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IMPORTANTE:
Esta guía está destinada a aquellos estudiantes que tienen tareas pendientes del mes de mayo, por diversos motivos no
especificados o informados a la profesora jefe o profesora de la asignatura de ciencias naturales. Es por esto que se
ofrece una nueva oportunidad de aprendizaje y retroalimentación correspondiente para garantizar el proceso de
enseñanza y aprendizaje del educando.
INSTRUCCIONES
Instrucciones: Lee el contenido de la página 142 y 143 del texto de estudios donde se expone acerca de ¿Qué es el
efecto invernadero? ¿Cómo se da de forma natural y amplificada? Y la forma para “modelar” el fenómeno.
Para realizar la actividad debes reunir algunos materiales y seguir el procedimiento de la página 143 para construir un
modelo de efecto invernadero. Luego de construirlo, debes ocuparlo para obtener datos y responder preguntas acerca
de fenómeno modelado
Materiales
- Botella
- instrumento para cortar
- tierra seca
- termómetro ambiental
- cronómetro.
a. ¿Qué representan cada uno de los componentes del modelo que construyeron?
b. Hagan un gráfico temperatura (eje y) versus tiempo (eje x). ¿Qué tendencia tienen las curvas en el gráfico?
Expliquen.
c. ¿Qué relación tienen los resultados obtenidos con el efecto invernadero?
d. ¿Cómo podrían representar el efecto invernadero amplificado usando el mismo modelo?
PLAZO DE ENTREGA: LA TAREA DEBE SER ENVIADA A MAS TARDAR EL DIA VIERNES 14/08/2020 HASTA LAS 17:00 VIA
WHATSAPP O CORREO ELECTRÓNICO A LA PROFESORA STEPHANIA SAAVEDRA DE CIENCIAS NATURALES +56934404507 /
STEPHANIA.SAAVEDRA.OP@EDUTIERRAAMARILLA.CL