Acción Responsable
Lineamiento Estratégico Mesas Temáticas
LE N° 1: Promoción de una Cultura
de DDHH y la Paz
LE N° 1: Promoción de una Cultura
de DDHH y la Paz
LE N° 1: Promoción de una Cultura
de DDHH y la Paz
LE N° 1: Promoción de una Cultura
de DDHH y la Paz
LE N° 1: Promoción de una Cultura
de DDHH y la Paz
LE N° 1: Promoción de una Cultura
de DDHH y la Paz
LE N° 1: Promoción de una Cultura
de DDHH y la Paz
LE N° 2: Políticas Públicas re:
Derechos Civiles, Políticos,
Económicos, Sociales, Culturales y
Ambientales
LE N° 2: Políticas Públicas re:
Derechos Civiles, Políticos,
Económicos, Sociales, Culturales y
Ambientales
Objetivo Estratégico Indicador de la Acción Estratégica
Estratégica (AE) AE
A.E. 1 Fortalecer el enfoque basado en
O.E. 03: Servidores/as y funcionarios/as civiles SERVIR-ENAP
derechos humanos en los/las servidores/as
incorporan el enfoque de derechos humanos y MINJUSDH Porcentaje de servidores/as civiles que aprueban
De otros civiles para el ejercicio de sus funciones,
el derecho internacional humanitario en la MIMP el curso “Aplicación del Enfoque Basado en
lineamientos promoviendo una ciudadanía plena y el
gestión pública, promoviendo el ejercicio pleno MINCUL Derechos Humanos en la Gestión Pública”.
fortalecimiento de la institucionalidad
de la ciudadanía y la cultura de paz. MTPE
democrática.
A.E. 1 Fortalecer el enfoque basado en
O.E. 03: Servidores/as y funcionarios/as civiles SERVIR-ENAP
derechos humanos en los/las servidores/as Porcentaje de servidores/as civiles que
incorporan el enfoque de derechos humanos y MINJUSDH
Personas adultas civiles para el ejercicio de sus funciones, fortalecen sus capacidades en la protección de
el derecho internacional humanitario en la MIMP
mayores promoviendo una ciudadanía plena y el los derechos humanos de las personas adultas
gestión pública, promoviendo el ejercicio pleno MINCUL
fortalecimiento de la institucionalidad mayores.
de la ciudadanía y la cultura de paz. MTPE
democrática.
A.E. 1 Fortalecer el enfoque basado en
O.E. 03: Servidores/as y funcionarios/as civiles SERVIR-ENAP
derechos humanos en los/las servidores/as Porcentaje de servidores/as civiles
Defensores y incorporan el enfoque de derechos humanos y MINJUSDH
civiles para el ejercicio de sus funciones, concientizados/as en las problemáticas y
defensoras de el derecho internacional humanitario en la MIMP
promoviendo una ciudadanía plena y el derechos de los defensores y defensoras del
derechos humanos gestión pública, promoviendo el ejercicio pleno MINCUL
fortalecimiento de la institucionalidad derechos humanos.
de la ciudadanía y la cultura de paz. MTPE
democrática.
Porcentaje de servidores/as civiles y
A.E. 1 Fortalecer el enfoque basado en funcionarios/as del ámbito nacional, regional y
O.E. 03: Servidores/as y funcionarios/as civiles SERVIR-ENAP
derechos humanos en los/las servidores/as local concernidos, que fortalecen sus
incorporan el enfoque de derechos humanos y MINJUSDH
De otros civiles para el ejercicio de sus funciones, capacidades de conocimiento e implementación
el derecho internacional humanitario en la MIMP
lineamientos promoviendo una ciudadanía plena y el del enfoque de derechos humanos en las
gestión pública, promoviendo el ejercicio pleno MINCUL
fortalecimiento de la institucionalidad prácticas empresariales, en el marco de los
de la ciudadanía y la cultura de paz. MTPE
democrática. Principios Rectores de la ONU y otros
instrumentos internacionales vinculados.
MTPE
MIMP
A.E. 2 Fortalecer la formación y la MINCUL
O.E. 03: Servidores/as y funcionarios/as civiles
capacitación en derechos humanos dirigidas MINJUSDH Porcentaje de servidores/as civiles y
incorporan el enfoque de derechos humanos y
Personas adultas a operadores/as del sistema de justicia para CONADIS operadores/as del sistema justicia que fortalecen
el derecho internacional humanitario en la
mayores garantizar el respeto, protección y SERVIR sus capacidades en la protección de los derechos
gestión pública, promoviendo el ejercicio pleno
promoción de los grupos de especial En coordinación humanos de las personas adultas mayores.
de la ciudadanía y la cultura de paz.
protección. con:
Poder Judicial
AMAG.
MTPE
MIMP
A.E. 2 Fortalecer la formación y la MINCUL
O.E. 03: Servidores/as y funcionarios/as civiles
capacitación en derechos humanos dirigidas MINJUSDH
incorporan el enfoque de derechos humanos y Número de actividades de capacitación en
Población a operadores/as del sistema de justicia para CONADIS
el derecho internacional humanitario en la enfoque intercultural y diferencial dirigido a
Afroperuana garantizar el respeto, protección y SERVIR
gestión pública, promoviendo el ejercicio pleno defensores/as publico/as.
promoción de los grupos de especial En coordinación
de la ciudadanía y la cultura de paz.
protección. con:
Poder Judicial
AMAG.
MTPE
MIMP
MINCUL
A.E. 2 Fortalecer la formación y la
O.E. 03: Servidores/as y funcionarios/as civiles MINJUSDH
capacitación en derechos humanos dirigidas Porcentaje de operadores del sistema de justicia
Defensores y incorporan el enfoque de derechos humanos y CONADIS
a operadores/as del sistema de justicia para concientizados en las problemáticas y derechos
defensoras de el derecho internacional humanitario en la SERVIR
garantizar el respeto, protección y de los defensores y defensoras de derechos
derechos humanos gestión pública, promoviendo el ejercicio pleno En coordinación
promoción de los grupos de especial humanos.
de la ciudadanía y la cultura de paz. con:
protección.
Poder Judicial
AMAG.
MIDIS
MINSA
MINEDU
MIMP
MINCUL
O.E. 10: Garantizar y proteger el derecho a un
De otros A.E. 1 Reducir la condición de pobreza en MINAGRI
nivel de vida adecuado desde la inclusión y Tasa de pobreza total (monetaria).
lineamientos todas sus dimensiones. MTPE
desarrollo social.
PRODUCE
PCM
MINAM
MVCS
MINCETUR
MIDIS
MINSA
MINEDU
MIMP
MINCUL
O.E. 10: Garantizar y proteger el derecho a un
De otros A.E. 1 Reducir la condición de pobreza en MINAGRI
nivel de vida adecuado desde la inclusión y Tasa de pobreza extrema (monetaria).
lineamientos todas sus dimensiones. MTPE
desarrollo social.
PRODUCE
PCM
MINAM
MVCS
MINCETUR

LE N° 2: Políticas Públicas re:
Derechos Civiles, Políticos,
Económicos, Sociales, Culturales y
Ambientales
LE N° 2: Políticas Públicas re:
Derechos Civiles, Políticos,
Económicos, Sociales, Culturales y
Ambientales
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Pueblos Indígenas
Grupos de Especial Protección
O.E. 10: Garantizar y proteger el derecho a un
De otros
nivel de vida adecuado desde la inclusión y
lineamientos
desarrollo social.
O.E. 10: Garantizar y proteger el derecho a un
De otros
nivel de vida adecuado desde la inclusión y
lineamientos
desarrollo social.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
MIDIS
MINSA
MINEDU
MIMP
A.E. 2 Garantizar que todos los hombres y
MINCUL
mujeres, en particular las personas en
MINAGRI Percepción de la calidad de los usuarios de los
situación de pobreza y vulnerabilidad tengan
MTPE servicios públicos.
los mismos derechos a los recursos
PRODUCE
económicos y acceso a los servicios básicos.
PCM
MINAM
MVCS
MTC
MIDIS
MINSA
MINEDU
MIMP
A.E. 2 Garantizar que todos los hombres y
MINCUL
mujeres, en particular las personas en
MINAGRI Porcentaje de hogares con paquete integrado de
situación de pobreza y vulnerabilidad tengan
MTPE servicios básicos.
los mismos derechos a los recursos
PRODUCE
económicos y acceso a los servicios básicos.
PCM
MINAM
MVCS
MTC
Número de sectores del Poder Ejecutivo que han
MINCUL realizado la identificación de medidas
MINJUSDH administrativas a ser consultadas de acuerdo a
sus respectivas competencias.
A.E. 1 Garantizar la implementación del Número de sectores del Poder Ejecutivo que han
derecho a la consulta en los niveles de MINCUL realizado la identificación de medidas
gobierno nacional y regional en los procesos MINJUSDH administrativas a ser consultadas de acuerdo a
de toma de decisión del Estado. sus respectivas competencias.
A.E. 1 Garantizar la implementación del Número de Gobierno Regionales que ha
derecho a la consulta en los niveles de MINCUL realizado la identificación de medidas
gobierno nacional y regional en los procesos MINJUSDH administrativas a ser consultadas de acuerdo a
de toma de decisión del Estado. sus respectivas competencias.
A.E. 1 Garantizar la implementación del
Porcentaje de mujeres lideresas que participan
derecho a la consulta en los niveles de MINCUL
como acreditadas en la etapa de diálogo de los
gobierno nacional y regional en los procesos MINJUSDH
procesos de consulta.
de toma de decisión del Estado.
A.E. 2 Garantizar el acceso a servicios de
MINCUL Porcentaje de ciudadanos/as indígenas
salud intercultural a los integrantes de los
MINSA afiliados/as a seguro de salud.
pueblos indígenas.
Porcentaje de ciudadanos/as indígenas
A.E. 2 Garantizar el acceso a servicios de
MINCUL pertenecientes a comunidades nativas y
salud intercultural a los integrantes de los
MINSA campesinas atendidos por algún establecimiento
pueblos indígenas.
de salud.
Porcentaje de personal de salud de
A.E. 2 Garantizar el acceso a servicios de
MINCUL establecimientos en ámbitos de comunidades
salud intercultural a los integrantes de los
MINSA nativas y campesinas capacitados en salud
pueblos indígenas.
intercultural.
A.E. 3 Garantizar el ejercicio de los derechos
a la educación intercultural y al uso de las MINCUL Porcentaje de niños, niñas y adolescentes
lenguas originarias en el sistema educativo MINEDU indígenas que reciben el servicio educativo con
de las y los integrantes de los pueblos una propuesta EIB en el nivel primaria de EBR.
indígenas.
A.E. 3 Garantizar el ejercicio de los derechos
a la educación intercultural y al uso de las MINCUL Porcentaje de niños, niñas y adolescentes
lenguas originarias en el sistema educativo MINEDU indígenas hablantes de lenguas originarias que
de las y los integrantes de los pueblos culminan de manera oportuna el nivel primario.
indígenas.
A.E. 3 Garantizar el ejercicio de los derechos
a la educación intercultural y al uso de las MINCUL Porcentaje de adolescentes indígenas hablantes
lenguas originarias en el sistema educativo MINEDU de lenguas originarias que culminan de manera
de las y los integrantes de los pueblos oportuna el nivel secundario.
indígenas.

LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los
Grupos de Especial Protección
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
Pueblos Indígenas la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
Pueblos Indígenas la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
Pueblos Indígenas la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
Pueblos Indígenas la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
Pueblos Indígenas la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
Pueblos Indígenas la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Asegurar, con la implementación
estatal de mecanismos legislativos y
administrativos indispensables en el marco de
Pueblos Indígenas la normativa y jurisprudencia nacional e
internacional, el ejercicio de los derechos
colectivos e individuales de los pueblos
indígenas y sus integrantes.
O.E. 01: Garantizar el conocimiento y acceso a
derechos en condiciones de igualdad para
Personas en situación asegurar el desarrollo, integración y bienestar
de movilidad de las personas en situación de movilidad, en
particular de aquellos especialmente
vulnerables.
O.E. 01: Garantizar el conocimiento y acceso a
derechos en condiciones de igualdad para
Personas en situación asegurar el desarrollo, integración y bienestar
de movilidad de las personas en situación de movilidad, en
particular de aquellos especialmente
vulnerables.
O.E. 01: Garantizar el conocimiento y acceso a
derechos en condiciones de igualdad para
Personas en situación asegurar el desarrollo, integración y bienestar
de movilidad de las personas en situación de movilidad, en
particular de aquellos especialmente
vulnerables.
O.E. 01: Garantizar el conocimiento y acceso a
derechos en condiciones de igualdad para
Personas en situación asegurar el desarrollo, integración y bienestar
de movilidad de las personas en situación de movilidad, en
particular de aquellos especialmente
vulnerables.
O.E. 01: Garantizar el conocimiento y acceso a
derechos en condiciones de igualdad para
Personas en situación asegurar el desarrollo, integración y bienestar
de movilidad de las personas en situación de movilidad, en
particular de aquellos especialmente
vulnerables.
A.E. 4 Garantizar el derecho a la
MINCUL Número de puestos de control en
autodeterminación de los pueblos indígenas
MINJUSDH funcionamiento.
en situación de aislamiento.
A.E. 4 Garantizar el derecho a la
MINCUL
autodeterminación de los pueblos indígenas Número de agentes de protección en actividad.
MINJUSDH
en situación de aislamiento.
A.E. 4 Garantizar el derecho a la
MINCUL
autodeterminación de los pueblos indígenas Número de reservas indígenas categorizadas.
MINJUSDH
en situación de aislamiento.
A.E. 5 Asegurar el saneamiento físico legal de
MINCUL Porcentaje de comunidades campesinas con
los territorios pueblos indígenas en el marco
MINAGRI título de propiedad inscrito en SUNARP.
de la normativa vigente.
A.E. 5 Asegurar el saneamiento físico legal de
MINCUL Porcentaje de comunidades nativas con título de
los territorios pueblos indígenas en el marco
MINAGRI propiedad inscrito en SUNARP.
de la normativa vigente.
MINCUL
Registro de operadores del sistema de justicia y
A.E. 6 Garantizar el acceso de los integrantes MINJUSDH,
personal administrativo del Poder Judicial y del
de los pueblos indígenas a los servicios de en coordinación
Ministerio Público que conocen y se comunican
justicia intercultural mediante el uso de sus con el Poder
en el idioma originario de la localidad donde
lenguas originarias. Judicial y el
laboran.
Ministerio Público.
MINCUL
Registro de operadores del sistema de justicia y
A.E. 6 Garantizar el acceso de los integrantes MINJUSDH,
personal administrativo del Poder Judicial y del
de los pueblos indígenas a los servicios de en coordinación
Ministerio Público que conocen y se comunican
justicia intercultural mediante el uso de sus con el Poder
en el idioma originario de la localidad donde
lenguas originarias. Judicial y el
laboran.
Ministerio Público.
A.E. 6 Garantizar el acceso a programas y
servicios a las personas con estatus de RREE
Porcentaje de personas refugiadas, que cumplen
refugiado que facilite su integración, MINSA
los requisitos previstos normativamente,
asegurando en el caso de los solicitantes de MINCUL
acceden a los servicios de salud solicitados
refugio el acceso a programas de salud para MINEDU
situaciones de emergencia.
A.E. 6 Garantizar el acceso a programas y
servicios a las personas con estatus de RREE
Porcentaje de personas solicitantes de la
refugiado que facilite su integración, MINSA
condición de refugio, en situaciones de
asegurando en el caso de los solicitantes de MINCUL
emergencia, acceden a servicios de salud
refugio el acceso a programas de salud para MINEDU
situaciones de emergencia.
A.E. 6 Garantizar el acceso a programas y
servicios a las personas con estatus de Porcentaje de personas refugiadas y solicitantes
RREE
refugiado que facilite su integración, de la condición refugio acceden a la educación
MINSA
asegurando en el caso de los solicitantes de básica regular, y los que no hablan español, lo
MINCUL
refugio el acceso a programas de salud para aprenden (integración cultural lingüística).
situaciones de emergencia.
A.E. 6 Garantizar el acceso a programas y
servicios a las personas con estatus de Porcentaje de personas refugiadas y solicitantes
RREE
refugiado que facilite su integración, de la condición refugio acceden a la educación
MINSA
asegurando en el caso de los solicitantes de básica regular, y los que no hablan español, lo
MINCUL
refugio el acceso a programas de salud para aprenden (integración cultural lingüística).
situaciones de emergencia.
MIMP
MINSA
MINEDU
A.E. 10 Garantizar la reintegración social y MINCUL
económica sostenible de las personas MVCS
Porcentaje de casos de desplazamiento interno
desplazadas internas retornantes o MININTER
que se encuentran en proceso de reintegración
reasentadas, por situaciones de violencia y PCM
social y económica sostenible bajo estándares en
desastres por fenómenos naturales o PRODUCE
DDHH.
inducidos por la acción humana y por MTPE
proyectos de desarrollo. MINAGRI
Gobiernos
Regionales y
Locales

LE N° 3: Políticas a favor de los
Mujer
Grupos de Especial Protección
LE N° 3: Políticas a favor de los Población
Grupos de Especial Protección Afroperuana
LE N° 3: Políticas a favor de los Población
Grupos de Especial Protección Afroperuana
LE N° 3: Políticas a favor de los Población
Grupos de Especial Protección Afroperuana
LE N° 3: Políticas a favor de los Población
Grupos de Especial Protección Afroperuana
LE N° 3: Políticas a favor de los Población
Grupos de Especial Protección Afroperuana
LE N° 4: Fortalecimiento del De otros
Ordenamiento Jurídico Interno lineamientos
LE N° 4: Fortalecimiento del De otros
Ordenamiento Jurídico Interno lineamientos
LE N° 4: Fortalecimiento del Población
Ordenamiento Jurídico Interno Afroperuana
LE N° 4: Fortalecimiento del Población
Ordenamiento Jurídico Interno Afroperuana
LE N° 4: Fortalecimiento del
Pueblos Indígenas
Ordenamiento Jurídico Interno
LE N° 4: Fortalecimiento del
Pueblos Indígenas
Ordenamiento Jurídico Interno
MIMP
MINEDU
MINSA
A.E. 1 Generación del cambio de patrones MINCUL
socioculturales que legitiman la violencia MINJUSDH Índice de tolerancia social respecto a la violencia
O.E. 01: Reducir la violencia contra las mujeres.
contra las mujeres, a través del desarrollo de SERVIR-ENAP contra las mujeres en las relaciones de pareja.
estrategias preventivas. En coordinación
con:
Poder Judicial
AMAG.
Número de planes, estrategias y programas de
A.E. 1 Promover la inclusión de la población
O.E. 01: Garantizar el reconocimiento y la entidades públicas del Gobierno Nacional que
afroperuana en el diseño de políticas MINCUL
valoración de la población afroperuana en la han incorporado al menos una (01) intervención
públicas, planes y programas, con enfoque MINJUSDH
ciudadanía. específica para la atención directa de la
intercultural.
población afroperuana.
MINJUSDH Diseñar e implementar en la plataforma de la
A.E. 1 Fortalecer la plataforma de la
MINCUL Comisión Nacional contra la Discriminación
Comisión Nacional contra la Discriminación
O.E. 03: Garantizar el derecho a la igualdad y no RREE (CONACOD) lineamientos y protocolos de
(CONACOD) para la lucha contra la
discriminación de la población afroperuana. MINSA actuación para el tratamiento y seguimiento de
discriminación hacia la población
MIMP casos de discriminación contra la población
afroperuana, con enfoque de género.
MINEDU afroperuana con enfoque de género.
MINJUSDH
A.E. 1 Fortalecer la plataforma de la
MINCUL Implementar reportes diferenciados para los
Comisión Nacional contra la Discriminación
O.E. 03: Garantizar el derecho a la igualdad y no RREE casos de discriminación contra la población
(CONACOD) para la lucha contra la
discriminación de la población afroperuana. MINSA afroperuana en la plataforma Alerta contra el
discriminación hacia la población
MIMP Racismo del Ministerio de Cultura.
afroperuana, con enfoque de género.
MINEDU
A.E. 2 Garantizar el acceso a la educación MINJUSDH Tasa de conclusión de educación superior de las
O.E. 03: Garantizar el derecho a la igualdad y no
superior, en igualdad de oportunidades, de la MINEDU mujeres y hombres afroperuanos de 25 a 34
discriminación de la población afroperuana.
población afroperuana. MINCUL años de edad.
Número de localidades afroperuanas clasificadas
O.E. 04: Promover las capacidades en A.E. 1 Promover capacidades de respuesta en
de acuerdo a los estratos de vulnerabilidad
prevención, gestión de riesgos y desastres en la prevención y gestión de riesgos y desastres MINCUL
establecidos en los Principios de Gestión de
población afroperuana. en la población afroperuana.
Riesgo de Desastres.
O.E. 01: Ratificar tratados internacionales sobre A.E. 6 Impulsar la ratificación de la MINJUSDH
Número de informes técnicos intersectoriales
Derechos Humanos, Derecho Internacional Convención Interamericana contra Toda RREE
elaborados por los Ministerios concernidos.
Humanitario y Derecho Penal Internacional. Forma de Discriminación e Intolerancia. MINCUL
A.E. 7 Impulsar la ratificación de la
O.E. 01: Ratificar tratados internacionales sobre MINJUSDH
Convención Interamericana contra el Número de informes técnicos intersectoriales
Derechos Humanos, Derecho Internacional RREE
Racismo, la Discriminación Racial y formas elaborados por los Ministerios concernidos.
Humanitario y Derecho Penal Internacional. MINCUL
conexas de Intolerancia.
Número de informes técnicos intersectoriales
O.E. 02: Implementar tratados y estándares
A.E. 1 Promover el reconocimiento e elaborados por el Ministerio de Cultura, validado
internacionales sobre Derechos Humanos, MINCUL
inclusión de la población afroperuana en la por el Grupo de Trabajo con Población
Derecho Internacional Humanitario y Derecho MINJUSDH
Constitución Política del Perú. Afroperuana - GTPA y por el Consejo Nacional de
Penal Internacional.
Derechos Humanos (CNDH).
Número de informes técnicos intersectoriales
O.E. 02: Implementar tratados y estándares
A.E. 1 Promover el reconocimiento e elaborados por el Ministerio de Cultura, validado
internacionales sobre Derechos Humanos, MINCUL
inclusión de la población afroperuana en la por el Grupo de Trabajo con Población
Derecho Internacional Humanitario y Derecho MINJUSDH
Constitución Política del Perú. Afroperuana - GTPA y por el Consejo Nacional de
Penal Internacional.
Derechos Humanos (CNDH).
A.E. 6 Impulsar la modificación del
O.E. 02: Implementar tratados y estándares
Reglamento del Congreso de la República
internacionales sobre Derechos Humanos, MINJUSDH Número de informes técnicos intersectoriales
para incorporar el procedimiento de consulta
Derecho Internacional Humanitario y Derecho MINCUL elaborados por los Ministerios concernidos.
previa a los pueblos indígenas u originarios
Penal Internacional.
sobre medidas legislativas que les afecten.
A.E. 6 Impulsar la modificación del
O.E. 02: Implementar tratados y estándares
Reglamento del Congreso de la República
internacionales sobre Derechos Humanos, MINJUSDH Número de informes técnicos intersectoriales
para incorporar el procedimiento de consulta
Derecho Internacional Humanitario y Derecho MINCUL elaborados por los Ministerios concernidos.
previa a los pueblos indígenas u originarios
Penal Internacional.
sobre medidas legislativas que les afecten.