TRABAJO PRACTICO CON SIMULADOR

Alumno: Jeremías Flores

Carrera: ISI Fecha: 26/05/19
 INTRODUCCION
Un tipo frecuente de movimiento sobre una trayectoria curva, es el que realiza
un proyectil; y la expresión proyectil se puede aplicar a una pelota, a una bomba que
se arroja de un avión, a una piedra o a una bala de rifle, donde la línea descrita por el
proyectil se denomina trayectoria.
Si bien en la vida real, la trayectoria es afectada en gran medida por la
resistencia del aire, (lo cual hace que el estudio del movimiento sea mucho más
complejo), en esta primera instancia trabajaremos despreciando los efectos de la
misma, con pequeñas velocidades y teniendo como única fuerza el peso del proyectil.
En esta práctica propuesta, de tiro parabólico y caída libre se buscará verificar
las características cinemáticas de posición, rapidez y aceleración de un objeto que se
impulsa con un disparador o cañón, el cual es susceptible de ajustarse de tal forma que
tenga una inclinación determinada.
OBJETIVOS
 Aplicar los conocimientos previos en el caso particular del movimiento
parabólico.
 Analizar las características de un movimiento parabólico.
 Ejercitar en la resolución de problemas sobre este tema.
SIMULACIÓN A UTILIZAR: https://phet.colorado.edu/es/simulation/projectile-motion
PROPIEDADES DEL SIMULADOR
 El botón "Restablecer" lleva al proyectil a su posición inicial.
 Puedes iniciar, detener y reanudar la simulación con el otro botón.
 Si seleccionas la opción "Animación lenta", el movimiento será más lento.
 Se puede variar, dentro de ciertos límites, los valores de la altura inicial, la
velocidad inicial, el ángulo de inclinación, la masa y la aceleración gravitacional.
 Los botones que se encuentran en la parte inferior derecha te dan la
posibilidad de seleccionar cada una de las dimensiones físicas.
Actividad 1

 Abrir la simulación, colocar el blanco a 15 m del cañón.

 Seleccionar el tipo de proyectil: (NO seleccionar Resistencia del aire), apuntar el
cañón de manera de tratar de dar en el BLANCO, registrando los valores en la
tabla:

Datos 1° Intento 2° intento 3° intento

Proyectil Bala de cañón Bala de cañón Bala de cañón
Masa (kg) 17 kg 17 kg 17 kg
Veloc. Inicial (m/s) 10 m/s 11 m/s 12 m/s
Angulo 45° 45° 45°
Alcance max (m) 10,19 m 12,33 m 14,68
 Altura max (m) 2,55 m 3,08 m 3,67 m
Tiempo para alcanzar altura 0,72 s 0,79 s 0,86 s
máxima (s)
Tiempo total (s) 1,44 s 1,59 s 1,73 s

RESPONDER:

1) Si se aumenta el ángulo, ¿el proyectil llega más cerca o más lejos?

2) ¿Con qué ángulo se obtiene el mayor alcance?
3) ¿Con qué ángulo se obtiene la mayor altura? ¿Cómo se llama ese movimiento?
4) Si se aumenta la velocidad, ¿el proyectil llega más cerca o más lejos?
5) ¿Cree que el alcance (distancia horizontal) en un movimiento parabólico
depende de la masa del cuerpo que lo describe? Emplear la simulación para
verificar la respuesta, cambiando el objeto a lanzar (registrar los valores obtenidos ).
6) ¿Cree que la distancia vertical (altura máxima) de un objeto depende de la
masa? Emplear la simulación para verificar la respuesta, cambiando el objeto a lanzar
(registrar los valores obtenidos).
7) Averiguar cuál es la gravedad en Júpiter y lanzar una pelota de fútbol en ese
lugar. Compararla con la misma pelota (lanzada a la misma velocidad y con el mismo
ángulo en la tierra). Registrar los valores de alcance y altura máxima y escribir las
conclusiones obtenidas con respecto a la influencia de la gravedad en el tiro
parabólico.
8) Averiguar cuál es el récord nacional de lanzamiento de jabalina. Colocar el
blanco de la simulación a esa distancia y con la ayuda de la simulación determinar la
velocidad y el ángulo de lanzamiento. Luego cambiar los valores de la gravedad
(manteniendo la velocidad obtenida) y completar la tabla:

Alcance Alcance Alcance

Datos (g = 9.81 m/s2) (g = 7 m/s2) (g = 15 m/s2)

Velo. lanzamiento
(29m/s) 83,27m 116,55m 54,4m
Angulo (39°)

Escribir conclusiones sobre el efecto que produce en el tiro parabólico la gravedad

del lugar donde se realiza

Actividad 2
1) Lanzar un humano a una velocidad de 10 m/s y con un ángulo de 35º y calcular
con las fórmulas correspondientes (verificando los resultados con la simulación):
a. Tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima.
b. Tiempo que demora en tocar tierra.
c. Altura máxima.
 d. Alcance.
e. Velocidad vertical, velocidad horizontal y velocidad resultante a los 1,2
s.
f. Posición vertical a los 1,2 s. y posición horizontal a los 1,2 s
g. Hacer un gráfico aproximado con la trayectoria del proyectil y marcar la
posición a los 1.2 s y los vectores velocidad en ese tiempo.
2) ¿Qué tipo de movimiento realiza un proyectil en dirección horizontal? Justificar
3) ¿Qué tipo de movimiento realiza un proyectil en dirección vertical? Justificar
4) Cuál de los dos movimientos está influenciado por la gravedad, ¿el horizontal o
el vertical?
Actividad 1
1) El proyectil llegaría más cerca de su punto de salida ya que la velocidad se
descompone, con mayor magnitud verticalmente que horizontalmente.
2) Con un ángulo de 45° se obtiene una mayor distancia horizontal ya que esta lo
suficientemente inclinado para subir y desplazarse horizontalmente, de manera que no
caiga al piso directamente, o que salga solo para arriba-
3) Con el ángulo que se llega mas algo es el de 90°, toda la velocidad inicial es usada
para subir. Tiene un tipo de movimiento rectilíneo uniformemente variado ya que su
velocidad varia a causa de la gravedad.
4) Si en los dos casos se trata del mismo ángulo de tiro, con mayor velocidad inicial el
proyectil va más lejos de su punto inicial.
5) No, no creo que la distancia horizontal tenga relación con la masa del objeto que es
lanzado, sino con la rapidez y ángulo que se le dé al inicio.
En los tres casos que probé Calabaza (5kg), humano (70kg), Coche (2000kg) con una
velocidad inicial de 12 m/s a 45° los objetos llegaron a la misma distancia horizontal
(14,68 m), a la misma altura máxima (3,67 m), al mismo tiempo total ( 1,73 s).
6) Igual que en el caso anterior, la altura máxima depende únicamente de la Rapidez
inicial y su ángulo (90°).
En los tres casos que probé Calabaza (5kg), humano (70kg), Coche (2000kg) con una
velocidad inicial de 10 m/s a 90° los objetos llegaron a la misma altura máxima (5,1 m)
al mismo tiempo ( 1,02 s) y tardaron lo mismo en llegar al piso (2,04 s).

7) El simulador no permite poner una aceleración mayor a 2 0 m/s 2, así que lo hago con la
formula.

- Saco tiempo de altura máxima

0 m/s=30 m/s∗sen ( 45° ) −24,8 m/s2∗t

24,8 m/s 2∗t=15 √ 2m/ s

15 √ 2 m/s
t=
24,8 m/ s
t=0,85 s
-Saco altura máxima
m 1 m
y=0 m+30 ∗sen ( 45° )∗0,85 s− ∗24,8 ∗0,85 s2
s 2 s
51 √2
y= m−¿ 8,959m
4
y=9,07 m
-multiplico por dos el tiempo que tarda en llegar a la altura máxima para sacar el
tiempo total
Tt =0,85 s∗2
Tt =1,7 s
-saco la distancia total recorrida con el tiempo total
m
x=0 m+30 ∗cos ( 45 ° )∗1,7 s
s
m
x=15 √ 2 ∗1,7 s
s
51 √ 2
x= m=36.06 m
2

Datos La tierra(9,8 m/ s¿¿ 2)¿ Jupiter (24 , 8 m/s ¿¿ 2)¿

Proyectil Pelota de futbol Pelota de futbol
Masa (kg) 0,41 kg 0,41 kg
Veloc. Inicial (m/s) 30 m/s 30 m/s
Angulo 45° 45°
Alcance max (m) 91,84 m 36,06 m
Altura max (m) 22,96 m 9,07 m
Tiempo para alcanzar altura 2,16 s 0,85 s
máxima (s)
Tiempo total (s) 4,3 s 1,7 s

8) El récord nacional de tiro con jabalina es de 83.32m obtenido por Braian Toledo en
Beijing el día 24/08/2015. Una de las posibilidades es que lo haya tirado con una
velocidad de 29m/s a 39°.
La gravedad afecta al lanzamiento, si la gravedad es mayor el alcance es menor, ya que
sube menos y si es menor el alcance es mucho mayor ya que sube más.

Actividad 2
1)

a) Vf =v 0∗sen ( θ ) + g∗t
m m m
0 =10 ∗sen ( 35 ° )−9,8 2 ∗t
s s s
m m
9,8 ∗t=5,73
s 2
s
 5,73 m/ s
t=
9,8 m/s 2
t=0,58 s
b) Tt =2 t
Tt =2∗( 0,58 s )
Tt =1,16 s
1 2
c) h max= y 0 + v 0∗sen ( θ )∗t− ∗g∗t
2
m 1 m
h max=0 m+10 ∗sen ( 35 ° )∗0,58 s− ∗9,8 2 ∗0,582
s 2 s
h max=3,32 m−1,65 m

h max=1,67 m

d) Alcance=x 0+ v 0∗cos ( θ )∗Tt

m
Alcance=0 m+10 ∗cos ( 35 ° )∗1,16 s
s
Alcance=9,5 m
e) El objeto a los 1,2s ya había llegado al suelo, por lo cual su velocidad en todos los
casos es 0m/s a 0°
f) posición vertical: 0m
posición horizontal: 9,5m
g)

2) realiza un movimiento Rectilíneo uniforme, ya que su velocidad es constante y no se

ve afectado por la gravedad en el desplazamiento horizontal.
3) Realiza un movimiento rectilíneo uniformemente variado, ya que la velocidad varia
porque si es afectada por la gravedad verticalmente
4) el vertical se ve afectado por la gravedad, para que este efecto se inicia desde el
centro de la tierra.