Institucion Educativa Blanquizal

Guia didactica de aprendizaje

Area y/o asignatura: Ciencias Numero de guia: 1 -2
Sociales
Docente: Nancy M. Pareja Patiño
Grado: 7mo Periodo: 1 Año: 2020
Estudiante:
Objetivo: Caracterizar de manera destacada la magnitud que tuvo el imperio
islámico y las consecuencias de la misma en cada una de las culturas
existentes.
Ejes tematicos a desarrollar: Competencias y DBA a
-La civilizacion islamica desarrollar:
-Interpretativa
-Argumentativa
-Propositiva
Recursos: -Expedición currículo
-Libro: Derechos básicos de aprendizaje ciencias
Si no cuidas tu cuerpo sociales.
¿ donde vas a vivir? -Guía No. 7 formar en ciencias ¡el desafío! Ministerio
de Educación Nacional de Colombia
-Constitucion politica de Colombia 1991
-Estándares básicos de competencias en ciencias
sociales
-Institución educativa la Salle de campo amor. Plan de
área catedra de la paz
-Medios tecnologicos: Computador, internet, entre
otros.
-diccionario de español
-Humanos y atlas mundial.
No existe mejor regalo que aprovechar cada
instante de tu vida con una sonrisa

Queridos alumnos, espero que esta guía sirva de gran ayuda para el trabajo en casa, además de aporte
a tu conocimiento. Es importancia recordar que este será el medio de comunicación que vamos adoptar
mientras pasa esta contingencia y será el medio que nos permite continuar con el proceso académico.
Espero que utilices los medios tecnológicos para dicha responsabilidad y compromiso, y recuerda enviar
a mi correo: nancy.pareja@ieblanquizal.edu.co

Recordemos que durante la decadencia del imperio Romano, fueron muchos los pueblos bárbaros que
aprovecharon las disidencias internas y llegando por las fronteras, apoderándose de la parte occidental.
Iniciaremos enriqueciendo nuestro vocabulario
buscando las siguientes palabras para copiar el Peninsula, jeque,sasadinas,
significado y elaborar una oracion con cada una de ellas. cesaban, sumisión, meca, santuario,
proféticas, Ala y sucesión.
En el siguiente texto lee detalladamente y responde las preguntas que aparece a continuacion :
IMPERIO ISLÁMICO
El islamismo surge de la unión de la cultura árabe en torno al legado religioso de Mahoma, quien fue
capaz de organizar una religión sustentada en el poder político, de esta manera se formó un imperio que
tuvo influencias en tres continentes África, Asia y Europa. En la actualidad, la religión musulmana se
extiende a todo el mundo con muchas comunidades en distintos países.

FORMACION Y EXPANCIÓN DEL IMPERIO ISLAMICO

El imperio islámico surgió en el siglo VII en la península Arábiga. Nació de la unión del Imperio de los
Sasánidas en Persia y del Imperio Bizantino, ocupando las provincias bizantinas de Asia y del Norte de
África (Siria y Egipto). Su extensión llegó a la península Ibérica, la isla de Sicilia y otras tierras europeas.
No obstante, la expansión de su cultura llegó a la India, China, Etiopía, Sudán Occidental, Sur de la Galia
y Constantinopla, proyectando su influencia más allá de sus límites territoriales.

La cultura árabe antes de ingresar a la historia de Occidente se centraba en la vida de pastores nómades,
los cuales no conformaron un Estado. La unión de esta sociedad se fundaba en comunidades que se
dividían en estirpes y familias. El jefe de familia fue considerado como autoridad máxima, junto a la
autoridad moral que era elegida por ellos, a la cual se denominaba jeque. En algunos casos las familias
se enfrentaron en disputas

El islamismo surge de la unión de la cultura árabe en torno al legado religioso de Mahoma, quien fue
capaz de organizar una religión sustentada en el poder político, de esta manera se formó un imperio que
tuvo influencias en tres continentes África, Asia y Europa. En la actualidad, la religión musulmana se
extiende a todo el mundo con muchas comunidades en distintos países.

FORMACION Y EXPANCIÓN DEL IMPERIO ISLAMICO

El imperio islámico surgió en el siglo VII en la península Arábiga. Nació de la unión del Imperio de los
Sasánidas en Persia y del Imperio Bizantino, ocupando las provincias bizantinas de Asia y del Norte de
África (Siria y Egipto). Su extensión llegó a la península Ibérica, la isla de Sicilia y otras tierras europeas.
No obstante, la expansión de su cultura llegó a la India, China, Etiopía, Sudán Occidental, Sur de la Galia
y Constantinopla, proyectando su influencia más allá de sus límites territoriales.

La cultura árabe antes de ingresar a la historia de Occidente se centraba en la vida de pastores nómades,
los cuales no conformaron un Estado. La unión de esta sociedad se fundaba en comunidades que se
dividían en estirpes y familias. El jefe de familia fue considerado como autoridad máxima, junto a la
autoridad moral que era elegida por ellos, a la cual se denominaba jeque. En algunos casos las familias
se enfrentaron en disputas internas por la costumbre de la venganza de la sangre, efectuando la justicia
por ellos mismos.

En cuanto a sus costumbres religiosas, coincidían con las leyes fundamentales del cristianismo (10
mandamientos). Algunos meses del año fueron considerados sagrados, por lo cual cesaban las
contiendas o guerras entre las familias. El santuario más famoso es la Kaaba, en dónde se encuentra la
piedra negra “La Meca”.

MAHOMA Y EL ISLAMISMO. El nacimiento de Mahoma fue hacia el año 570 d.c. perteneció a una
humilde familia de la tribu de los coraischitas. Se casó con la viuda de un rico comerciante, lo que le
permitió viajar bastante. Hacia el año 610 d.c. se comenzó a conocer su legado a través de sentencias
proféticas en distintos lugares del mundo árabe. Sus primeras ideas expresaron que Alá es uno y
todopoderoso y que les exige a los fieles religiosos la sumisión completa a la voluntad divina. Durante su
vida religiosa no tuvo muchos seguidores y sus enseñanzas no establecieron mayores fieles en su tierra.
El grupo que le siguió oraba en forma colectiva, entregando mensajes a los sectores más ricos para
ayudar a los más pobres.

Mahoma se trasladó junto a sus seguidores a la ciudad de Yathrib -Medina- la que fue conocida cómo la
ciudad del profeta. A este periodo se le conoce cómo la Hégira, el punto de partida de la era musulmana
o mahometana que dio inicio a la formación de un régimen teocrático en dónde el Estado se funda en
Dios.

Las enseñanzas de Mahoma son conocidas con el nombre de Islam y fueron llevadas a la escritura en el
libro sagrado El Corán. A la muerte de Mahoma (632.d.c) se había logrado unificar el mundo árabe bajo
un jefe supremo, el profeta Mahoma. La sucesión del poder luego de la muerte de Mahoma, trajo consigo
disputas sobre la línea de sucesión, dividiendo al islamismo en dos ramas el sunismo y el Chiismo.

EXPANSIÓN ISLÁMICA. El islam consolida su expansión con Omar “Emir o Al Muminim” Príncipe de los
creyentes un sucesor de Mahoma, al punto de convertirse en un estado poderoso. Las victorias
alcanzadas llegaron hasta Bizancio, el Imperio Persa de los sasánidas, Fenicia, Babilonia y Mesopotamia.
Desde la década del 640, la conquista árabe se dirigió hacia Egipto donde Omar muere asesinado en el
año 644, presentándose nuevamente el problema de la sucesión. Los límites del imperio árabe fueron: la
cuenca sur del mar mediterráneo y el reino visigodo en España, por el este llegó a las tierras del Indo, por
el oeste cruzó Gibraltar (711) y por el noreste hasta el Cáucaso. Hasta que su influencia es detenida por
Carlos Martel (732) en Tour y Poitiers.

1. ¿Quién era MAHOAMA?

a. Un líder del cristianismo
b. El papa del siglo IX
c. El creador y fundador del islam
d. Fue un gran emperador romano

2. ¿El islam fue?

a. Un movimiento político
b. Un movimiento religioso
c. Fue un grupo que perteneció a las cruzadas
d. Ninguna de las anteriores muestra la definición del islam
3. ¿En qué fecha surgió el imperio islámico?
a. En el siglo VII
b. En el siglo X
c. Este periodo fue comprendido entre el siglo XI y XII
d. No hay una fecha definida para el comienzo del islam
4. ¿Cómo se llamaba el santuario más famoso del islam?
a. Libro sagrado
b. Gran iglesia
c. Kaaba
d. Ninguna de las anteriores

5. ¿Según el texto los registros del legado de Mahoma es en el año?

a. 570 D.C
b. 640 D.C
c. 620 D.C
d. 610 D.C

6. ¿Realiza un ensayo donde resaltes los aportes del islam?

7. ¿Explica en un resumen minino de 10 reglones por que creció el Islam a través d la historia?
8. ¿Explica cuáles son las mayores diferencias del islam con otras relaciones?

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

1. Por medio de esta imagen has tu aporte personal y saca 3 conclusiones

2. Por medio del siguiente video desarrolla un resumen y saca 5 ideas principales
https://www.youtube.com/watch?v=wwSm1Zb1Ue4
3. Consulta por qué fue y es tan importante el islam en muchas sociedades
4. Realiza un dibujo donde muestres las principales características del islam.
5. Consulta ¿Qué obligaciones tiene un creyente musulmán?

Evaluación
Seguimiento continua de acuerdo al desarrollo de las guías y sus competencias para emitir un criterio
cualitativo
Puntualidad y continuidad en la entrega del trabajo individual.
 Recuerda: la civilización y la cultura islámica
. en el período de la cúspide de su florecimiento,
expone la situación de la civilización humana en
una larga etapa de su transformación, pero la
historia de esta cultura, su inmensidad y su
riqueza es algo casi milagroso.

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