Catedra

Laura Rodríguez

La séptima papeleta fue un movimiento estudiantil de gran importancia para el país, donde
el rosario tiene mucha influencia por sus principios civilistas y los estudiantes las ganas de
igualdad este movimiento fue creado por un grupo de estudiantes de primer semestre y es
por esto que el rosario es llamado “la cuna de la democracia”.

Durante la época de los ochenta este movimiento nace para generar un cambio de 180
grados en la nación y reformar la constitución que los regia durante esa época la cual era la
constitución de 1886 que se había atascado en el tiempo y no avanzaba conforme a como
avanzaba la sociedad y siendo esta ley de leyes, reguladora del comportamiento de los que
viven en Colombia, hacia que los comportamientos sean contrarios a como lo plasma
dicha constitución.

Sumado a lo anterior nace el movimiento la séptima papeleta o con el nombre no tan

conocido “todavía podemos salvar a Colombia”, ellos surgen por la cantidad de violaciones
contra la participación democrática un ejemplo de esto es el acecinando en menos de 10
años mas de un candidato presidencial, también la aparición de las guerrillas y los
enfrentamientos que pueden ocasionarse con las fuerzas militares en pro de la soberanía,
todo esto generó una bola que con el pasar del tiempo aumento hasta derrumbarse y
encontrarse con el inconformismo y las ansias de paz que el país tenía.

El movimiento estudiantil nace en el claustro del rosario y es ahí donde ellos tienen sus
reuniones en un salón que aun se conserva en la universidad, ellos logran agrupar las
universidades publicas y privadas. Los estudiantes intentaron antes por medio de firmas
crear una constituyente a lo cual no se le da acogida a esta acción, pero es en las elecciones
municipales donde la séptima papeleta surge, los estudiantes deciden incorporar una
papeleta mas para completar los tarjetones si bien fue un movimiento simbólico y que la
entidad encargada de realizar el conteo de votos (la registraduria), no acepto hacer in
conteo por ende no las convalidó ellos decidieron contarlas y dar un aproximado de 2
millones aprobando reformar la constitución. Teniendo en cuenta el apoyo recibido
tácitamente por el presidente de la época Virgilio Barco durante alguna reunión que se dio
entre el movimiento y el mandatario y enterarse por medio de la prensa que informo el
conteo por parte de los jóvenes en las elecciones presidenciales siguientes autorizo la
votación de una reforma.
Dando pie al cambio que hace mejoras y se vaya aprendiendo generando una separación de
poderes dándole representacional pueblo, siendo mas igualitarios ese es el fin último de la
constitución creada, por medio del referendo popular, tratar de hacer mas igualitarias las
relaciones entre las diferentes personas que lo conforman.

Bibliografía.

Amaya, R. (2013). Democratización sin represión, excepción en el caso colombiano: el movimiento

estudiantil de la Séptima Papeleta o Todavía podemos salvar a Colombia. Revista de Derecho
Público, (30).

Forero, C. A. T. (2006). De las aulas a las urnas: la Universidad del Rosario, la séptima papeleta y
la constituyente de 1991 (Vol. 67). Universidad del Rosario.