INSTITUTO PRIVADO NUESTRA SEÑORA DEL HUERTO

2020 Año Mariano Nacional

PROPUESTA PEDAGÓGICA

ESPACIO CURRICULAR: MICS-FVT AÑO LECTIVO: 2020

ORIENTACIÓN: Ciencias Sociales y

CICLO: Orientado CURSO: 4° DIVISIÓN: B
Humanidades

PROFESORA: Paola Cipriani- Zulma Valzino

CLASE N* 11

TEMAS A DESARROLLAR

● El Proceso de Investigación y sus Momentos: Momento Metodológico y Técnico.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE

Que el alumno logre:

• Profundizar en las fases del momento Metodológico y Técnico del Proceso de Investigación.

PRESENTACIÓN DE LA TEMÁTICA – EXPLICACIÓN DOCENTE – EJEMPLOS

En esta clase vamos a trabajar en las fases del momento Metodológico y Técnico, donde los estudiantes presenten sus
trabajos de investigación enfatizando en el momento técnico: formulación de cuestionarios, ejecución de la entrevista
o encuesta, y tabulación de datos.

ACTIVIDADES

Actividad 1:

a- Cada grupo, deberá seleccionar la técnica de recolección de información que sea pertinente a tu trabajo de
investigación: entrevista o encuesta.
b- Elaborar un cuestionario de preguntas, dicho cuestionario debe permitir obtener datos para corroborar la
hipótesis planteada.
c- Seleccionar una muestra pertinente para implementar la técnica de recolección de datos. Detallar la muestra, o
nombre del profesional o personas seleccionadas y el medio por el cual se llegará a las mismas.
d- Establecer contacto.

Actividad 2:

a- Llevar adelante la entrevista o encuesta.

b- Tabular los resultados.
MODO DE PRESENTACIÓN

Documento Word- aula Virtual

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

● Comprensión de consignas
● Presentación en tiempo y forma
● Consultas realizadas al docente
● Participación en clases programadas de videoconferencia (cuando dispone de medios tecnológicos y
conectividad)
● Presentación de los trabajos realizados por el alumno
● Utiliza el vocabulario específico del espacio curricular
● Uso correcto de los signos de puntuación y reglas ortográficas
● Esfuerzo
● Búsqueda de soluciones
● Comunicación de resultados

BIBLIOGRAFIA – WEBGRAFIA

• Es el mismo material trabajado en las clases anteriores. Y teoría que las docentes explican en las videollamadas.

TEMA: HIPOTESIS