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CÉDULA DE EVALUACIÓN
Con el propósito de incrementar la calidad de los servicios que le ofrece la Dirección General de Inspección Federal del Trabajo,
solicitamos su participación, calificando los siguientes conceptos en una escala del 1 al 5: 5=Muy Bien; 4=Bien; 3=Suficiente;
2=Deficiente; 1= Muy Mal.
DELEGACION:____________________________________________________PUESTO:______________________________________________
CURSO: “Actualización y Reforzamiento de las Normas Oficiales Mexicanas sobre Seguridad e Higiene en el Trabajo”
Nota: Para evaluar al instructor, señale el número que le corresponda, de acuerdo a la calificación que usted considere.
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SECRETARÍA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL.
DIRECCIÓN GENERAL DE INSPECCIÓN FEDERAL DEL TRABAJO.
DIRECCIÓN DE INNOVACION Y PROMOCION DE LA FUNCION INSPECTIVA.
SUBDIRECCIÓN DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSPECTIVA
DEPARTAMENTO DE DIFUSIÓN Y CAPACITACIÓN INSPECTIVA.
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NORMA: NOM-026-STPS
EVALUACIÓN DEL INSTRUCTOR
FACTORES A EVALUAR 5 4 3 2 1
1. Mostró dominio del tema
2. Utilizó un lenguaje claro, adecuado y sencillo
3. Propició la integración del grupo, con el fin de alcanzar el objetivo del curso
4. Despertó y mantuvo el interés de los participantes
5. Supervisó adecuadamente los trabajos
6. Resolvió oportunamente las dudas y los problemas de los participantes
7. Manejó correctamente los apoyos y recursos didácticos durante su intervención
8. Ante situaciones conflictivas presentadas por el grupo, el instructor fue profesional en su actuación
9. Ilustró el tema con casos prácticos
11.Empleó adecuadamente el tiempo destinado para su exposición
Comentarios: _________________________________________________________________________________________________
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SECRETARÍA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL.
DIRECCIÓN GENERAL DE INSPECCIÓN FEDERAL DEL TRABAJO.
DIRECCIÓN DE INNOVACION Y PROMOCION DE LA FUNCION INSPECTIVA.
SUBDIRECCIÓN DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSPECTIVA
DEPARTAMENTO DE DIFUSIÓN Y CAPACITACIÓN INSPECTIVA.
NORMA: NOM-027-STPS
Comentarios: _________________________________________________________________________________________________
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NORMA: NOM-010-STPS
EVALUACIÓN DEL INSTRUCTOR
FACTORES A EVALUAR 5 4 3 2 1
1. Mostró dominio del tema
2. Utilizó un lenguaje claro, adecuado y sencillo
3. Propició la integración del grupo, con el fin de alcanzar el objetivo del curso
4. Despertó y mantuvo el interés de los participantes
5. Supervisó adecuadamente los trabajos
6. Resolvió oportunamente las dudas y los problemas de los participantes
7. Manejó correctamente los apoyos y recursos didácticos durante su intervención
8. Ante situaciones conflictivas presentadas por el grupo, el instructor fue profesional en su actuación
9. Ilustró el tema con casos prácticos
11.Empleó adecuadamente el tiempo destinado para su exposición
Comentarios: _________________________________________________________________________________________________
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SECRETARÍA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL.
DIRECCIÓN GENERAL DE INSPECCIÓN FEDERAL DEL TRABAJO.
DIRECCIÓN DE INNOVACION Y PROMOCION DE LA FUNCION INSPECTIVA.
SUBDIRECCIÓN DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSPECTIVA
DEPARTAMENTO DE DIFUSIÓN Y CAPACITACIÓN INSPECTIVA.
NORMA: NOM-024-STPS
EVALUACIÓN DEL INSTRUCTOR
FACTORES A EVALUAR 5 4 3 2 1
1. Mostró dominio del tema
2. Utilizó un lenguaje claro, adecuado y sencillo
3. Propició la integración del grupo, con el fin de alcanzar el objetivo del curso
4. Despertó y mantuvo el interés de los participantes
5. Supervisó adecuadamente los trabajos
6. Resolvió oportunamente las dudas y los problemas de los participantes
7. Manejó correctamente los apoyos y recursos didácticos durante su intervención
8. Ante situaciones conflictivas presentadas por el grupo, el instructor fue profesional en su actuación
9. Ilustró el tema con casos prácticos
11.Empleó adecuadamente el tiempo destinado para su exposición
Comentarios: _________________________________________________________________________________________________
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NORMA: NOM-020-STPS
EVALUACIÓN DEL INSTRUCTOR
FACTORES A EVALUAR 5 4 3 2 1
1. Mostró dominio del tema
2. Utilizó un lenguaje claro, adecuado y sencillo
3. Propició la integración del grupo, con el fin de alcanzar el objetivo del curso
4. Despertó y mantuvo el interés de los participantes
5. Supervisó adecuadamente los trabajos
6. Resolvió oportunamente las dudas y los problemas de los participantes
7. Manejó correctamente los apoyos y recursos didácticos durante su intervención
8. Ante situaciones conflictivas presentadas por el grupo, el instructor fue profesional en su actuación
9. Ilustró el tema con casos prácticos
11.Empleó adecuadamente el tiempo destinado para su exposición
Comentarios: _________________________________________________________________________________________________
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SECRETARÍA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL.
DIRECCIÓN GENERAL DE INSPECCIÓN FEDERAL DEL TRABAJO.
DIRECCIÓN DE INNOVACION Y PROMOCION DE LA FUNCION INSPECTIVA.
SUBDIRECCIÓN DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSPECTIVA
DEPARTAMENTO DE DIFUSIÓN Y CAPACITACIÓN INSPECTIVA.
NORMA: NOM-028-STPS
EVALUACIÓN DEL INSTRUCTOR
FACTORES A EVALUAR 5 4 3 2 1
1. Mostró dominio del tema
2. Utilizó un lenguaje claro, adecuado y sencillo
3. Propició la integración del grupo, con el fin de alcanzar el objetivo del curso
4. Despertó y mantuvo el interés de los participantes
5. Supervisó adecuadamente los trabajos
6. Resolvió oportunamente las dudas y los problemas de los participantes
7. Manejó correctamente los apoyos y recursos didácticos durante su intervención
8. Ante situaciones conflictivas presentadas por el grupo, el instructor fue profesional en su actuación
9. Ilustró el tema con casos prácticos
11.Empleó adecuadamente el tiempo destinado para su exposición
Comentarios: _________________________________________________________________________________________________
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NORMA: NOM-030-STPS
EVALUACIÓN DEL INSTRUCTOR
FACTORES A EVALUAR 5 4 3 2 1
1. Mostró dominio del tema
2. Utilizó un lenguaje claro, adecuado y sencillo
3. Propició la integración del grupo, con el fin de alcanzar el objetivo del curso
4. Despertó y mantuvo el interés de los participantes
5. Supervisó adecuadamente los trabajos
6. Resolvió oportunamente las dudas y los problemas de los participantes
7. Manejó correctamente los apoyos y recursos didácticos durante su intervención
8. Ante situaciones conflictivas presentadas por el grupo, el instructor fue profesional en su actuación
9. Ilustró el tema con casos prácticos
11.Empleó adecuadamente el tiempo destinado para su exposición
Comentarios: _________________________________________________________________________________________________
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SECRETARÍA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL.
DIRECCIÓN GENERAL DE INSPECCIÓN FEDERAL DEL TRABAJO.
DIRECCIÓN DE INNOVACION Y PROMOCION DE LA FUNCION INSPECTIVA.
SUBDIRECCIÓN DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSPECTIVA
DEPARTAMENTO DE DIFUSIÓN Y CAPACITACIÓN INSPECTIVA.
Comentarios: _________________________________________________________________________________________________
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