Introducción a la simulación de procesos

Curso internacional de actualización profesional

1. Descripción Académica

El curso “Introducción a la simulación de procesos” ha sido una novedosa

iniciativa debido a la necesidad de representar en tiempo record la
complejidad de los procesos industriales modernos, obligando a los
profesionales a adoptar programas especializados en cada área. Esta
formación bajo esta modalidad es única en Latinoamérica, permitiéndoles
a los participantes a distancia las herramientas necesarias para abordar de
problemas de simulación de procesos de forma real y simplificada
simuladores comerciales como Aspen Plus®, Pro II ó HYSYS®, herramientas
más versátiles para ese fin, por contar con las interfaces más amigables
del mercado.

Los conocimientos adquiridos le ayudará a mejorar su nivel profesional en

Ingeniería y simulación de procesos, en áreas como: procesos químicos,
petroleros y gasíferos, modelado de intercambiadores de calor, reactores,
despresurización de sistemas de alivio de gases, análisis de sistemas de
tuberías en campos de producción petrolera; así como evaluar las
diferentes opciones y generar estrategias para el control de tanques de
almacenaje de hidrocarburos, evaluación de cambio operativo en sistemas
de compresión, enfriamiento y separación de gases de refinería, entre
otros. Está estructurado para suministrar a los participantes las
competencias necesarias para modelar las operaciones unitarias básicas y
sus procesos con éxito.

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 2. Objetivos Académicos

Este curso tiene como objetivo conocer cuáles son las bondades de un
simulador de procesos, como modelar y optimizar un equipo de una
planta o una planta completa. Al final del curso el participante será capaz
de:

 Modelar, simular y optimizar un equipo de procesos o planta

industrial.
 Simular plantas de procesos usando simuladores comerciales.

3. A quién va dirigido

Dirigido a profesionales en Ingeniería y Profesionista en el área

operacional y de procesos: Técnicos superiores, Ingenieros Químicos,
Ingenieros Petroleros, Ingenieros de Gas, Ingenieros Petroquímicos
interesado en reforzar los conceptos de redes y procesos industriales
( estudiantes) y dominar una herramienta de simulación que les permita
un mayor nivel de competitividad profesional.

4. Competencias a Desarrollar:

Al finalizar el curso, los participantes que cumplan con las sesiones

académicas y evaluaciones de cada módulo, estarán en la capacidad de:

 Aplicar herramientas matemáticas en el planeamiento y

formulación de modelos que representen de manera simplificada
procesos químicos industriales.
 Seleccionar herramientas computacionales adecuadas para la
solución de los modelos matemáticos planteados.

5. Duración y Contenido Académico

El curso tiene una duración de 30 horas académicas:

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6. Contenido Programático:

7. Metodología

El modelo de educación continua tiene como eje central al

estudiante. Se implementa de modo que los participantes pueden
conectarse y realizar sus actividades de aprendizaje con total
independencia de tiempo y espacio.

Se orienta puntualmente al desarrollo de competencias

profesionales específicas en los estudiantes, centradas sobre todo
en el saber hacer profesional; entrega a los participantes
herramientas que tienen aplicación inmediata en su ejercicio
profesional.

Los contenidos curriculares están graduados de forma tal que

suponen una carga de 30 horas académicas.

El proceso educativo se complementa con un Campus Virtual

diseñado en base a los más modernos principios pedagógicos, que
favorece una eficiente conectividad entre estudiantes, profesores y
administrativos.

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El curso se desarrolla de acuerdo a un calendario académico
definido, lo que permite que todo el grupo de estudiantes avance a
un mismo ritmo hasta su conclusión y está a cargo de un profesor
especialista en la temática, con amplia experiencia laboral y
trayectoria internacional en el ejercicio docente.

Los estudiantes deben realzar la lectura de bibliografía científica

especializada, participar en foros, resolver cuestionarios online y
realizar tareas prácticas en clases. Estas son actividades de
aprendizaje que serán evaluadas y de las que se obtiene la
calificación final del curso.

Las actividades de aprendizaje están diseñadas de manera que

promueven la interacción entre los estudiantes y el profesor, quien
puede ser consultado en cualquier momento del curso. La cantidad
máxima de estudiantes participantes en un curso es de 30, lo que
permite que el profesor le realice un acompañamiento
individualizado.

Dentro de las actividades complementarias se facilitan vídeos

ilustrativos que en conjunto con las actividades en clase
fortalecerán un aprendizaje significativo:

Video 1. Iniciación en los simuladores de Procesos: Interfase, Bases

para una simulación, Propiedades de los componentes y corriente
de material. Paquetes termodinámicos.
Video 2: Modelación de separador de fases. Modificaciones
adicionales utilizando la herramienta Especificaciones de Diseño
Video 3: Modelación de reactor tubular y mezcla completa:
Proceso de producción de cloruro de alilo/Análisis de sensibilidad
Video 4: Modelación de arreglo de línea de tuberías para
hidrocarburos, especificando accesorios y fluidos multifásicos
Video 5: Modelación de Planta de NGL, considerando y
especificando tres columnas (Demetanizadora, Desetanizadora y
Despropanizadora)

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 La calidad de los procesos académicos y administrativos es
supervisada en cada una de sus fases, gracias a la integración de
todos los sistemas informáticos.

8. Material de Estudio

En el curso abarca los siguientes materiales:

• Un Ebook (Curso básico de Simulación de Procesos), que se

puede adquirir a partir del portal www.amazon.com o vía Paypal
• Ejemplos de simulaciones en el área petroquímica y petrolera

9. Docente
Karen Romero Harrington
Venezuela, Maracaibo.

PhD en Ingeniería “Simulación de Procesos”.

Magister Scientiarum en Ingeniería de Gas. 17 años
de experiencia en la industria Oil &Gas y
Petroquímica. Profesor y Facilitador de cursos en
Petróleos de Venezuela, Pequiven y múltiples
universidades latinoamericanas. Asesor Técnico de
Pemex, Petrobras, Braskem, Ecopetrol, Pacific
Rubiales y demás compañías a nivel mundial.
Asistente de negocios de Aspen Technology LATAM. Conferencista
internacional.

10. Certificación

Nuestros cursos están certificados por Génesis Educativa y Sensus, C.A.

con el aval de la Universidad del Zulia-Venezuela. Los costos de
certificación se rigen a las Unidades de crédito de las instituciones
académicas.

10. Inversión

Se realiza a través de transferencia bancaria, Western Union, Paypal y

Zelle.