Duoc UC

Vicerrectoría Académica

PRIMERA EVALUACIÓN
Información para el Estudiante

PEI110 /PEIV110 EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

PUNTAJES Y NOTA
PRESENTACION 25 %
PUNTAJE TOTAL: 10 puntos. NOTA: 7.0
PUNTAJE: 7 puntos NOTA: 4.0

EVALUACIÓN INDIVIDUAL 5%
CON 6 PREGUNTAS CORRECTAS EL PUNTAJE TOTAL ES DE: 18 puntos. NOTA: 7.0
CON 5 PREGUNTAS CORRECTAS EL PUNTAJE TOTAL ES DE: 15 puntos. NOTA: 5.3
CON 4 PREGUNTAS CORRECTAS EL PUNTAJE TOTAL ES DE: 12 puntos. NOTA: 3.9
CON 3 PREGUNTAS CORRECTAS EL PUNTAJE TOTAL ES DE: 9 puntos. NOTA: 3.1
CON 2 PREGUNTAS CORRECTAS EL PUNTAJE TOTAL ES DE: 6 puntos. NOTA: 2.4
CON 1 PREGUNTAS CORRECTAS EL PUNTAJE TOTAL ES DE: 3 puntos. NOTA: 1.7
CON 0 PREGUNTAS CORRECTAS EL PUNTAJE TOTAL ES DE: 0 puntos. NOTA: 1.0

INSTRUCCIONES GENERALES
LEA LAS INSTRUCCIONES E INDICACIONES HASTA EL FINAL.
Esta primera evaluación tiene un porcentaje de un 30% de las evaluaciones de la asignatura; la primera parte
es grupal y equivale al 25 %, la segunda parte es individual y corresponde al 5%.

PRIMERA PARTE GRUPAL: Cada equipo debe ser capaz de exponer y explicar las distintas etapas que
desarrollaron para lograr la definición del problema en una presentación de no más de 5 minutos con apoyo
de multimedia.
El integrante que NO esté presente, será evaluado con nota 1.0.

Los ítem a evaluar son los siguientes:

Realiza entrevista(s), en base al cumplimiento total de los siguientes

CUATRO criterios:
-Las preguntas de la entrevista(s) son abiertas.
-Las preguntas son atingentes al contexto del problema.
Realiza entrevista -Presenta la cantidad de evidencias solicitadas por el docente de la(s)
entrevista(s) realizada(s) (video, foto u otro).
- Señala aspectos del lenguaje no verbal observado durante la
entrevista.
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Analiza el BRIEF en base a los siguientes TRES criterios:

- Desarrolla el brief en su totalidad con información recopilada de las
Identifica las necesidades entrevista.
latentes o problemas que - La información presentada en el brief es coherente con el análisis de
afectan a los usuarios en las entrevista realizadas.
su entorno. - El problema definido se hace cargo de la necesidad latente del
usuario.
Realiza la presentación cumpliendo en su totalidad con los siguientes
criterios:
Comunica propuesta -Utiliza apoyos gráficos (ppt, prezi, videos, otro)
-El formato de la presentación se ajusta a lo requerido por el docente.
-El relato da cuenta del problema y la necesidad latente del usuario.

SEGUNDA PARTE INDIVIDUAL: cada estudiante de forma individual, debe ingresar a la plataforma AVA y
responder las preguntas de la evaluación 1.
Son 6 preguntas de alternativa, las cuales son generadas desde una base de datos de varias preguntas, por
tanto, NO son las mismas preguntas para todos.
Las preguntas son de índole conceptual.
Desde el momento que usted marca la opción, COMENZAR PRUEBA, dispone de 15 minutos para contestar.
Si no logra contestar las 6 preguntas en 15 minutos, se tomará la evaluación y puntaje, hasta donde pudo
contestar dentro de los 15 minutos.
Usted sólo tiene un intento para ingresar y responder, si ingresa y no respondió, su nota final será de 1.0.
Su profesor, le indicará día y hora que estará disponible la evaluación hasta el día y hora y dejará de estar
disponible la evaluación en la plataforma AVA.

Las preguntas se encuentran disponibles según las indicaciones de su docente.

Luego de hacer la presentación grupal y evaluación individual en AVA, la nota que figurará en el sistema de
calificaciones será el resultado de :
EVALUACIÓN 1 %
Presentación grupal 25%
Evaluación Individual AVA 5%
NOTA FINAL EVALUACION 1 30% QUE USTED VERÁ EN EL
SISTEMA DE CALIFICACIONES