PLANIMETRO POLAR

JOHAN SEBASTIAN ZULUAGA VELEZ

ADRIAN HUMBERTO SUAREZ OSORIO

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

INGENIERÍA MECATRÓNICA POR CICLOS PROPEDEÚTICOS

ASIGNATURA: MATEMATICAS 3

FACULTAD DE INGENIERIA

PEREIRA 2019

26 NOVIEMBRE
NOMBRE DEL PROYECTO: Planímetro polar

TEMA APLICADO: Teorema de Green

RESUMEN: El planímetro es un aparato de medición utilizado para el cálculo de

áreas irregulares. Este modelo se obtiene con base en la teoría de integrales de
línea o de recorrido. Para los casos en los que se necesita calcular superficies
irregulares o en perspectiva, como mapas o manchas la geometría clásica o
incluso la geometría analítica no son suficientes y no prestan mayor utilidad. Por
ello es necesario recurrir a una herramienta de medición específica para tal fin, el
planímetro es una buena y fácil alternativa.

DESARROLLO DE LA APLICACIÓN DEL PROYECTO (Solución de su

aplicación en el proyecto): Se inicia con la búsqueda de los planos de un
planímetro polar, teniendo claro todas las medidas y el funcionamiento de este
instrumento de medida se pasa a realizar dichas piezas en solid Word 2019.
Con la totalidad de todas las partes diseñadas continuamos con la impresión 3D
de las piezas la cual tardó aproximadamente 6 horas. A continuación, se procede
a hacer el ensamble de este instrumento.

MODELO Y ESQUEMA DE UTILIZACION Se tiene un origen O, dos longitudes

constantes conocidas R y L, y los ángulos variables  y  respectivamente, que se
forman con la horizontal, Para poder calcular el área A de la sección irregular,
según la teoría del cálculo, se emplea una integral de línea en sentido contrario a
las manecillas del reloj (para resultado positivo).
Pero el vector r, no es fácilmente implementable en la vida real, ya que se tiene un
largo y un ángulo variables. Para simplificar la implementación del vector r, se
recurre a la suma de dos vectores cuyo módulo es constante, pero se tendrían dos
ángulos variables, los cuales son sencillos de medir.

PIEZAS DISEÑADAS

Imagen 1 y 2 diseño en solid Word 2019.

OBTENCION MODELO MATEMATICO
Para calcular el área de una sección encerrada por una curva c, descrita por la
ecuación vectorial r(t) se utiliza: A= (1)
Donde (t)=(x(t),y(t))
Ahora según la figura 1:
x(t) = Rcos() + Lcos() (2) y(t) = Rsen() + Lsen() (3)
Al aplicar (2) y (3) en la ecuación (1), se obtiene:
A= (4)

IMAGEN PROYECTO FINALIZADO

Imagen 3. Feria de la matemática.

CONCLUSIONES

1. Nos enseño el paso de la teoría a la práctica.

2. Se logra ver la importancia que tiene en la vida cotidiana y profesional la
matemática por ser basada en los 3 planos.
3. Conocer más a fondo maquinas construidas a base de los teoremas
estudiados.
4. Recordar programas de diseño como lo es el Solid Word
5. Implementamos una nueva herramienta a nuestras vidas como lo es la
impresión en 3D.
6. El planímetro es un buen instrumento para determinar áreas irregulares en
un papel.
7. El uso del planímetro nos da una media aproximada del área, pero con un
error relativamente notable debido a que el pulso del ser humano no es
perfecto.
RECOMENDACIONES:

1. Promover más la participación en la feria.

2. Tener más control sobre los experimentos que los alumnos realizan.
3. Motivar a los estudiantes con premios.