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  • Tarea 6 Comunicacion Educativa

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    5 vistas3 páginas
    Este documento trata sobre la educación y los medios de comunicación. Explica que la prensa en forma digital o escrita es uno de los medios más importantes y debe estar presente en cualquier programa educativo. Se divide el tema en tres bloques: la prensa como objeto de conocimiento, como recurso didáctico y como instrumento de evaluación. Propone el uso del periódico en el aula de diferentes formas como técnica educativa y para que los alumnos desarrollen sus propios periódicos mediante historias, reportajes y entrevistas colabor

    Descripción original:

    Como es una planeacion

    Título original

    tarea 6 comunicacion educativa

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    UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

    CON ESTUDIOS, RECONOCIDOS ANTE LA SECRETARÍA DE


    EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP), SEGÚN ACUERDO No. 20091322
    DE FECHA 08 DICIEMBRE 2009.

    MAESTRIA EN EDUCACION

    ASIGNATURA:
    COMUNICACIÓN EDUCATIVA

    SESION 6 TEMA: EDUCACIÓN Y MEDIOS. PARTE I

    PRESENTA:

    ERIKA ARED AVELAR JIMENEZ

    DOCENTE:
    JOSE GUILLERMO BERNAL SALDAÑA
    EDUCACION Y MEDIO

    La educación y los medios de comunicación son


    recursos que deben estar presentes en cualquier
    programa educativo

    Se divide en tres bloques

    1 2
    3

    La prensa en La prensa en La prensa como


    objeto del recursos didácticos instrumento de
    conocimiento evaluación

    Rol de la prensa educativa es


    digital o escrita es uno de los
    medios de comunicación más
    importantes

    1. Uso del periódico


    directo en el salón
    de clases

    2. Uso de periódico como


    técnica educativa

    3. Se elabora por el alumno con


    el propósito de convertirse en
    un instrumento de evaluación
    Periódico mural para que los alumnos
    desarrollen las noticias haciendo periódicos
    por medio de

    - Historias
    - Reportajes
    - Entrevistas
    - Trabajo colaborativo.
    BIBLIOGRAFIA

    Ricoy, M. (2005). La prensa como recurso educativo. Consultado el 23 de


    mayo de 2014: http://www.redalyc.org/pdf/140/14002407.pdf

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