Natasha Ochoa

Marketing y Publicidad 2º

¿Qué es la RSC?
´´La Comisión Europea definió la RSC en 2002 como la tendencia que consiste en integrar aspectos
medioambientales o sociales en la cultura y los valores de la empresa de manera que, por una parte,
aparezcan vinculados a las diversas líneas de negocios pero que, por otra, se realice involucrando a los
diversos grupos de interés, accionistas, consumidores, trabajadores, empleadores, inversores, etc.´´

Las Responsabilidad Social Corporativa es más que una simple función de la empresa, actualmente se
ha demostrado que forma parte de unas de las características fundamentales de las mismas, siendo
importantes desde las pymes hasta las grandes corporativas.

Esto ha demostrado que si se planteé un Plan de negocio que cooperé con las funciones del RSC puede
llegar a tener un incremento de beneficios en la visión de la marca con respecto a los potenciales
competidores.

Por otra parte, en 2020, CESCE decidió dedicar el 0,7% de sus beneficios netos anuales a la actividad
de Responsabilidad Social. Y en la actualidad, se centra en los ámbitos de Educación y la Formación,
Medio Ambiente, Salud, etc.

Aunque se haya demostrado las grandes actitudes que puede tener las RSC, no todos los económicas se
ponen de acuerdo con sus beneficios y algunos los llegan a considerar insuficientes.

Estos alegan que no es suficiente acometer un cambio de modelo económico enfocado en la

sostenibilidad, por dos simples razones: su aplicación corresponde a acciones meramente esporádicas
que no afectan a la estrategia global, y las empresas se lo siguen planteando como un sacrificio y no
como una colaboración.

Michael Porter en 2011 considero que ´´ la RSE como acciones de marketing que las empresas llevan
a cabo de manera esporádica y aislada y proponen un nuevo enfoque, la creación de valor compartido,
a través del cual convertir la creación de valor social y ambiental en el corazón de la empresa y no en
acciones periféricas. ´´

Además, Porter y Kramer sostienen que la rentabilidad corporativa va unida a una sostenibilidad
corporativa dando énfasis en la relevancia de la toma de decisiones desde las tres dimensiones de la
sostenibilidad que son; económica, sociable y ambiental.

Pero tras la situación mundial que se lleva acabo tras varios meses con la pandemia del Covid, los
economistas empiezan a plantear que será de RSC tras esta situación.

En primer lugar, se sostiene renegando las criticas anteriores que esta RSC es mucho más necesaria
ahora, pues se necesitan políticas de RSC para las empresas y que estas puedan realizar sus deberes de
pago de impuestos, entre otros.

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Otro aspecto, según Mitchell Agle y Wood se debe priorizar las demandas de los grupos dependiendo
del sector al que se dediquen y mostrando grupos que realmente de necesiten mayor interés. Además,
se ve concluyente saber conocer las nuevas y futuras necesidades que esta pandemia está provocando
en las empresas.

La necesidad de incrementar lo público pues se apreció que en momentos de precariedad y dificultades

económica lo privado pasa a un segundo plano y se necesita más que nunca los benéficos de lo público,
pues solo así se consigue el progreso y la unión que se necesita.

Tras el análisis de los tres artículos de economistas sobre la responsabilidad social corporativa, se puede
aclarar que es una acción económica principalmente elaborado por empresas privadas para la imagen
de marca de las mismas.

La responsabilidad social corporativa, ha pasado por varias situaciones según han pasados los años.
Primero la economista Adela Cortina en 2005 (El País), lo relaciono como una herramienta de gestión
y como una exigencia de justicia frente a la creación de un ético corporativo.

Posteriormente en la publicación del libro ´´El modelo de la economía del bien común. Aplicación en
la empresa/organización y casos prácticos´´ (2018), marcando una ruta de evaluación desde la RSE
hacia una sostenibilidad, priorizando los valores éticos y humanos en las empresas y favoreciendo le
bien común frente al afán de lucro y la cooperación frente a la competencia.

Como conclusión se vive en una época de cambio, porque la nueva situación se marca como prioridad
el RSC, pero basada en la transparencia, la ley el comportamiento ético, dialogo, compromiso y las
alianzas como modelos de gestión para devolver las esperanzas a la sociedad económica.

Finalizando con el análisis de las ideas más concluyentes de los artículos expuestos anteriormente por
los medios de comunicación periodístico de la sección económica. Tras la investigación sobre la
Responsabilidad Social Corporativa, destacaría la relevancia que ha empezado a mostrar según los años
en los que se ha ido incrementando su uso y de las situaciones globales que han requeridos incorporación
en grandes multinacionales, así como en pymes. La RSC desde mi punto de vista, remarcando
meramente conocido por dichos artículos, se podría considera como una forma de portabilidad
económica y social para las empresas de cara a sus posibles compradores o sus mejoras sociales. Esta
aporta una imagen de marca favorable con sus colaboraciones sanitarias, educativas o medio
ambientales; siendo un mecanismo clave en la sociedad que nos incumbe.

Los aspectos medio ambientales, así como las mejoras sanitarias están en un momento auge para la
juventud emergente, y eso podría suponer un soporte publicitario indirecto para que empresas como
Coca Cola aumente su mercado en jóvenes que apoyan la sostenibilidad ambiental, conociendo que esta
empresa distribuye una parte de sus ingresos a causas sociales. Esto sucede también en empresas como
Samsung con su proyecto para la inclusión tecnológica en el ámbito académico. Por lo tanto, y como

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punto y final para el punto de vista empresarial, es una medida muy satisfactoria para su empresa y que
con la sociedad pos-pandémica se recomienda su incorporación como desgrave o pospuesto de sus
deberes de pagos por colaboración a una causa social .

La tecnológica como estímulo educativo

https://elpais.com/economia/2019/12/17/actualidad/1576537563_659090.html

La empresa Samsung, colabora con colegios públicos para la incrementación de las tecnologías en el
ámbito académico en alumnos de 5º y 6º de primaria.

Para ello Samsung creo su proyecto propio de ´´Samsung Smart School´´, el principal objetivo por el
que decidió tomar esta decisión por la preocupación de la precariedad tecnológica en pleno Siglo XXI
para una gran cantidad de alumnos en el mundo.

Esta propuesta surge por una colaboración de Samsung con el Ministerios de Educación y Formación
Profesional y las 17 comunidades autónomas que apuestan por la aplicación de mediada tecnológicas
como medida de aprendizaje.

Esta medida por hora está establecida principalmente para los alumnos de 5º y 6 º de primaria y se rige
por el convenio de esta ubicado en zonas desfavorables, que registren un índice elevado de abandono
escolar.

Esta medida se lleva a cabo desde el año 2015 con una inversión de seis millones, con ellos formaron a
700 profesores y a más de 4000 alumnos, llegando se a conseguir un incremento de asistencia escolar
del 24% desde este mismo año.

Por último, el objetivo principal que pretende, citando al Director de Marketing, Alfonso Fernández
´´Mejorar la vida de las personas rompiendo barreras a través de la tecnología para construir así una
sociedad mejor y más justa´´. Todo ello, lo materializaran en su iniciativa #TecnologíaConPropósito,
basada en: educación y cultura, bienestar y accesibilidad.

En suma, la clave del éxito ha residido, en la formación de los docentes, introduciendo la tecnología de
manera transparente en las aulas, la transformación de su forma de enseñar. Con esto se consiguió un
crecimiento personal y laboral en los jóvenes, permitiéndoles investigar la información en las redes y
conocer el riesgo y amenaza que comporta el mundo virtual. Es preciso remarcar que se tuvo que
realizar cambios en logística en los centros educativos donde se implanto estés proyecto.

En síntesis, el proyecto a conseguido aumentar la motivación y la participación de los alumnos, así

como incrementar el ratio y alumnos y reducir el absentismo de los niños, quienes han visto
desarrolladas habilidades propias del siglo XXI como la competencia digital.

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En definitiva, se ha dado un giro en los status establecidos del modelo de enseñanza, Samsung ha sido
pionero y capaz de articular un programa de éxito para la correcta integración de tecnología en aulas,
actualizando la metodología de las aulas acorde con la demanda social y laboral que se solicita en el
siglo XXI.