SEMANA I

RUTA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA

ROA
Estimado estudiante:

Este documento, marca la ruta que seguirás para lograr tus aprendizajes en esta sesión. Esta ruta
pedagógica a sido diseñada por el docente y se presenta como una guía para desarrollar una serie de
actividades planeadas, las cuales harán posible que logres el o los aprendizajes esperados.

I. GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA
Programa de Estudios MULTIFACULTATIVO
Asignatura METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Ciclo: V Unidad N° I Semana N° O5
Título de la sesión TEMA DE INVESTIGACIÓN
Resultado de aprendizaje vinculado a la sesión
Aprendizajes esperados Actitudes
Elige el tema de investigación- en términos de Colabora en la indagación sobre su tema o problema
pertinencia- en el campo de su área profesional
Contenidos que van a desarrollarse
Tema de Investigación:
Métodos y técnicas para seleccionar temas de investigación

II. SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARÁS JUNTO CON TU DOCENTE

SÁBADO 31 a las 10.40 am. Ingresa a:
Enlace de la https://us02web.zoom.us/j/89690903788?pwd=NXJSNFVKaVN6YUFnSVFKWXZ4NkFlQT09
videoconferencia ID de reunión: 896 9090 3788
Código de acceso: 816091
Descripción de las actividades Materiales
 En la videoconferencia Tema de Investigación,  Videoconferencia
declaramos el tema a tratar.  Modulo “Proyecto de Investigación”.
 A través del chat, se propicia la discusión, se plantean  PPT “Proyecto de Investigación”
sus puntos de vista sobre el tema problema y se
aclaran dudas.
 Para reforzar lo explicado en la videoconferencia, los
estudiantes leen el texto del Módulo 5 (primera parte)
“Planteamiento del Problema”.
 Los estudiantes, en sus grupos, eligen el tema
problemaes como primer paso en la realización de su  Modulo N° 5 “Planteamiento del problema
investigación. de Investigación”
 Lo delimitan para ser accesibles a la indagación
científica mediante los procedimientos explicados en la
videoconferencia
 El docente, pide a un integrante de cada grupo
compartir el tema y sus delimitaciones a través de la
pantalla y sustentarlo.
 Al finalizar la experiencia el docente resume las ideas
fuerzas sobre los contenidos trabajados
 Cada coordinador de grupo sube el trabajo elaborado

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN 1
CIENTÍFICA
 al Google drive para la revisión y registro por el
docente.
 El docente indica a los estudiantes para que revisen el
Modulo N° 5 “Planteamiento del problema de
Investigación” (segunda parte) a fin que puedan
mejorar su participación en la siguiente clase

Evaluación
Indicador Instrumento Fecha
Rubrica 5ta semana
1. Id e nti fi ca un te m a u o b je to de
in ve sti gación en un a re alid ad
pr ob le m áti ca pr op ia d e tu fo r m ación
pr of e sion al.

2. De lim ita el te m a u ob je to de
in ve sti gación en el e sp acio fí sico
geo gr áfi co .

3. De lim ita el te m a u ob je to de
in ve sti gación en el ti em p o .

4. Re aliz a la d elim itació n se m án ti ca. E sco ge

5 de fi n icio ne s d e tu te m a p ro b le m a e n la
qu e ten gas qu e id en ti fi car au to r , año ,
tí tulo de l do cum e n to , ciu d ad y e d ito r ial.

5. Con str u ye co m o m ín im o 5 or acio n e s

tó picas o en un ciad o s te m áti co s sob r e e l
te m a d e in ve sti gació n .

6. Id e nti fi ca lo s r e cu r so s d e in ve sti gació n

disp on ib le s par a el tr abajo qu e vas a
re aliz ar .

7. Elabora el esquema de la cadena causal, en la

que se visualice con claridad las áreas
temáti ca, empírica y teórica.

8. Demuestra colaboración y empatí a en el

trabajo en equipo.

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN 2
CIENTÍFICA