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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS
FÍSICA UNO
LICENCIATURA EN FÍSICA Y MATEMÁTICAS IVIERNOPRIMAVERA 2020
❑ ❑
BICHO F ∘ d ⃗L.
W ORK = ∫ ⃗
C(α)
EXTR I= ∭
V (X ,Y , Z) XX
ρ( X ,Y , Z) r 2 d Σ
W ORK =∆ K + ∆U .
⃗paI +⃗pbI =⃗p aF +⃗p bF . A .
−K H x ( t )=M 0 d 2 x ( t ) /d t 2
.
K TG =( 1/2) M v 2+(1/2) I ω 2. Mm
F Mm=k G 2 ⃗e Mm.
⃗
r Mm
MOSTRAR LIMPIEZA, ORDEN Y LÓGICA ADECUADA… USAR LA NOTACIÓN DADA EN CLASES Y EN EL LIBRO DE TEXTO…
UTILIZAR LAS VARIABLES Y CANTIDADES DEL ENUNCIADO… ESCRIBIR EL RESULTADO EN EL S. I.
ESCRIBIR FRASES CLARAS, CORRECTAS, CONSECUENTES CON TU PROCEDIMIENTO ANALÍTICO, Y CON ORTOGRAFÍA….
REALIZAR UN PROCEDIMIENTO ANALÍTICO EXPLÍCITO Y JUSTIFICADO CON CONGRUENCIA…
REDUCIR LA EXPRESIÓN DE CADA RESULTADO A UNA FÓRMULA COMPACTA EN FUNCIÓN DE LAS VARIBLES DEL ENUNCIADO…
JUSTIFICAR ANALÍTICAMENTE CON DETALLE, CUENTA AL 60% O CERO.
PONER Y ESCRIBIR LOS VALORES DE LAS CANTIDADES EN LA RELACIÓN OBTENIDA Y EVALUAR, CUENTA AL 40% O CERO.
Una bañista se desliza en una resbaladilla de altura H R. La resbaladilla llega a piso y luego se curva hacia arriba. Ella
se suelta desde lo alto de la resbaladilla y se lanza a la alberca desde donde termina la curva con una rapidez v B. Ya en
el aire llega a una altura H bñs medida desde el nivel del piso.
() Dibuja los diagramas dinámicos correspondientes.
En función de las variables mencionadas da una relación analítica explícita de las cantidades siguientes:
() La altura H B de la bañista en el nivel del lanzamiento.
() El ángulo δ B de lanzamiento de la bañista. () El alcance Rbñs de la bañista al nivel del piso.
() Escribe y pon los valoresH R=3 m. v B=7 m/ s. H bñs =1,5 m en cada relación obtenidas. Evalúa.
Imagina que tu primo baja en patineta por una rampa plana rugosa inclinada de longitud LR y altura H R. Considera al
primo y a su patineta como una partícula de masa M P . Entre la rampa y la patineta hay fricción cuyo coeficiente es μ K
. Él primo parte del reposo en lo alto de la rampa.
() Dibuja los diagramas dinámicos y también dibuja tus ejes coordenados e x e y e z.
En función de las variables dadas obtén una relación analítica explícita de las cantidades siguientes:
() Calcula la rapidez en la base de la rampa v B.
() Obtén el VECTOR fuerza normal ⃗ N M que actúaen la mitad de la rampa, con direcciones.
LR =4 m. H R=2 m. M P =50 Kg. μ K =0,2 en cada relación obtenida. Evalúa.
() Escribe y pon los valores
Se tiene un disco plano de radio R P que puede girar alrededor de su eje de simetría, que pasa por su centro. Se aplican
F l que están en el plano de la placa:
tres fuerzas ⃗
Una tangente, otra secante a medio radio y otra extrema a 45 gados con la tangente.
() Dibuja tu sistema ortonormal de ejesOXYZ 3 D con origen en el centro de la placae x e y e z.
En función de las variables dadas obtén una relación analítica explícita de las cantidades siguientes:
() Dibuja y calcula el vector ⃗ F l de cada fuerza aplicada con direcciones.
(Δ) Dibuja y calcula el vector posición r⃗ ol del brazo de palanca con direcciones para cada fuerza.
3
() Dibuja y calcula el vector torque total τ⃗ o=∑ r⃗ ol × ⃗
F lcon dirección.
l=1
() Escribe y pon los valores R P=20 cm. F tng=5 N . F scn=15 N . F ext =25 N en cada relación obtenida. Evalúa.
Un cilindro se empotra quedando su eje de simetría horizontal. Enrollamos un cable ligero y flexible en el cilindro sólido de masa m c y radio Rc . Atamos
al extremo libre del cable un bloque de masa m b y lo soltamos sin velocidad inicial hasta una distancia h b sobre el piso. Conforme el bloque cae, el
cable se desenrolla sin estirarse ni resbalar, haciendo girar al cilindro alrededor de su eje de simetría.
() Dibuja un diagrama de fuerzas y torques con direcciones indicando las variables y el eje de giro.
Con las variables mencionadas deduce una expresión analítica explícita simplificada para:
() La aceleración a b del bloque de masa mb. (Δ) La tensión T c del cable ligero. () La rapidez lineal v b del bloque que cae al piso.
() Pon y escribe las cantidades m c =50 Kg. Rc =0,12m. m b=5 Kg y 100 g . h b=9 m. en cada una de tus relaciones
obtenidas. Evalúa.
Escribe y DEMUESTRA cada una de las TRES leyes o principios de Kepler.
() Todos los planetas se mueven en orbitas elípticas con el Sol en un foco.
() El radio vector dibujado desde el Sol a un planeta barre áreas iguales en intervalos de tiempo iguales.
() El cuadrado del periodo orbital de cualquier planeta es proporcional al cubo del semieje mayor de la órbita elíptica.
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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS
FÍSICA UNO
LICENCIATURA EN FÍSICA Y MATEMÁTICAS IVIERNOPRIMAVERA 2020
MENCIONA
CADA UNO
DE TUS
EJERCICIOS
E INCISOS
14:00
HORA DE ENTREGA
RESUELTOS
BOLETA Y FIRMA DEL ESTUDIANTE
SUMA
XX
Una bañista se desliza en una resbaladilla de altura H R. La resbaladilla llega a piso y luego se curva hacia arriba. Ella se suelta desde lo alto de la resbaladilla y se lanza a la
alberca desde donde termina la curva con una rapidez v B. Ya en el aire llega a una altura H bñs medida desde el nivel del piso.
() Dibuja los diagramas dinámicos y de energías correspondientes. En función de las variables mencionadas da una relación analítica explícita de las cantidades:
() La altura H B de la bañista en el nivel del lanzamiento. δ B de lanzamiento de la bañista. () El alcance Rbñs de la bañista al nivel del piso.
() El ángulo
Imagina que tu primo baja en patineta por una rampa plana rugosa inclinada de longitud LR y altura H R. Considera al primo y a su patineta como una partícula de masa M P
. Entre la rampa y la patineta hay fricción cuyo coeficiente es μ K . Él primo parte del reposo en lo alto de la rampa.
() Dibuja los diagramas dinámicos y de energías correspondientes; también tus ejes coordenadose x e y e z.
En función de las variables dadas obtén una relación analítica explícita de las cantidades siguientes: () Calcula su rapidez en la base de la rampa v B.
() Obtén el VECTOR fuerza normal ⃗ N M que actúa en la mitad de la rampa, con direcciones. ()Escribe y pon LR =4 m. H R=2 m. M P =50 Kg.
μ K =0,2.
Se tiene un disco plano de radio R P que puede girar alrededor de su eje de simetría, el cual pasa por su centro. Se aplican tres fuerzas ⃗F lque están en el plano de la placa: Una
tangente, otra secante a medio radio y otra extrema a 45 gados con la tangente. () Dibuja tu sistema ortonormal de ejes OXYZ 3 D con origen en el centro de la placa
e x e y e z. En función de las variables dadas obtén una relación analítica explícita de las cantidades siguientes:
() Dibuja y calcula el vector posición r
⃗ ol del brazo de palanca con direcciones para cada fuerza.
3
(Δ) Dibuja y calcula el vector F l de cada fuerza aplicada con direcciones. () Dibuja y calcula el vector torque total τ⃗ o=∑ r⃗ ol × ⃗
⃗ F lcon dirección.
l=1
() Escribe y pon los valores R P=20 cm. F tng=5 N . F scn=15 N . F ext =25 N . en cada una de tus relaciones obtenidas. Evalúa.
Un cilindro se empotra quedando su eje de simetría horizontal. Enrollamos un cable ligero y flexible en el cilindro sólido de masa m c y radio Rc . Atamos al
extremo libre del cable un bloque de masa m b y lo soltamos sin velocidad inicial hasta una distancia h b sobre el piso. Conforme el bloque cae, el cable se
desenrolla sin estirarse ni resbalar, haciendo girar al cilindro alrededor de su eje de simetría.
() Dibuja un diagrama de fuerzas y torques con direcciones indicando las variables y el eje de giro.
Con las variables mencionadas deduce una expresión analítica explícita simplificada para:
() La aceleración a b del bloque de masa mb. (Δ) La tensión T c del cable ligero. () La rapidez lineal v b del bloque que cae al piso.
() Pon y escribe las cantidades m c =50 Kg . Rc =0,12m . m b=5 Kg y 100 g . h b=9 m . en cada una de tus relaciones obtenidas.
Evalúa.
Escribe y DEMUESTRA cada una de las TRES leyes o principios de Kepler.
() Todos los planetas se mueven en orbitas elípticas con el Sol en un foco.
() El radio vector dibujado desde el Sol a un planeta barre áreas iguales en intervalos de tiempo iguales.
() El cuadrado del periodo orbital de cualquier planeta es proporcional al cubo del semieje mayor de la órbita elíptica.
MOSTRAR LIMPIEZA, ORDEN Y LÓGICA ADECUADA… USAR LA NOTACIÓN DADA EN CLASES Y EN EL LIBRO DE TEXTO… UTILIZAR LAS VARIABLES Y CANTIDADES DEL ENUNCIADO… ESCRIBIR EL RESULTADO EN EL S. I.
ESCRIBIR FRASES CLARAS, CORRECTAS, CONSECUENTES CON TU PROCEDIMIENTO ANALÍTICO, Y CON ORTOGRAFÍA…. REALIZAR UN PROCEDIMIENTO ANALÍTICO EXPLÍCITO Y JUSTIFICADO CON CONGRUENCIA…
REDUCIR LA EXPRESIÓN DE CADA RESULTADO A UNA FÓRMULA COMPACTA EN FUNCIÓN DE LAS VARIBLES DEL ENUNCIADO… JUSTIFICAR ANALÍTICAMENTE CON DETALLE, CUENTA AL 60% O CERO.
PONER Y ESCRIBIR LOS VALORES DE LAS CANTIDADES EN LA RELACIÓN OBTENIDA Y EVALUAR, CUENTA AL 40% O CERO.