Escuela de Educacion

Nombre:
Carlos Peña

Matricula:
13-3377

Carrera:
Ciencias Sociales

Docente
Carmen Nazaret

Unidad
I

Materia
Práctica docente 3

Fecha
13 Sep. del 2020
Te invito a leas y analices con sentido crítico el Texto: Virtudes
Choique: colgado en la plataforma donde dice recursos y luego
contesta las interrogantes siguientes:

a) Qué aprendiste con la lectura de este texto? Sintetiza en dos

párrafos con las letras azules.

Que los estudiantes no se pueden medir por los efectos negativos

que ellos poseen, si no por los positivos, que cada estudiante tiene
habilidades diferentes y nosotros como docentes debemos de
premiarlos, hacerlo sentir que son los mejores en cada cosa que
hacen y demostrarle con ejemplo que ellos si pueden mejorar las
cosas malas.

Sabemos ya, como maestros que somos que existen diferentes

tipos de inteligencias y diferentes formas de aprendizajes, y, que a
partir de ellas cada estudiante desarrolla habilidades diferentes y
esto le permite ser mejor en lo que le gusta y lo que hace.

b) Para qué te sirve esta lección como futuro docente?

Para poder enfrentarme con los diferentes problemas de

aprendizajes que se le puede presentar a cualquier alumno,
ayudarlo a que sea mejor, y en lo que es bueno premiarlo.

c) De qué otra manera puedes usar lo aprendido? Emite juicio

crítico.

Yo lo usaría como un instrumento de valor, ¿por qué de valor?

Porque este cuento me enseño a mí como docente, a ver y a
valorar esas pequeñas cosas que hacen ver grandes a los
estudiantes, no solo en el ámbito escolar, sino también en la
sociedad como personas.
II. Entrevista a dos docentes del Nivel de tu formación acerca
de las acciones correctas e incorrectas en las prácticas áulicas
y presenta en un cuadro comparativos que incluya 5 acciones
correctas y 5 incorrectas que pueden realizar los docentes.
Aportar análisis personal. Incluye evidencias de la entrevista.

Acciones correctas Acciones incorrectas

Ser innovador Llegar tarde

Recordar los días efímeros No respetar a los estudiantes

Ser responsable con las notas del No pasar lista

estudiantes

Dar los temas como corresponde No ser innovador

Mantener el ambiente áulico bien No planificarse

organizado

Cuando tomamos en cuenta las acciones malas, tenemos que

mejorarlas ya que depende de nosotros los educadores el
aprendizaje de los estudiantes, por eso debemos de mejorar cada
día, de los malos aspectos que poseemos tratar de corregirlos por
el bien de nuestros alumnos, ya que ellos son los que van a dirigir
nuestro país en un futuro, por ende, debemos de formar personas
capaces, pero es dependiendo de nuestro desempeño como
maestro que ellos van a ser personas de bien en un futuro.

Por otra parte, Poner en práctica lo que la maestra Virtudes

Choique hacia es una manera de cambiar las malas acciones y
convertir nuestro rol como maestro en verdaderos protagonistas de
de formación integral hacia los seres humanos.

Aunque la maestra no nos haya asignado el tema de la historia de

detrás de la pizarra, yo la pongo también como ejemplo, donde la
maestra pasa a ser una excelente guiadora de estudiantes, no
habían los suficientes recursos, ni un buen ambiente áulico para
ella poder impartir una buena clases, ella se la ingenio y a pesar de
las circunstancias no renuncio, sino más bien tomo en práctica sus
buenas acciones y desenvolvió un buen rol y forma buenos
estudiantes en base a su buen labor.

III- Después de leer la nota más abajo, escribe en color rojo estoy
enterad@.

Nota importante: Esta es la Práctica III, por tal motivo te invito a que
leas las actividades a desarrollar durante la misma, ya que están
orientadas a visitas a las escuelas en donde harás intervenciones
docentes y necesitamos que te planifiques con tu trabajo, evitando
así el decir no me dieron permiso para ir a la escuela. También
debes tener las evidencias necesarias de dicha visita.

Estoy enterado.

Anexo: