICIPACIÓN
LOS ESTUDIANTES PRESENTARÁN POR
EQUITATIVA Y AYUDA
EQUIPO EL AVANCE DEL IMPACTO
AMBIENTAL DE SUS PROYECTOS DE MUTUA
INVESTIGACIÓN.  PROPUESTAS

 PATRÓN ORGANIZATIVO
EXAMEN ORAL O ESCRITO DE LA
14. EXAMEN DE LA UNIDAD  CONOCIMIENTO
UNIDAD
 CONSTRUCTOS
15. MATERIAL DE ESTUDIO DEL TEMA
Palabra clave de la unidad: Evaluación Ambiental
1. DR. LORENZO ALEJANDRO LÓPEZ BARBOSA. UNIVERSIDAD ANTONIO NARRO
https://www.lopezbarbosa.net/
2. LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE (LGEEPA)
3. REGLAMENTO DE LA LGEEPA EN MATERIA DE IMPACTO AMBIENTAL
4. LEY FEDERAL DE PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO.
5. LEY FEDERAL DE DERECHOS.
6. EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL. DOMINGO GÓMEZ OREA, MUNDI PRENSA, ESPAÑA
7. EL INGENIERO VERDE, UNA GUÍA PARA LOGRARLO. SCT. MÉXICO.
8. COFEMER. https://www.gob.mx/semarnat/acciones-y-programas/tramites-relacionados-al-tema-de-
impacto-ambiental

16. PROPUESTA EDUCATIVA TEMA UNIDAD 4. METODOLOGÍAS DE EVALUACIÓN

ESTRUCTURA TEMÁTICA DEL TEMA TIEMPO DE APRENDIZAJE

 METODOLOGÍAS PARA LA IDENTIFICACIÓN Y
EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
 MEDIDAS CORRECTORAS
 INSPECCIÓN Y VIGILANCIA 15 HORAS
 ESTUDIO TÉCNICO JUSTIFICATIVO
 EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL SU.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
17. PROPUESTA DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TEMA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD CRITERIOS DE DESEMPEÑO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
(Evaluación)
16. SESIONES DE  PUNTUALIDAD
VIDEOREUNIONES MIÉRCOLES DE 8-9 HRS, VIERNES DE 8-  PARTICIPACIÓN
ORGANIZADAS POR EL 10 HRS. (3 HRS A LA SEMANA)
PROFESOR

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No pude quitar esto, debe ser
ASIGNATURAS DE POSGRADO
sin lo verde ni lo amarillo Versión 2 – Mayo de 2020
16. PROPUESTA EDUCATIVA TEMA UNIDAD 4. METODOLOGÍAS DE EVALUACIÓN

17. EXPOSICIÓN DE LOS 4
PRIMEROS TEMAS POR
PARTE DEL PROFESOR
18. INVESTIGACIÓN
19. ANÁLISIS DE TODOS LOS
TEMAS
 INTERACCIÓN
EL PROFESOR EXPONDRÁ DESDE LAS  PARTICIPACIÓN
METODOLOGÍAS HASTA EL ETJ.  PROPUESTAS
 CONTENIDO
 ESTRUCTURA
 CONTENIDO
LOS ESTUDIANTES INVESTIGARÁN EL  PARTICIPACIÓN
PROCEDIM. ADMNVO. DEL ETJ. EQUITATIVA Y AYUDA
MUTUA
 CONOCIMIENTOS
LOS ESTUDIANTES REALIZARÁN UN  ESTRUCTURA
FORO DE ANÁLISIS DE LAS  CONTENIDO
METODOLOGÍAS DE EVALUACIÓN,
 PARTICIPACIÓN
MEDIDAS CORRECTORAS Y LOS
MECANÍSMOS DE INSPECCIÓN.  CONGRUENCIA

20. EXPOSICIÓN DE LOS EXPONER A TRAVÉS DE CUALQUIER • INTERACCIÓN

HERRAMIENTA DIGITAL LOS TEMAS: • PARTICIPACIÓN
TEMAS DE LA UNIDAD POR
PROGRAMA DE VIGILANCIA EQUITATIVA Y AYUDA
LOS ESTUDIANTES AMBIENTAL, GARANTIAS DE MUTUA
CUMPLIMIENTO, COESFO
• PATRÓN ORGANIZATIVO
 CONTENIDO
 PARTICIPACIÓN
LOS ESTUDIANTES PRESENTARÁN POR
EQUITATIVA Y AYUDA
21. ESTUDIOS DE CASO EQUIPO LOS RESULTADOS DEL
IMPACTO AMBIENTAL DE SUS MUTUA
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.  PROPUESTAS

22. MATERIAL DE ESTUDIO DEL TEMA

Palabra clave de la unidad: Metodologías de Evaluación
 EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL. DOMINGO GÓMEZ OREA, MUNDI PRENSA, ESPAÑA
 DR. LORENZO ALEJANDRO LÓPEZ BARBOSA. UNIVERSIDAD ANTONIO NARRO
HTTPS://WWW.LOPEZBARBOSA.NET/
 LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE (LGEEPA)
 REGLAMENTO DE LA LGEEPA EN MATERIA DE IMPACTO AMBIENTAL
 REGLAMENTO DE LA LEY GRAL. DESARROLLO FORESTAL SUSTENTABLE
 GUÍA METODOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL. CONESA V. MADRID, ESPAÑA:
MUNDI-PRENSA.
 GESTIÓN Y FUNDAMENTOS DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL. ESPINOZA, G. SANTIAGO-CHILE.
BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO-BID Y CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL DESARROLLO-CED.