Plan de continuidad – EEM Nº3

CURSO: 4º A EyA
CICLO LECTIVO: 2020
PROFESORA: Roccia, Julia.
ASIGNATURA: Inglés

Unidad 1

1. Escribir los nombres de 4 personas famosas en cada columna.

ALIVE DEAD

alive: vivo
dead: muerto

2. Elaborar preguntas y responder sobre los famosos del punto anterior. Por ejemplo,
si escribí Shakira en la columna alive (vivo) y Marie Curie en dead (muerto) voy a
escribir las siguientes preguntas:

Who’s Shakira?
She’s a singer.

Who was Marie Curie?

She was a scientist.

-
 Tener en cuenta que cuando la persona famosa está viva usaremos el verbo TO BE
en presente simple (is/are/am), y cuando la persona está muerta usaremos el
pasado simple del verbo TO BE (was/were).

3. Escuchar cinco pistas sobre dos personas famosas (audio 1). ¿Las conocés?
¿Quiénes son?

Escuchar en primer lugar sin leer los textos. En caso de ser necesario, escuchar y
leer.

1. He was an English writer.

He was born in the 16th century.
He was married with three children.
He was born in Stratford-upon-Avon.
He is famous for his plays, for example Hamlet and Macbeth.
He was:

2. She was born in Los Angeles in 1926.

She was a famous actress.
She was blonde and very beautiful.
Her real name was Norma Jeane Baker.
There is a famous painting of her by Andy Warhol.
She was:

4. En pares, escribir pistas sobre un hombre famoso y una mujer famosa (ambos
fallecidos). Para trabajar de a dos, lo pueden hacer a través de videollamada, por
mensajes, o como les resulte más cómodo a ustedes. Mencionar el nombre del
compañero/a con el/la que trabajo.

Para escribir las pistas, pueden incluir información como:

-nacionalidad (She was English.)

-dónde nacieron (She was born in London.)
-cuándo nacieron (She was born in 1983.)
-por qué eran famosos. (She was a famous singer.)
-etc.

Compañero/a:
5. Luego leer o enviar las pistas a otro par de compañeros/as para que adivinen qué
personas famosas son. Además leer o escuchar las pistas del otro grupo y adivinar
las personas famosas.

Compañeros/as:
¿Adivinaron tus personas famosas? SI / NO

¿Adivinaste los famosos de tus compañeros? SI / NO

¿Quiénes eran?
1.
2.

6. Investigar la profesión de cada persona y completar las oraciones con was o were y
una de las profesiones de la caja.

inventor – writer – police officer – composer – musician –

painter – businessperson – actor/actress – scientist – sailor

a) Francis Drake was a sailor .

b) Beethoven and Mozart were composers .
c) James Dean ________________________________.
d) Galileo ____________________________________.
e) Freddie Mercury ____________________________.
f) The Wright Brothers _________________________.
g) Agatha Christie _____________________________.
h) Howard Hughes_____________________________.
i) Degas and Toulouse-Lautrec___________________.